影视桥梁者
一段时间内学医变少，因为吓跑了很多，等这个事淡化了，又变多了。永远不要以为所有人都是大公无私热血的，看看疫情炸出来多少自私怕死的人。死道友不死贫道的评论行为有多少，还打不醒那些天真以为好人多的吗？永远不要以为人性是美好的。
萌萌哒的甜甜酱
作为一个在高中时期经历非典，在青年时期经历这次的疫情的人来说，我深深明白医生在任何时期的重要作用和救死扶伤的宝贵精神。这次疫情结束后，我会鼓励自己的小孩在未来去学医。
昨天回答了一个问题，经历过的最后悔的事是什么，我回答了感情方面和事业方面的两件事，其实还有一件事也非常后悔，就是我高考后，成绩还不错，可以去读中医专业，但是当时的我年少轻狂，认为中医专业过于枯燥死板，就放弃了中医学了其他。多年后，我经历了一些生活的挫折和人事的变迁，我的心变得沉稳、变得安然，性格也变得更加柔软、对弱者充满同情。我开始非常喜欢业余研究中医理论和中药知识，希望有一天自己能参透中医博大精深的文化，并且能做出一些治病救人的善举。这次疫情后，让我看到了生命的可贵和救人的崇高，我会鼓励我的孩子去学医。原因有以下两点：
学医能让自己有更为健康的生活
无知者无畏。在日常生活中，很多人，特别是健康知识较为匮乏的人，缺少了对生活的敬畏之心。我的一位亲戚，由于年少时跟父母一起养成了爱吃口味较重食物的习惯，在成年后，以至目前快60岁，仍然是保持着爱吃盐、爱吃辣的习惯。这原本或许也无可厚非，但是这位亲戚近年来患了高血压、高血脂等疾病，略懂医疗知识的人都知道要注意合理饮食、不能放纵自己。家人也多次劝过这位亲戚，但是他就是保持着侥幸的心态，仍然不做任何改变。就在前段时间，他又增加了心脏病等疾病，健康状况让人堪忧……学医的人，具备健康常识、医疗知识，能以更加健康的心态过好更为健康的生活，所以我希望孩子可以是一个学医的人。
学医能让自己有帮助别人的能力
医生在心中是最崇高的事业，因为他们能在关键时期拯救病人的生命，避免了很多家庭因为亲人的离去而变得支离破碎。我希望孩子能去学医，能懂得健康的可贵、生命的可贵、奉献的可贵，能有一颗宽容仁爱之心。我希望孩子能在成为一名称职的医生后，发扬大爱精神，去最需要他的地方，帮助更多的人、救助更多的人，让很多家庭因为他的努力变得更加圆满、更加幸福。每个母亲都深爱自己的孩子，但我也要注重孩子的成长，我希望孩子能在付出爱、奉献爱的过程中变成一个对社会有用的人、更为崇高的人。
我认为学医能让人拥有更为健康的心态、更为健康的生活，也让人有帮助别人的能力、获得成长的动力。所以这次疫情结束后，我会鼓励自己的小孩去学医。谢谢。
正能量散文
对于是否会鼓励孩子学医，其实我一直都是没想过让孩子学医的。
因为第一，医生真的很辛苦，有时候一天连续好几台手术。有时候忙起来要连续加班，这个职业实在太辛苦了。
第二，医生职业很危险，现在经常有医闹这样的情况发生，还有医生被砍的，听多了这些事，总是感觉不太舍得孩子去冒这样的险。
第三，说句实话，医生每天在医院看到太多的病人，还有去世的人，会影响他自己的幸福指数。
但是通过这次疫情，我反而觉得，如果有这样的能力和机会，我会鼓励孩子去学医，做最好的医生，为人类解除病痛。
当然了，很重要的一点，要尊重孩子自己的想法，无论在任何时代，不能替孩子全权做主。
风依旧吹
我女儿快5岁了，她一直的理想就是长大了要当医生。因为她外婆患癌症好几年了。从两三岁开始，只要有人问她以后要做什么工作啊。她就会说：我要当医生，我要给外婆治病，我要让外婆好起来。可惜外婆再也回不来了。
这次疫情我本来没怎么给她说，因为我觉得她还小，不一定能明白。有天她在电视里看到了穿防护服的医生的照片视频。她就问我。然后我就给她说了，她说：我觉得这些医生好勇敢，好伟大。后来经常要求我找视频给她看。
