散文閱讀經常性失分,拿不到高分怎麼辦?

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散文閱讀拿不到高分,說明你對散文閱讀有一定的閱讀能力和經驗。經常性失分,又說明你對散文的把握還不夠到位,散文閱讀能力還有待提升。

散文閱讀跟詩歌差不多,給人感覺就是不容易理解,比較含蓄委婉。因此,散文的主旨、作者的感情傾向也比較不容易把握。這有可能是失分的一個原因。散文是通過寫人、敘事、寫景、狀物來展現文章主旨的,來表達作者的情感的。閱讀的時候,要找全散文的“形”,才不至於理解時有所疏漏。

散文的許多句子,都是意在言外,含義豐富。如“我要盡力地吞嚥今年北平的春天”,“吞嚥”明顯用了擬物手法,對春天來說,應該是享受的意思。而有些句子,則需要結合散文主旨來理解。如“春天的夢”,表達的是對社會變革、人間真情的期盼。因此,理解關鍵語句,要領會其中的深層含義,才不致失分。而賞析語句要抓住關鍵詞語,聯繫主旨分析,不能只看表層意思。。答題儘量扣住原文詞語,不要隨意發揮。

散文閱讀要規範答題步驟。簡答題要遵循手法、分析、藝術效果、作者情感等。同時,要掌握散文的相關術語,做到用語準確。高考試題中有關的試題標準答案,可加以背誦,以便校準自己的答題。

散文閱讀經常性失分,所以要做好錯題集。錯題集可以經常提醒自己防範再次出錯,並讓自己總結出有效答題的策略。

關注細節,才能收穫高分。“細節成就完美。”想要更加優秀,細節決定成敗。加油!


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散文的重要特點是“”形散,而神不散”。每篇散文,其作者都要突出一個主題,沒有主題的散文是不存在的。那麼,我們在閱讀散文的時候,要掌握什麼技巧呢,尤其在高考試卷當中?



1、首先,需要清楚散文主要是有哪些類型散文的類型,它包括記敘性散文,抒情性散文和議論性散文。而在高考語文試卷當中,抒情性散文和議論性散文的出題比例是最高。

2、散文閱讀技的4個角度。要從四個角度來入手:

第一、就是審題目。如以前北京卷的«根河之戀»、«水缸裡的文學»、«北京的大雨聲»等,通過這些題目,我們其實就可以確定出每篇篇散文所要寫的內容方向,

第二、找線索散文。散文一般都有一條組織材料的線索,或者是人物或者是事物,或者是事件,還或者是情感。找到了這條線索,就能夠比較容易的理清文章的思路。但是,要注意的是,我們的高考語文的散文閱讀,它的線索有可能會出現兩條,也就是一條明線一條暗線。我們在做題的時候,如果不能準確地找到它的線索,那麼你就要考慮它是否是有兩條線索



第三、領意蘊。高考散文不可能只停留在表面意思上,它一定會有一個昇華,這就需要我們找到這個昇華點。如此一來,首先,我們需要看文中作者抒情和議論的句子;其次,是需要看一下文章的結尾,因為散文的結尾通常起到主張顯示,揭示哲理,拓展境界的這樣一個作用,

第四、評語言。我們需要清楚一篇散文的語言風格。語言風格瞭解了,我們就能大體瞭解了這一篇散文的大部分意思。

總之,在閱讀散文的時候,只要審好題,捋清線索,掌握意蘊,細評語言語言,我們就能把散文閱讀好,減少了在高考當中的失分因素。

(關注教育,陪伴有我;法律維權,平安生活。我是圩鑫,法律執業人。歡迎👏您的關注、評論和轉發)


圩鑫法務


散文閱讀在高考中主要以記人敘事類和寫景抒情類為主。散文的核心是情感,內容都是為表達某種情感服務的。

記人敘事類:(參考小說閱讀)

1.知己知彼,分析考題指向,問什麼。最終落實在對某人的某種情感。

2.某個情節或某個環境或某個細節的作用。或對結構有某種作用,或對人物性格有某種作用,最終落實到對某人的某種情感!

寫景抒情類:(參考詩歌鑑賞)

1.知己知彼,分析考題指向,問什麼。最終落實到抒發某種情感/情懷。

2.作用類問題,同樣注意兩方面,結構和情感!

多分析參考答案,答題時注意思路清晰,分條解答!


無盡閣半塘先生


花開不豔怨草綠,流水不灣衝上岸。反覆思考時間多,終究十年磨成劍。


銀星耀眼


這個我真是專業的。高中語文老師八年,帶高考三屆,但是這個問題我該怎麼給您說清楚。第一,加強閱讀量訓練,提高閱讀速度。第二,審題。題目要審清。第三,學會答題套路。

第四,分點答題。第五,字寫整齊。是不是挺籠統。我沒法給你說清楚。


伐木許許famuzz


散文閱讀經常性失分太可惜,主要是學生沒有抓住散文的特點,形散神不散。我來幫你怎麼學會。\n

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