家長微信群苦求班主任公開考試成績,老師心軟於是公開,當夜就被舉報教育局,你怎麼看?

瓜太郎


我很不認同不公佈成績這個做法,家長作為監護人對子女有知情權,而且知道成績讓家長知道自己小朋友缺少了哪些方面,學習情況等,如何補救都很有幫助!記得我小時候讀書都會有成績公佈還需要家長在試卷簽名,而且班級年級還有排名,我那時候讀書成績特別差,成績已經去到倒數第二,後來我爸媽知道後對我進行了切底教育,讓我明白到他們對我的期望跟苦心,結果我是從倒數第二慢慢上升到前十名,老師開始也認為我可能作弊了,但事實後來證明我的確是靠自己的努力學習的結果!所以讓家長知道學生成績,然後去想辦法應對是很重要的,我不明白為什麼現在學校不允許這樣做?或者我這是個別案例,但事實是可以成功的,所以到現在我都很感激他們讓我明白自己以前的錯!如果不公佈成績,家長不知情,對學生來說不是什麼好事!


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這個問題其實我還是很有發言權的,因為本身我就是一名教育工作者。

記得我上學的時候,老師還是極為受家長和學生尊敬,但是現如今這一切都開始悄然的發生著天翻地覆的變化!我覺得原因有三。

一、素質教育

現如今,提倡素質教育給孩子減負,不允許佈置作業,不允許購買習題冊,孩子的成績提高,成為老師的頭等大事兒。不允許任何的變相體罰,老師已經在失去他們手中的權利,從一個教育者變成了一個服務者,孩子和家長已經失去了對於老師的那種敬畏!

二、六個家長對1個孩子

現如今家家戶戶的孩子都少了,一個孩子需要四個老人和2位父母的照顧,在這種的高度關注下,孩子是很少能夠經歷挫折教育的,都是溫室裡的花朵。成績公佈,對於學習差的同學來說,他的小心臟容易受不了,打擊到他 的自尊心。

三、部分不負責的教師影響了社會對於教師的評價

現如今部分老師為了掙的一部分錢,課上教課不認真,逼著學生上補習班,重點內容只在補習班裡講,這樣的結果就是激化了家長與教師之間的矛盾。


回到題目,剛剛開始老師沒有公開期末考試成績,就是素質教育的體現,開始更注重孩子的隱私的體現。因為傳統觀念裡考試成績還是衡量孩子的一個標準,念及家長的苦苦哀求,教師才勉為其難的公開。至於為什麼會被告到教育局的原因不得而知,在我看來,可能是孩子的成績太差,讓家長一怒之下告到教育局。當然,這或許還有其他原因,依然可以看出現在老師的不容易!


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本人作為學生方,來回答這個問題,從這個問題本質上來講,我認為班主任在家長群公開學生成績是沒有錯的,還記得我小學,中學那段時間,老師都是讓學生把試卷拿回家,讓家長簽字,然後開家長會,在家長會上公佈成績,現在的通訊設備發達了,科技進步了,微信只是一種媒介,在這裡面公佈成績沒有什麼錯,比之前的方式更加便捷,公佈了成績也可以讓家長更多的關注孩子的成長,以便幫助他們更好的在學校定位自己,取得更好的進步,畢竟對學生的教育不是一方面的,家長和老師共同努力才是本。從另一方面來說,這樣公開成績也避免了萬一學生欺騙家長,不告訴家長事實的問題。所以,我認為這沒有什麼不好


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從苦求到舉報,這明顯是個“套”!——公佈學生成績,教師要小心翼翼了!

過年了,學生家長在微信上給老師發了99.9元的紅包,還留言:“祝老師新年快樂!”這位教師非常高興,認為這個學生家長真的是非常有心,這樣的學生沒有白教。於是,收下紅包。為了表示深深的謝意,隨即給這位家長回贈了一個100元的紅包。——之後沒幾天,這個教師就被教育局處分。理由是教育局收到家長的舉報,而且有收受家長禮金的微信截圖為證!

其實,很多教師都是出於讓家長知道孩子成績、以利於今後督促孩子學習的好心情,而在耐不住個別家長的苦苦要求下,把某個學生的成績公佈於微信群,這個時候,家長已經有理由了,而且理直氣壯的。請看下圖:

這個時候,作為一名教師,心裡會怎麼想呢?