我不知道她是否能够看明白，我不知道她心里在想着什么。但是我知道她把疫情放在心里了，有天晚上做梦说梦话，说有人抢了她的口罩。
这么几年，陪着我妈妈到处就医，看到了太多医生的辛苦和救不了的那种无奈。所以我很希望她长大了能当医生，但是不强求。
MIiss小豆
前两天还与妻子探讨这个问题。我家孩子今年高一了，我和妻一直想让她能有个好的未来，本人认为教师和大夫才是这个社会被尊敬的职业，妻子也认可我的想法。经历这次疫情才正式看清白衣天使的伟大，我们一致认为救死扶伤才是人间最美的天使。
倾诉冷暖
现在的我想等我结婚有小孩了，当然希望我的孩子会去学医。但是我会尊重孩子，我会先把2020年发生的点滴告诉孩子，让孩子自己去选择。就算不学医，学其它赚钱的也可以，毕竟赚钱捐给需要的人，贡献自己的力量。不要像我现在这样钱没有赚到，想帮点忙都帮不上，连口罩都买不起，只能不出门，不添乱。
看米米妮
先说说大部分人不鼓励孩子学医的原因：
1.从这次疫情来看，上阵冲锋到前线的都是我们的白衣天使，冒着被感染、甚至牺牲的危险，每天休息几个小时，奔走在疫情前线。一部分家长会认为医生的职业太危险，不让孩子学医，从事医生的职业。
2.得到的回报不足，不仅仅是工资奖金等经济回报，社会地位上的回报更是一种倒置。医生几乎不可能正常上下班，加班加点都是工作常态。
3.成长周期太长。现在学医已经不像过去本科毕业经过实习就能上岗，医生基本上都是研究生毕业，毕业后要实习三年，经过考核才能执业。基本要等到 35 岁左右，才开始黄金工作时段，而同龄人已步入成熟期，成长迅速的早已有了自己的事业或者实现了财务自由。
4.近几年医患关系比较紧张，医生的生命会随时遭受威胁。
再说说大部分人认为学医的好处：
1.首先，医学类是一个实用性非常强的专业，属于技术类，其它行业的人无法竞争，医学专业实践性非常强，经验越丰富越有名望和地位。即使退休以后也有饭吃，越老越值钱，退休了也能返聘。
2.待遇比一般行业好点，比不过明星等高收入群体。如果学历比较高，博士生有学位证，有执业医师证书、住院医师证书，就业待遇还是比较好的。
4.医生人脉广，受人尊重。家里亲戚朋友生病问诊方便。
5.救死扶伤，工作成就感较强。
所以我的建议是：向孩子详细讲明这些优势和弊端，看看他是怎么想的，选医的出发点是什么，能不能坚持，有没有耐力。
职业是人一生的事，除了实现自己的梦想， 它也是谋生手段。
如果孩子觉得平平淡淡过一生也没什么意思，而学医是她人生的情结和追求，作为家长还是要顺从。
作为父母，我是鼓励孩子学医，实现理想、报效祖国、回馈社会。如果祖国有需要，我也会鼓励孩子去支援，没有大家，哪里来的小家？孩子姑父就是医生，这种医生情结已很小就有，再加上这次疫情医生的无私奉献，更加深了孩子学医的想法，作为家长要正面引导，不要把自己的想法强加孩子身上。
中国加油，武汉加油。希望孩子们早日成长，尽快投身医疗事业，报效祖国。
红豆辣妈学堂
关于这个问题，我的观点
一，少学慎学西医
第一个判断，西医是不完善的半成品。
西医的产生历史才有不到250年，它是随着工业革命产生而出现的。它的主要特点是工业革命的机械制造文化与技术，模块化生产和化学合成技术是它医学科学基础。再结合逐渐发展起来的各种诊断设备。医生作为诊断仪器机器和化学药品的“调酒师”，实际起到一种次生性作用，决定性的医治意见还是医疗设备拿的，人和机器结合起来决定病人的命运。这种诊断模式决定了西医强调的是局部性、手术性、检测性。它对人的疾病的诊治更多是建立在机器仪器的先诊先断和医生的后诊后断上。医生在某种程度上只是仪器的读写工具和处方工具。
