如何看待恢复繁体字?

FCG冯春光


大道至简。文字只是思想表达和沟通的工具,大家都知道如何用就行了。没有必要开历史倒车。


针灸医老牛


神经病才要求恢复繁体字,纯粹是少数狗屁专家没事做,吃饱了撑的。

文字原本就是人们交流的工具。作为一种工具,当然是越简单、越方便越好。

至于什么尊重中国传统文化,便于考证、研究历史文化遗产,则应该是专业人才的工作。

那些所谓专家鼓吹恢复繁体字,不过是舍本求木,标新立异,意在表现自己所谓知识渊博、高人一等的“文人墨客,风流高雅”罢了。

总之,恢复繁体字,于现实生活不利,并且工程量太大,劳民伤财,不应提倡!


星城老猫1


如果是速写,恐怕比简化字还要简化,一个附号代表几个字,因手机无法表示出来!

提使用繁体字先生我看也是半吊子,那你为什么不提甲骨文,大小篆呢?恐怕你也难住了!

现在繁体字,简化字自由选择,过了一段时间,习惯了,自然就简化字了。当然在革命烈士纪念馆,博物馆等特殊场合要用到繁体字,尽管我们不会写,但有许多字还是认得出来的。

但要恢复繁体字,要使14亿人民一夜变成文盲,那是行不通的。

在世界上也有过先例。在物理电学中,当时由于科学条件限制,看不到电荷移动的状况。科学家就规定正电荷移动的方向为电流方向。后来随着电子显微镜的诞生,观察到电流移动的方向是电子向正极方向移动,和原来规定的正好相反。

科学界大为震惊,是不是把电流方向改过来?

如果改,那世界上所有仪器全部改过来,所有书籍都要改过来,工程浩大,是不可能的。

怎么办?后来科学家运用了相对运动来解释。即电子(负电荷)向正极移动,若把电子看作静止,那正电荷就向负极移动。

解释通了,仪表不改了,书籍也不改了,一切都照旧。

看上面的例子,难道对繁体字和简化字设有启发吗?

如果抱着一私之利,一私之见置大多数人于不顾?这不是我们老祖宗的传统,不是中华民族的传统。也不符合事物由繁到简的发规律。

现代的人有谁再愿意把文章刻在竹简去?难道是提繁体字的那位先生愿意的吗?


印忠旗


第一繁体字漂亮,第二练书法的可以用繁体,第三恢复繁体字,你先问问小学生会不会骂你祖宗,吃惯了肉,让人家吃青菜,美其名曰健康,健康你怎么不去重上一遍小学,用繁体字坐坐试卷,又有人说以后不写字啦,用电脑,他妈的用电脑还顾及美观不美观吗,直接打字不行,手机就有简改繁的程序,何必去学。一群上过学的经历过简化字的,去管现在正上着学的。说句不客气的话,包括现在推广四书五经的,要让他们上课本,我只能呵呵


执笔人


恢复繁体字?不必要!

简化是文字发展总的趋势。自文字产生之日起,简化就一直存在。因为,人的行为更崇尚“省力原则”,总是希望更快更好地完成任务,于是,便有意无意地坚持着"省力原则″,在繁体字和简体字之间,选择简体字就体现了这一原则。基于这一原则,为提高识字效率及书写效率,人们发明了简化字。最早的简化字始于草书,最早规定简化字的政权是太平天国。“简体字”大多也并非凭空编造的,而是由草书字体楷化而来。

总之,简化字是一种进步,怎能再回头?

但是,认识繁体字,还是大有必要的——因为,我们祖先留下的古典史册,都是繁体字,我们的台湾、香港、澳门,都还在用繁体字。

现在的一年级课本上,经常出现甲骨文。甲骨文尚且不能忘,繁体字焉能不认识?

小学生语文课本,至少应在课本后面的“生字表”上附上繁体字,供学生自己了解。

让学生完全与繁体字绝缘,很不好!


素食翁


如果承认中华是文明而不止是个国家的还是有必要恢复繁体字的。如果我们只是想做个国家,然后慢慢消失在历史的长河里的那么确实没必要恢复,简体字很方便实用,但我们的文明想要得到延续就必须使用繁体字,现在已经很多宗教大师都承认中华中心论之说了,文字就是很好的证明,汉字确实是从宇宙中来,有着一种很清晰的信息呈现!


中53110807


我反对恢复繁体字,繁体字可以保留,因为是祖先们造的。不管是繁体字还是简体字都是中国创造的,简体字用了近半个世纪没什么不好。有的狗屁专家闲着没事干,一会儿这样,一会儿那样,看着中国大陆以外用繁体字,他要恢复用繁体字,还说了一大堆理由,真是无聊。


九九艳阳天105261471


没有什么问题的,只是教育问题,从小学繁体字和学简体字并没什么难易问题,中国字即使是简体字对外国人来说也非常困难,根本不用考虑这问题。外国人本来就没必要学中国字,除非他很想直接读中国古书。

大陆以外的地区,识中文的还是以繁体为主,只要有正式教育的古书都会接触一些,基本论语、孟子是要读的,当然像风雅颂,古文,散文,诗词曲也会接触,接下来就是个人想进一步阅读,本人也是不学无术,但深知中华文化的浩瀚,是人类文化的宝库。

中国文字造字象形、指事、会义、形声、转注、假借,这在繁体字里面比较能展现。简体字也是科学,就是不得已为了简化用了不少形声字取代,像华、园、艺等,像头“发”、“发”財,繁体字是两种字,学过繁体字的来认识简体字轻而易举,学过简体字来认识繁体字其实也不难,因为基本架构都有。

世界上唯一不用拼音的就是中文,世界文字的宝藏。小时老师强迫写书法,真的不懂,随便乱划应付,只考虑最快时间鬼画符完成,几十年过去了,很遗憾那时没有认真学习,年龄越大越感觉中华文化之美。

与其你去讨论繁体或简体字还不如好好重视自己的文化,不要又把爱国主义扯在一起,真正会牺牲的人,不是会放在嘴边一直讲的,这是节操与品德的问题。因为看了很多人的文字,那种被教育和错误引导认为中华文化就是八股守旧封建落伍,如果像这样的一群人来代表中国,中华文化的没落开始,不要把大陆早期的一种错误当成是现代化的开始,如果没有回到传统文化上,又没有信仰,未来虽然物质有了但却失去灵魂,我说的是一个整体、不是针对个人,我知道大陆人的信仰,100个99个都是一样答案!


台蔻


无聊,恢复就是倒退,简体字用了半个世纪,即保证社会主义民众安康,也保证改革开放经济建设顺畅,中国人也己习惯,也没耽误卫星上天,更没耽误高铁加速,有闲心干点正事吧,


王喜森


为什么要恢复繁体字?我是书法爱好者,在自娱自乐中,多自引用繁体化。其原由是临帖需求。由此喜欢繁体字。但如果要恢复用繁体字,我学觉得未必行的通,先不说会产生多少弊病,使得很大层次的一部分脱盲人,演变成了建国初期的被扫盲人。其次时代在改进,我们为什么要倒退呢?凡事要从利弊出发,得不偿失不可为。


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