數亦有道
其實不建議，不支持學生參加，因為學生畢竟不是醫護人員，不懂得怎麼採取防護和風險處理，這樣會加大傳播的風險，加大疫情的傳播，作為學生，好好待在家裡，就是一種參加疫情的方式。
許昌嶽嶽
學生參加疫情防控是責任與當擔在行動上的具體表現，我拿我自己說說吧！
作為一名思想政治教育專業的學生，我的信念告訴我危難時刻不能坐以待斃，必須挺身而出，我充分的發揮了自己的專業特長。從武漢疫情爆發之日開始，我就開始寫起了文章，作為一個各大自媒體平臺創作者，我積極的引導著正向的言論，雖然我的力量微弱，但我知道少一點謠言，少一點恐慌就是給一線的人員最大的幫助。
疫情的爆發是在放假期間，不然被感染的人數難以想象，在家這段日子裡，老師們積極的在QQ群裡引導著我們學習各種防患新型冠狀病毒的知識，每日的簽到和各種相關文件的傳達足矣看出學校和老師對我們的關心。院長還給了我們免費的知網入口，讓我們在家也可以查閱文獻，院長幽默的提示：“宅家養膘，不得外出；自我防護，健康開心；積極鍛鍊，別養太肥。”等等讓我感受到了馬院這個大家庭的溫馨。
我的家鄉在南充市西充縣，這裡的疫情並不是很嚴重，最先發現的一例是過年的那幾天，從那以後我們的縣城也開始實施了小區封閉式管理，看著小區門口志願者的身影，讓我聯想到那些奮戰在一線的志願者們用自己的生命來保衛人民的安全，為了不讓疫情大規模擴散，那些數不清的黨員同志們發揮著基層堡壘的作用讓我明白，我也必須挺身而出。他們身肩時代使命，敢於奉獻擔當，我也一樣，覺得我也應該奮戰在崗位上，作為新時代的大學生，響應黨和政府的號召，我找到了我們縣團委的公眾號，加入了西充陽光志願者，我一開始主要是負責在社區站崗，後來是去路口，我的工作主要是負責登記和管控過往人群，與居民溝通解釋等等，接下來我還被安排到了高速，雖然是夜班且工作內容更加艱鉅，但我也絲毫不會畏懼，因為對我而言，疫情未走，處處皆是黑暗，多一份努力就多一點光明。
我深知為人民服務的重要性，國家有信仰，人們有力量，民族才有希望。危難面前挺身而出，面對新型冠狀病毒的擴散，我義不容辭的衝鋒在前，服務在基層，恪守著疫情不走我們不退的信念，奉獻著自己的一份力量。 我只是無數志願者中的一員，但先有國再有家，正因為有無數奉獻的志願者才讓疫情得到了有效的控制，今天看到新聞，新增的治癒出院病例首次超過了新增確診病例，這無疑對我們來說是最好的消息，我相信只要我們團結一心，定能度過這個冬天，當春天到來時我們一定能夠相約武漢，吃著熱乾麵，看著櫻花，討論著更美好的明天。在幾天的志願者服務中讓我收穫巨大，我看見了黨的努力，黨員的協力，人民的助力。我在基層奉獻中體會到了服務奉獻的快樂，這志願者的工作，讓我明白一個青年該有的責任擔當。
最後致全國人民的一段話：“也許現在太陽落下去了，但在漫長的黑夜裡，也有無數的星星照耀著我們，它們的火光雖然微弱，但星星之火也能燎原，請相信黎明就在眼前，當太陽再次升起之時，就是希望斷絕恐懼之日。”武漢加油，中國加油！
途知
我很支持現在的大學生參加疫情防控工作，除了大學生，其他人我就不建議學生參加防控工作，比如中學生，高中生沒有必要參加這個工作，我就是一名大學生，同時也參加過幾天疫情的防控工作，說是工作還不如稱之為志願服務，因為在這種情況並不是誰都能出來都願意出來，這更是當代大學生對時代擔當也是對自己責任意識的一種體現，我並不覺得我參加了防控工作就會感染到病毒。參加防汛工作就是給進出的人們測量體溫和進行出入登記，我看見有的人回答說是會有什麼說參加防控工作，到學校會覺得有病毒而被疏遠，我不知道他是怎麼想的。雖然說參加這個工作是屬於自願的，但是被這樣的人出來說是什麼感覺，人家身上有病毒而疏遠人家，就你這種這麼不負責任的態度，我就覺得你這個人在這個社會上就沒有擔起你的責任。
你可以不愛，但請別傷害。
學長歡哥
首先積極參加疫情防疫工作是不錯的，但是作為學生來講我覺得還是比較自行隔離比較好，因為換做是我假如我是一位學生，我發現我的同學去參加防疫工作的時候，我首先會擔心他，其次等開學的時候就會慢慢的疏遠他，因為會怕他身上隱藏病毒，學生都會有這個想法。
電影愛好人大南