第二个判断，西医是模块化，工具化的半医疗方式。
西医现在各种仪器诊断都是局部性或者模块化的，比如说胃镜，它就是仅仅只能诊治胃病，心电图，它就只能仅仅诊断心脏，对病人没有一个全局性统一的诊断仪器设备，真正把人体当做一个复杂综合全面的生物体，而是强调了局部和模块，所以西医理念上的弊端就是头痛医头，脚痛医脚。
第三个判断，西医是有严重缺陷的过渡性医疗技术
西医强调的是外科性，追求手术性功能的立竿见影，忽视和否定全局性系统性，更强化了局部性和孤立性。而局部有效全局是否有效，是考虑或者是不知道的。所以大量的癌症患者成为西医最大的受害者。由于没有系统性，协调性的医疗理念与方法，经常导致治好了一个病，又引起了另外一种病。西医就是建立在这样的病病循环产生的基础上的。
第三个判断，西医的很多药品是建立在大工业化试验和非人类靶向试验的基础上。
基本上所有的药品都是大工业化试验的结果，或者是动物实验的结果，然后再把药品移植到人类身上来治病。它的局限性就是试验靶向与人类有很大的距离，所以西医的很多药品是以对人类某种致病性为代价的，都是很不完善的，是不断在人的身上试错，这样给人类身体的伤害是非常大的。而且这种试验的周期和每个药品的推广周期非常短，由于它不成熟或者还有待于完善，所以不断地推新产品，不断地在人类身上试验，不断地产生因果性，关联性疾病新品种。
第四个判断，西医是注定要完全被人工智能取代的技术。
建立在工业革命机器大生产的西医治疗方式，本身具有流水线作业的机器性，外部性，这就导致将来可以完全为人工智能医生所取代。因为它的诊断首先是依据了仪器的诊断，然后再根据诊断开出药方，这个治疗过程是完全可以通过人工智能系统来代替的，而且人工智能还会让现代医疗仪器设备也智能化起来。这样人类医生就注定会消失。
西医的这种传统的医疗技术能够很好的为人工智能医生所取代，原因就是现在的诊断是建立在仪器设备对人的检测基础之上，医生只是根据这个检测结果开出药方。所以这个过程当中人的主观能动性已经为机器的客观性主导性所取代了。一个医生不需要去深入的学习研究，你只要会看诊断报告，完全依赖机器设备诊断，开出药方就可以了，这就导致医生这个职业慢慢会被边缘化以至于消失。另外现在的诊断设备都是机械性的，没有人工智能或者是半人工智能型，弱人工智能型。未来所有的诊断设备都要联网，都要数据化，智能化。，本身它就是一个无比山大的医生系统了，人类医生往哪里摆？
二，多学中医
中医是我们中国5000多年文明的一部分，它是中华民族5000年来保驾护航，安身立命的生命之本。5000多年来，我们中国祖先依靠这套中医技术，使这个民族不断繁荣发展到今天。这是有它的科学道理的。
第一个原因，中医秉持天人合一系统论，辩证医疗理念和实践医疗哲学是它的科学基础。它消除了工业革命那种机械主义的医学观点，而强调的是全面性，系统性，辩证性，客观性。这就使它的医学哲理基础非常的坚实，非常的安全可靠。
第二个原因，中医的这些治疗方法都是老百姓一代一代在实践中总结出来的，像李时珍尝百草啊，华佗扁鹊治疗一些顽固性的疾病，民间的非常多的秘方，等等。这些医疗技术在长期的实践中得到了检验，所以它的治疗方法非常安全可靠有效。
第三个原因，就是中医的这些产品药品也是经过长期实践中的检验所得出来的。它被证明是天然的，无副作用的，是去除了化学元素的，纯粹依靠天然植物，动物类似的原材料来作为医疗产品的，没有化学原料和人工合成这种副产品。这也是它的药品非常安全，受到欢迎根本原因。