尤其是當一個學期就要結束,就要考試,學生的考試成績就要出來,學生的成績單也要隨之產生時,我們所有的教師是不是要把學生的成績張榜公佈出來呢?

對於學生的成績能不能公佈出來,也有相關的規定:

學生的成績並不是評價學生的唯一標準,有時候,成績的好孬只能是一時的表面現象。家長和教師都應該知道的。

這是某省規定的,要求嚴禁發佈學生的學習成績。

如果家長堅持要把公佈學生成績的教師告到教育局,這個教師可能真的要被處理的。

所以說,學生的學習成績不能輕易地公佈,無論家長怎麼苦求,我們再也不要“上當”了!

所有的教師都要小心翼翼地對待學生的成績了!否則,你懂得!


中小學教育者


這個老師有點笨,用QQ群,誰要求公開,就把他家孩子的成績私信他,然後順便告訴他班級最高分多少,最低分多少,平均分多少,其它比如排名等就不要說了。




睥睨千秋


我也有遇到這樣的事情,打死也不發[捂臉]我相信絕大多數家長只是想知道自己孩子的成績,但也避免不了部分家長的一些不滿,畢竟是違規。按規矩辦事,沒錯的…



上書尚文


目前我家孩子上4年級,沒遇到過這種情況。老師每次只是告訴,90分以上多少人,90分以下多少之類的。並且說明卷子已發給學生改錯簽字交回。如果關心自己家孩子成績就回家自己看。而且孩子一般也只知道周邊幾個孩子的成績,再多問都不知道大多孩子的成績,家長也沒辦法比較,更談不上排名之類的。我覺得家長與其想了解別的孩子的成績或自己孩子的排名,不如想想怎麼提高自己孩子的成績,避免馬虎出錯丟分。自己和自己比,你的孩子是唯一的,不是所有人學習好,將來走入社會就一定發展的好,一定全面發展,塑造孩子完美的性格。


愛旅遊Eva


這是很奇葩的事。

現在教育主管部門嚴禁將學生的成績予以公開,否則就是違紀行為。很多老師採取了折中的方法,只公佈本學科、本班級前10名的同學的相關成績,目的就是為了表彰先進,激勵後進。

從題目中可以看出,這位老師經驗不足,上了家長的當,以至於可能被教育主管部門處分。

這件事情足以充分說明現在的家長文化素質、文明素質提高了,他不是引導學生來求學,而是來求氣。

每個家長都希望自己的孩子學習成績好,品德行為好,學習習慣好,其他方面都很好。但是家長是孩子的第一任老師,養不教父之過,教不嚴師之惰,你是不是盡到了一個做父母的責任?

保護未成年人的隱私是每一個成年人應盡的義務,同樣學習成績也應該在一定的範圍內加以保護。但是每次考試之後,都有很多家長想在第一時間知道自己孩子的成績的這種心理,無可厚非。這位老師,準確的做法應該是將每個孩子的成績截屏下來發給每一位家長,如果有家長想進一步尋求孩子在班級的位置,也只能含糊其辭答非所問,儘可能不給自己增加麻煩。

一個人求學階段長達十幾年,也不可能每一階段都有很好的成績,處於領跑的位置。但是家長們都想自己的孩子一直處於領跑,而忽略了學習是一種長期的過程,是一個慢工出細活的過程,它需要日積月累,需要消化鞏固,需要學以致用。

關鍵是孩子成績上不來,家長要多方面考慮自己到底有沒有關心孩子的學習,有沒有和老師進行溝通,全面瞭解孩子在學校的學習效果、學習習慣以及學習困難,幫助孩子想方設法改掉不好的習慣,樹立正確的習慣,彌補學習過程中存在的缺陷和漏洞。

自己的孩子學習成績不好,不從自身找原因而牽怒於老師,以舉報為樂,最終受傷的還是孩子。

孩子們是國家的未來,他們正處於求學階段,本可以通過後天的努力,或者自己人生的不斷提升和發展,進而實現升入更高層次的學校深造的機會。家長的胡搞有時候就會嚴重挫傷孩子的積極性,甚至於厭學,怕到學校去。

難不成舉報老師給老師處分,就能讓孩子突飛猛進,就對得起祖宗,對得起中華民族的未來?但願這種舉報老師的風氣,從此以後不再有。


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一隻烏鴉得到一塊肉,叼著那肉在樹枝上炫耀。正巧一狐狸肚餓出來覓食。抬頭看見烏鴉嘴中叼著的肥肉。唾涎欲滴呀!於是稱讚烏鴉。烏鴉美媚,您好漂亮呀!全身閃著烏黑閃亮的金色光芒!烏鴉低頭看了狐狸一眼,心想,本鴉不是你誇的,本來就漂亮!狐狸接著又誇烏鴉道,美媚呀,您的漂亮真的寧我心曠神怡,我每晚每晚都因您的漂亮睡不著覺,睜眼一直到天亮。天一亮,就忍不住來看您!