寧夏理工學院將為在寒假期間參加疫情防控志願服務工作的學生認定相關學分。學分的課程名稱為志願服務、2學分。返校後學生向學校遞交志願服務證明，原則上服務時間不少於1周。
疫情防控期間，寧夏理工學院學生積極參與疫情防控的基層志願工作。在甘肅省靖遠縣東灣鎮瓜園村，該校建築與環境學院學生幹部尚明臣每天參與交通卡點值守，對外來車輛進行登記，並對出入人員測量體溫，協助工作人員完成物資補給等工作。主動進行疫情防控措施宣傳，用真實數據告知村民本次疫情的嚴重性。他表示“許多一線醫護工作者紛紛選擇‘逆行’而上，而自己作為當代大學生，作為一名共青團員，應當無所畏懼。應該主動加入到這場戰役中，擔起一份使命”。
疫情防控靠我們中國所有人民來共同抗拒。大家都有責任。積極鼓勵大家做出貢獻，但大家也要自己做好防護。才能為此次疫情做出更大的付出。
繼續努力。
氣質青年GG
應該參與。
八十多歲的老帥，(鍾南山院士)都衝到第一線了，學生為什麼不應該參與。
因為抗擊新型冠狀病毒肺炎行動是全社會共同的責任，學生作為知識分子，社會科技進步的推動者，更應該參與進來，參與的方式可以有好多種，是可以根據自身情況和社會需要，適當調整，我不提倡學生去街道，村口進行體溫檢測，防控檢查，我覺得這樣發揮的作用不大，
第一點，學生要做的，就是先保護好自己，按照防疫手冊，戴口罩，勤洗手，少出門，不參加聚會活動，認真學習當地政府的防疫政策，並充分落實，可以通過微信，短視頻等，向身邊人傳播疫情防控知識，發揮知識分子的主觀能動性。
第二點，醫學專業的學生，應該發揮他們的專長，可以去社區診所，醫院當志願者，為社會做貢獻，如果條件允許，可以去武漢，去抗疫一線去，為祖國做貢獻，因為這是一次學習的機會，同是也是一次自我能力檢驗的機會，為什麼不能去呢。
小番茄愛大西紅柿
應該讓學生積極參與進去，學生是祖國的未來，此次疫情是一場全國人們的大戰疫，應該讓所有的中國人共克時艱團結一致風雨同舟，特別是學生，更應該讓其融入這場偉大的人民戰爭中去，與祖國的安危緊密聯繫到一起，共生死共渡難，用實際行動參與這場偉大艱鉅的愛國主義教育當中！
濤哥自媒
做好安全措施，還是贊同的，加油，小哥哥，小姐姐，你們長大了哦！！
我不裸奔
hallo我是不知，我是這樣看待學生參加疫情防控的
如果是滿18週歲的學生在有專業人員的指導建議下參加疫情防控我是贊同的，畢竟大疫面前人人有責。
如果是對於中小學生參加疫情防控我個人是不贊同的，畢竟年齡所限所以不建議。
但是作為學生來說要參加疫情防控
首先要把個人的自身健康照顧好才能有條件去參與任何需要性的一些疫情工作
其次要認清事情的責任性，而不是麻木參加，既然國家有需要，社會有需要，就應當儘自己力所能及的事給予幫助和必要的輔助。
最後來說的話學生的主要方向還是以學習為重如果不是特殊需要儘量還是在家複習自己的學業，補足自己在學習上的不足。
這是不知的看法
只要國家需要、社會需要
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我是不知
學生的主要任務是學習，包括文化學習和精神成長。這次疫情防控中湧現出一大批可歌可泣的先進人物和事蹟，都是值得用心學習與仿效的，也給他們上了一堂生動的愛國主義教育課。學生在參加疫情防控方面，可以做好以下幾點：
1、積極響應政府號召，為防止疫情擴散主動宅在家裡，進行自我隔離。少出門，不添亂，出門戴口罩，勤洗手，勤消毒，不在外面參加聚會等各項活動。
2、堅持在家鍛鍊身體。少年強則中國強，若想長大以後能報效祖國，必須有一個強壯的身體。可以做些無氧運動，比方說：仰臥起坐，俯臥撐，深蹲，立定跳遠等，還可以做操、跳繩。
3、堅持看書學習。宅家不能外出，倒是提供了一個良好安靜的學習環境，可以利用這段時間看些自己感興趣方面的書籍，多長些知識。
4、參與疫情防控宣傳。督促家人少出門，外出做好防護，不參加各類聚會。與親戚、同學朋友在隔屏問候時，為堅持宅家行為相互鼓勁，互喊加油。給同學朋友介紹一些有意義的宅家活動，比方說鍛鍊身體，哪本書值得一讀。
5、積極配合老師線上教學。學校由於疫情而不得不推遲開學，但各地老師都採用了線上教學模式，安排學生學習。
