CYlisa
上網絡課效果並不太好
疫情期間，孩子們都在上網絡課。對於高年級成績又好的學生來說，上網絡課效果比較好，因為這些孩子比較自律。而對於低年級成績又不太好的學生來說，上網絡課往往達不到理想的效果。
現在，絕大部分網絡課都是錄播課，課堂上就是老師講，學生聽，沒有互動環節。這種課有一個名字，叫"滿堂灌"，備受詬病。在這種"滿堂灌"的課堂上，學生是最容易開小差的。十幾年來，我國教育界大力推行課堂改革，革的就是"滿堂灌"的命。
現在的課堂，基本上都是:以教師為主導，以學生為主體，以練習為主線。學生是課堂的主人，教師只啟發、誘導，由學生來思考、解答問題。
錄播課的好處是成千上萬的學生能同時聽，在疫情防控的嚴峻形勢下，學校也只能這樣做了。
狀元府私塾
有。第一，網絡講課將課堂搬到家裡，通過手機來講課，就相當於把學習的戰場搬到家裡，這樣家長就成了這戰場上的指揮一樣，這種角色轉換，家長自己會慌張會著急。第二，這樣的學習方式，和麵對面課堂學習肯定不一樣，家長也會擔心孩子的學習效率。尤其學習有點困難的孩子家長，內心更著急。第三，網絡學習，硬件的要求也有，網速的快慢與穩定，手機的好壞，都影響學習效果，家裡條件不夠好的家長自然會心急。
未央77222
疫情期間，學校舉行網絡課，有一些孩子不習慣，不認真學習，作業也不及時，家長看在眼裡，急於心上。希望疫情早一點結束，學校能正常上課。
黃爺30
家長會特別開心，孩子在家裡都可以認真的學習，以後自己回到家還會如此[大笑]
Jackie王強
希望大家來回答問題。
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