第四个原因，就是中医在中国流传了5000多年，具有特别深厚的科学基础功底需要我们去开发，而不像西医，基本上已经走到尽头了。而且中医是暂时人工智能还不能完全替代的，因为它是建立在一种体验式，智慧式，深度脑力式的医学思维和智慧感觉的基础上的。中医的技能和思想，甚至中医的身体本身都是一种医疗资源。中医是一种本能内在的感悟，是天人合一，医病合一，内外兼治，全身兼治的技术，所以它不像西医可很快完成数字化，标准化，智能化。当然中医也是有人工智能的这个趋势，但是这个趋势可能还要等人工智能更深度地发展，才能够解开中医整个完整的秘密。所以这个过程要更长远，它被人工智能医生所取代的可能性，被远程诊断这种智能化的诊断设备平台所取代的可能性要小，所以它还需要更多的人去做研究，以它为职业去为社会大众服务。
三，可以学习混合生长的中西医结合技术
这也是一种创新之路，也是可以学习的技术。中西医结合，当然是以中医为主，中医为体，西医为用。以中医的系统论医理医法为核心，吸收西医合理的精密医疗思想，模块医疗思想和医疗机器思想，推动中医的数字化，规模化，机器化，最终壮大中医，挽救西医，融为一体，中医光大。
总之，我们应该长远发展地看待这个问题。西医的逐步被智能医疗机器人取代是有深刻内外原因的，是一种必然的趋势，它的自身特点决定了这个结果。而中医还有很长的路要走。可能只有强人工智能，甚至是超级人工智能才能完成中医的数字化过程。借助智能科技，合理吸收西医的先进性，中医将成为人类最伟大的生命保护神。
科技思想库
武汉疫情的爆发让所有人都有些措手不及，每天递增的感染人数牵动的每一位国人的心脏。生活本来就不容易，灾情的到来犹如雪上加霜。那些奋斗在一线的医生与护士，他们就是我们同病毒作战的战士，他们也是我们健康的最后的希望。
疫情之后，你还会让孩子来学医吗？
不知者不畏，初生牛犊不怕虎这都不算什么！什么才是真正的勇士呢？真正的勇士是在于明知山有虎，但偏向虎山行！曾经有学医梦想的你，等这次疫情过去后，你还愿不愿意来学医？
前不久，我在某视频网站上看到了这样的一则短视频。一位高中生在家埋头苦读。母亲说他的孩子在此之前都怎么不认真读书的，但是经历这次疫情后孩子却懂事了。孩子对母亲说，我有目标了，我想去学医！
学医这件事真的要比其他学科要难上许多，只是因为它关乎生命关乎健康。学医很长，许多专业大学四年学习后就可以毕业工作了，但是医学生离真正能工作还有很长的一条路要走。学医很苦，它苦到你大学四年可能都没用多少时间去玩耍。学医很累，每天有数不完要背的内容与做不完的实验。
我说这些，并不是要告诉你学医不好，而是要告诉你学医真的不容易。如果你知道这些事还想继续下去，那我觉得你应该可以被称为“侠者”。
许多医生家长都不愿意让自己的孩子再去学医，因为他们经历过的苦不愿意让孩子再吃一次。这次疫情爆发了，奔赴前线的医生也会害怕但是他们不会退却，因为他们的背后有着他们的子女，他们身上有着作为医生的职责，他们脚下是祖国母亲的支持！
为什么会说劝人学医天打雷劈呢？因为很多凭着一时热血学医的人，最后都后悔了。
有的承受不了压力，有的觉得世道对医生不公。后悔的一部分人已经转行，潇洒做其他活计，还有一部分还在岗位兢兢业业，为的不是所谓的信仰，为的是养活家人，供孩子读书，父母安康。
建议想报医生的高中生多了解就业问题，读了五年或者七年的大学还会面临着找不到工作。
学业上了解一下，生理生化必有一挂。
医学生考试难度比其他专业可能要难一点，毕竟没有重点。
考试前老师都会说:病人会按照重点生病吗？
还有关注时事，作为实习生忙的时候天天加班，一加几个小时
要知道世道对医生并不是神化般敬仰与包容
要知道即使是医术再高明，人缘再好，也存在医闹。
此外搜索人体解剖，寄生虫等视频可以看看自己的接受能力。
搜索医生职业暴露感染疾病可能，考虑以后从事医学自身安全的问题。