烏鴉又低頭看了狐狸一眼,不是你吹,本鴉無論飛到哪裡,都是回頭率滿高的!哪位帥公子不要多看本鴉幾眼!

狐狸抬頭再看烏鴉嘴上叼著的肥肉,肚子越發餓了。又對烏鴉說,美媚呀!您不僅僅是沉魚落雁,閉月羞花,傾國傾城,還有您的嗓音,如果真的唱起歌來,那真是餘音繞樑勾魂攝魄三日不絕呀!我是您最最忠實的粉絲,您如果現在能唱上幾聲,讓我滿足一下耳朵,晚上也就能閉眼睡個好覺!

烏鴉終於被狐狸的誠心感動了。又看了狐狸一眼。這麼帥的狐狸哥哥對本鴉一片痴心與真誠。就唱幾句你聽聽吧!

哇哇。。。剛一張嘴,那片肥肉就掉了下去。

狐狸一躍,飛快地用嘴接住了掉下來的那塊肥肉。抬頭看看樹上的那鴉。你慢慢唱吧,我雞皮疙瘩都起來了!

鑽進洞內,享受美食去了!

不知那經不住苦苦哀求而公佈了學生成績之所謂隱私者,看了此文有何感想!


遠山霧1


其實我一直很困惑,為什麼教育局要禁止公開學生成績。既然中高考存在,成績就是我們我們根本無法迴避的問題。不讓公佈成績,每個孩子不知道自己的成績,這樣,避免在同學面前丟人,使得孩子學習相對比較輕鬆。但是,不公佈成績的弊端,也是顯而易見的,長期不公佈成績,學習好的同學可能漸漸也失去學習的積極性。學習差的更是對待學習採取輕視不重視的態度。而且,不公佈成績,不利於孩子自尊心的培養,不利於學生心理承受能力的培養。小學,初中不讓公佈成績,可上了高中,每次考試都會公佈。那時,突然之間,學生的心理壓力會更大。因為平時沒有適應,很有可能心裡承受能力差的更容易想不開,走極端。

我記得我們小時候,考完以後,學校都是公佈成績,並且學校對於成績優秀的學生會發獎狀和獎品。而且考的不好的還會留級。所以,同學們的學習積極性很高。我覺得我們面對考試,不僅提高了平時對學習的重視程度,而且,從小培養了在一定壓力下學習的能力。心理承受能力大為提高。

我記得我就是上一年級時考的很不好,差點留級,結果我媽在暑假關了我一個月,在家學習。看其他小朋友在外邊玩,我的心癢癢的。但是就是不能出去。從那次以後,我學習知道用心了,上二年級學習成績就名列前茅了。

所以,我覺得有的教育局,不應該禁止公佈學生的成績,如果教育局不禁止,這個老師也不會被舉報。再說下,既然上面教育局有規定,作為老師,就應該遵守, 學會保護好自己。如果家長苦苦要求,可以把成績私發給他。避免給自己造成麻煩。

對於家長的舉報,現在不知道怎麼了,這種怪相越來越多,我只能說,有些家長的心理是非常陰暗的,平時可能自己孩子學習不好,對老師有意見,亦或者說怕孩子成績公佈後,覺得自家孩子考不好,給自己丟人。這樣的人,你應該想想,你的良知何在,你這樣處世為人,想過孩子以後受你的影響會成為什麼樣的人嗎?作為老師,本身就是在幫助你再教育孩子,家長和老師,本身應該利益是一致的,即使有什麼意見,不可以採取溝通的方式嗎?為什麼這麼極端呢?

我為上面的老師鳴不平,但是我也為那個老師沒有采用正確的處理方式感到氣憤。作為老師,你應該永遠記住,做好自己的教育工作,保護好自己是前提!


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