娜曦君
不評論說個真事。有一次老太太買菜的路上看到一個家長和一個七八歲的小丫頭兩人各騎一輛共享單車。你們知道現在的道路上很難看到非機動車道分界線而小丫頭個子又小，踮起腳搖搖晃晃的在車流中騎行。家長保持五六米的距離跟在後面，不時還鼓勵的叫兩聲“好的穩住！真棒！”
老太太看不下去了上前提醒這樣太危險！可咋的，一翻好意招來一頓臭罵。家長的意思是妨礙了她培養孩子獨立自主的能力，老太太多管閒事……。反正難聽的話沒少說，氣得老太太回家唸叨了一整天。只能說可憐這個小女孩攤上這麼一個自以為是的家長，真懷疑孩子是不是親生的。
陌生後是熟悉
我現在就正在遭遇這樣的事情。我哥家小孩21歲了，這個有疫情的春節我們全家人因為他都很頭疼。各種不開心的環節太多，小一個月我沒聽他管我叫我姑，我總想讓小哥倆親近親近，但從來沒成功過，人家不理咱。床上吃差點沒床上拉。我哥說他邋遢，他說那你別看。。。哇靠，氣死了。
因為我家小朋友不到四歲，總是很調皮，但絕對沒敢近過他身，就是偶爾愛叫喚，高興了就大聲說話，笑什麼的！於是我哥家小孩連吼我兒子三回，第一次因為我兒子有點吵，影響他打遊戲，摔門走掉；第二次問我家小孩，你是不是有病，當然我兒子不會明白他哥哥說話意思的。第三次衝我兒子喊能不能別幾把叫喚！這次我實在忍不了了，我說孩子小不懂事，但是他此時吵鬧是因為你爸逗他把孩子褲子拽掉了！
於是我很鬱悶，就去大街上靜靜。我有很多顧慮，我覺得他父母在跟前我不應該出言教育，我說多說少都不好。
十分鐘之後回來，我哥和他兒子已經打完仗，他兒子又離家出走了。我哥這樣跟他溝通，孩子不懂事，吵鬧很正常，你別這樣態度，你姑姑對你多好你都忘了？（小時候我待我侄子跟親兒子似的）他兒子說，我就是煩他！責怪我哥的立場不對，應該跟他一夥教訓我兒子！我哥很傷心，氣的發抖！當然這不是主要內容只是一個導火索，重點在於，我哥生病（肺ai）住院的時候，這孩子從來沒去過醫院看望過他。我哥生氣的說以後老死不相往來，他非常痛快地的答應，行！臨走的時候說了一句，誰也別找我，指著我哥說讓我哥好好想想，想好了給他打電話。我很著急，想讓我哥跟他好好溝通，但我哥說沒用。
我在想這無疑是一個失敗的教育例子。分享的經驗就是，每一個來到人間的小寶貝都是一樣的，都是一張白紙，家長怎麼言傳身教，要在白紙上繪出怎麼樣的色彩和圖案，都跟家長有著最直接的關係。十多歲的孩子家長怎麼可以放手聽孩子的意見？這是大錯特錯！雖然孩子有自己的想法，但是你一定得給孩子引導！大方向如論如何也得替他把握！另外溝通太重要了！人與人的相處就是說和做！你溝通不好，彼此扭曲彼此的意思，親人也會變成仇人！有的媽寶男三十歲了還什麼都不會，這就是管的太多，而我哥那就是放手的太早！
說的有點多，但橫亙在心中，不吐不快。年輕人把對孩子的教育當成是頭等重要的大事吧，切不要忽視，因為我們活的就是孩子！他們是我們的希望！
小改小寶
自以為是的人，就算你提醒ta，也不一定會接受你的意見。他們做事都是比較霸道，缺少教養。我就遇到有一位這樣的，我家上二樓都換鞋才能進，她進我家都不換，直接踩進去。到哪吃飯人多時，喝湯有共用湯匙，她不用，還用筷子去夾去撈，客人盯著她看，也不閒害羞。來我家吃飯，有時兩手空空，還要連吃加帶。我都不愛理她，也不想說她。沒辦法，忍了。
無怨無悔xmm
自以為是的人，什麼東西認為都是自已應得的，該不該提醒一下？
父母的財產
對於父母的財產，大部份子女都認為就是自已的，尤其是兒子。有此種想法的子女真該提醒一下，我們該明白財產所有權就是指佔有,使用和處分權，父母親任何合法財產只能是父母親共同共有，有些東西真與子女無關，如父母名下的房產,汽車,存款等等，基於兒女關係父母幫子女買房買車，父母的這種行為應該是一種自願贈予行為，無論是附條件或無條件，千萬不要錯誤認為這是義務與責任，理直氣壯，不如所願就埋怨父母，甚至作為是否該贍養老人的條件，這就大錯特錯了。
分家析產