所以请考虑清楚，如果还一直坚持的话，以上当我没说。
去做自己想做的吧
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很高兴能够回答您的提问。
孩子的未来是孩子的，我不强求，但是医生这个职业是神圣的，是让人敬佩的。我会去引导他学习。
1)医生与教师，人类身心健康的保证！人吃五谷杂粮，都会生病，小到头疼感冒，大至重大疾病。人在生病之后都会需要医生来医治。正是因为医学事业的发展，人们的健康才会不断的改善，人类的寿命也在不断的延长。就连著名的文学家鲁迅先生在幼年的时候，也曾经有立志学医的人生志向，因为他亲眼看到自己的父亲怎样在疾病的折磨下一步步走向死亡。鲁迅不但有着职业的愿望，而且还真的付诸行动，他曾经东渡日本学医。我想我们每一个人都已经或者将会经历身边亲人的离去，在那样一种无助的时刻，我们总会希望自己能够是一个医术高明的医生，能够把亲人再进一步的挽留。所以医生这个职业，是医治人身体疾病的一个职业。
(2)医生的工作具有不可替代的社会价值。刚刚发生的肺炎疫情，我们不单是看到了他们冲锋在前医治人的身体健康，更看到了“医者仁心”的职业内涵。在病毒未知、感染情况未知的情况下，他们不顾个人生命安危，毅然冲到了危险的最前沿。上到钟南山、李兰娟这样的医学专家、院士，下到普通的医生、护士，每一个人都在用他的无畏，用他的坚持诠释着一个医生的职业操守和社会价值。
医生有三重境界，第一重叫治病救人，能够看好病人的疾病，说明你是一个好的医务工作者，一个专业技术人员，和驾驶员、面点师一样，这都是自己职业的基本要求，是任何一个职业都应该具备的基本技能。但是医生这个职业又具有相当的特殊性，他所研究的对象不是普通的事物，是人的身体，是人的生命。读完医学的本科需要5年的时间，因为在这5年里面，他们需要系统的专业的进行学习，所学内容也是非常的系统，庞杂。培养一个医生是一件非常艰辛的事情，成为一个能够准确的判断病情，并且完好的医治的医生，需要一生为之孜孜不倦。
第二重叫人文关怀，你不仅看好病人的病，你还有悲天悯人之心，对待病人要像亲人一样。每个人在面对疾病的时候，内心或多或少的都会产生焦虑，这焦虑一方面来自于疾病本身，另一方面来自于对疾病的恐慌与无知。所以作为医生，不单是要医治他们的疾病，更要用心灵抚慰他们的心灵。
第三重，那就是进入病人的灵魂，成为他们的精神支柱！在这一次肺炎疫情中，我们看到钟南山，李兰娟，张文红，曾光等医学专家，他们冲到了武汉疫情的最前线，可以说在普通百姓的心中，他们不单是一个优秀的医学工作者，他们更是在疫情中的每一个人的精神支柱。
(3)学医可以更好的关心到家人的身体健康。由于工作的关系，经常接触到医生。他们的工作确实辛苦，尤其是在特殊的危难时刻，他们更是义无反顾挺身而出。日常生活中的他们，在工作之余对自己家人尤其是孩子的健康会有更多的关注。而且我们中国人在医学常识方面普遍比较匮乏，缺少健康的生活理念与方式。
一直以来觉得医学和教育都是神圣的！无论社会如何发展，这两种职业，永远不会消失，我们不能因为疾病和医患关系就不敢让后代从医，如果人人都这么想，整个社会就乱了。相信我们的国家会制定出好的管理制度，让卫生技术人员工作生活更有自豪感，幸福感！
首先，作为父母，应该尊重孩子，当然孩子如果有这方面的意愿也一定会表示支持；
其次，很多父母容易把自己未完成的梦想强加给孩子，但这种做法不提倡，如果孩子还小，可以适当培养某方面的兴趣，孩子也是一个独立体，不是父母梦想的延伸，尊重孩子，让孩子快乐成长；
最后，医生是一个很神圣富有责任感的职业，如果一定要孩子未来从事这个职位，就要教会孩子严谨。