兒女長大以後分家析產是每位家長頭疼的問題，如今社會有的家財萬貫資產過億，面對父母財產自以為是必須有我一份，有的父母心懷善心，鍾愛慈善事業，捐款捐物，為此有的兒女心懷不滿，意見紛紛，還有的認為父母不公，心生恨意，父母處分財產是實現所有權的表現，不管怎樣分配這是父母合法行使處分權，理應得到子女們支特與理解。
蒙湘牛
想交朋友731
自以為是的人，目光短淺，最好的辦法不予理睬，但是這種辦法對他，她也沒用。
自以為是的人目中無人，說話口無遮攔。
自以為是的人心胸狹窄，各種算計，時時刻刻在懷疑別人。
自以為是的人，還覺得自己聰明絕頂，狂妄自大，還總認為別人與他一樣。
對於這樣的人，應該提醒，必要的時候給他個教訓。
如果自以為是的人不接受，總會有人來解決他。
祝好。
束雨竹
養不教父之過，養不教母之責。這孩子為什麼會這樣，溺愛是惹的禍。還沒長大，如此這般。孩子是一張白紙，父母是第一任老師。你慣著他小，等你老了他不慣著你，讓你死不起活不起。從嚴教育，讓他知道錢是怎樣辛苦掙來的，什麼對什麼不對，懂得怎樣愛父母和家人。怎樣尊敬老愛護同學。做一個好孩子，關大才能立足社會。
笑口常開6585866613263
子不教父之過！養虎為患！我看就得狠狠打讓他們長點教訓，這樣的父母沒能教育好自己的孩子是嚴重失職，種瓜得瓜種豆得豆，這樣的結果理所當然！這樣的孩子也是社會渣子和毒瘤，在社會上會害別人的，會作死的！
俺65
這樣的孩子，錯過了為人的品德的早期教育，沒有特別的變故，很難糾正了，養成了好吃懶做，不思進取，衣來伸手飯來張口，一言不合，就尋思覓活，大打出手，別說什麼心理疏導，根本沒有用，家長管不了，社會管不了，老師更管不了，有95%的可能性，將來長大就是一危害社會的人渣，，，，原因是:不管條件怎麼樣，孩子都要富養造成的
風行千里6
管不管一件事，要看自己是否有能力管。
弟子規裡有一句話：不關己，莫閒管，這個這句話的意思，不是和自己無關的事不要管，而是要有能力管才能管。
沒有能力，人微言輕，往往會自取其辱。所以當自己能力不足時候，努力約束好自己，給別人做榜樣。
昔舜在雷澤，見漁者皆取深潭厚澤，而老弱則漁於急流淺灘之中，惻然哀之，往而漁焉。
從前，舜在山東雷澤湖的旁邊，看到年青力壯的漁夫都搶深水的地方捕魚，年老體弱的人被排擠在外，只能在急流淺灘當中捉魚。（水流急的地方，魚停不住，淺水中，魚也很少；水深的地方，魚多很好捉。所以，年青力壯的漁夫都搶佔深水地帶。）
舜看到人們以自私心只管自己不顧別人，油然生起悲憫之心。舜走進捕漁的人群中，和他們一起捕魚。
見爭者皆匿其過而不談，見有讓者，則揄揚而取法之。期年，皆以深潭厚澤相讓矣。
舜是這樣做的，看到喜歡爭搶的人，沒有當面指責，先隱藏他們的過失不說；見到有人肯謙讓，舜就稱讚、表揚他，而且拿他作榜樣，向他學習。
這樣用了一年時間，情況完全轉變了。
以前大家互相爭搶，以強凌弱。以我執驅使，人和人爭鬥，都不知道要愛別人。一年之後，沒有人爭搶地方，都把深水地方讓給別人。
夫以舜之明哲，豈不能出一言教眾人哉？乃不以言教而以身轉之，此良工苦心也。
以舜這樣的大智慧，深明義理，哪裡不能說一句中肯的話教導大家呢？他不以言教而以身作則，用身教來轉變人心，這是良工的苦心！
“良工”，就是技術精良的工匠。優良的製作都是由苦心經營而完成的。這裡的良工，是指塑造人類心靈的良工。教化人，要有很高的智慧。用心善巧，才能收到教化的效果。舜用的是“隱惡揚善”，這在中國幾千年來的傳統道德中，已經成為眾所奉行的成規。
見人過失，且涵容而掩覆之。一則令其可改，一則令其有所顧忌而不敢縱。
這是講隱惡。
見別人有過失，暫且包容、替他掩蓋，一是讓他可以改正，二是讓他有所顧忌，不敢放肆。
見人有微長可取，小善可錄，翻然捨己而從之；且為豔稱而廣述之。
這是講揚善。
見別人有一點可取的長處、可記的善行，都應當翻過來，捨棄自己、隨順他，並對他的善行讚歎，替他廣為傳揚。
古人當中，宋朝的韓琦聽到別人有一樣小善，必定說：“韓琦不如。”杜正獻聽到別人有善，歡喜得好像出於自身。劉集賢聽人有善，總是稱道不已。
