冰蓝梦99
我是个当了六年班主任，十年工龄的小学老师，对于阁下的问题，我以对立人身份来回答。
我给自己树立的教风是“爱生、敬业、严谨、善导”，我认为做到以上，基本不会遭到学生讨厌。
爱生。我很不认同有些同行先入为主，认为有些学生是坏学生，带着有色眼镜去看待学生。如果自己先入为主，认为学生是坏学生，受自己的心态影响，怎么会把该学生教成“好学生”？我认同有教无类，不要把学生区别对待，一碗水端平。
敬业。说真的，我不认为教师这个职业有多高尚、多伟大，我也不是贬低教师，我认为教师和各行各业一样，都在认真完成着自己的工作。那么我和其他行业的工作者都是一个敬业者。师道“传道授业解惑也”，只要做到以上，那么我也是一个敬业者。
严谨。严谨治学对教师来说，有两个内容：一是刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识；二是认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦。这是人民教师必须具备的思想和品德。教师在求知和传授中，对一个音，一句话、一个地名、一篇史料、一个原理、一个结论，都要认真查索、准确无误。
善导。循循善导，不仅引导学生的学习，更重要的是引导学生走一条正确、适合自己的道路，和引导学生形成自己的人格。
总结：阁下的问题是“你因为什么事而讨厌班主任”，我虽然没有具体罗列出来一件件事。我想被人讨厌的班主任、教师，或者是自己的师德问题。但假如班主任、教师都深受领导、同行、学生的欢迎，只有仅仅个别学生讨厌，是不是要自己反问自己了。
欢迎在评论区中发表自己不同的观点。
青春漫步走在美中
“班主任”这个词对大家来说应该都挺熟悉的，从小到大只要你上过学，就会有班主任。
记得刚上初中的时候，那时的我们正处叛逆期，又刚巧碰着几个刚从师范学校毕业的刚过完叛逆期的新老师当我们代理班主任，这些老师里面有帅哥有美女，感觉好像大家年纪都差不多，作为学生大家的反应貌似是瞧不上年轻老师，他们都是刚出炉没有教学经验的老师，整天只会对着书，照本宣科，有些老师根本还稚气未脱，反正我们是各种捉弄老师，在农村，学校规模非常小，学校管得也不严格，那些学生简直都造反了
每次上课，老师和同学是各搞各的，老师来了就说反正你们爱玩就玩你们的，我会按照我的工作要求把备课讲完，我的工资就混到手了，老师在上面讲课，一个班40多个学生只有那么一两个在认真学习的，其他的该干嘛干嘛！有些年轻女老师直接被整哭了，曾经和同学捉弄一个新来的数学老师，因为我们听说那个男数学老师上学期间非常调皮，他家庭条件还不错，打架斗殴是常事，他毕业了他爸爸觉得要好好磨练他，才把他弄到农村去体验生活，刚好他遇到我们这帮魔鬼学生，其实我平时胆子还是比较小的，那天快要上课了几个同学就在黑板上写老师的名字，各种调侃和挑衅，写了很多，我也上去凑热闹了，我拿着粉笔正想写的时候我看见大家都下去了，我才发现老师已经在教室门口了，他已经很清楚看见我一个人在讲台上，心想这锅背定了，但是我还是拿黑板檫刷刷的擦了一部分，还是来不及了，他说这些都是你写的吧？我说老师不是我，我是想随便画画可还没开始你就来了，他说就你一个人在上面不是你还是谁我都看见了，我也只看见你，他明显这回生气了。
不过这个锅我应该背，因为我也有想写的意思，他问我还有谁写了，我没说也不好说，不能出卖同学，写的都是我平时玩的好的同学，背就背吧！我说你说什么就是什么了，我本来想擦的，现在我还就不擦了，他说滚下去上课，他淡定的上课，我以为这事就这么过去了，结果放学后他把我叫去办公室了，在办公室狠狠的上了一节政治课，各种说，他说什么我都顶嘴，我说不是我你干的你又不相信，你叫我说出是谁我怎么能出卖同学呢，反正辩论了好久，其实我在看见他进来的那一刻我就知道我这种行为错了已经后悔了，只是碍于面子死不认错，还跟他顶嘴。现在想想真的好幼稚好丢人啊！
小郭学姐
贬低，嘲笑，不尊重学生这些事讨厌班主任。
我记得我上小学的时候有一个班主任她就是很可恶的那种人（当然此时此刻我对她并没有偏见，只是讲讲我的看法）。
她对待班上的同学总是冷言冷语，特别是差生，有时候还当着全班同学的面去打差生，打脸，说一些难听的话，我的小学时亲眼目睹我们的老师把我们的一个女同学头打流血了！！！难道差生就没有自尊心？！太过分了吧！
对待优生就不一样，有时候就觉得是在讨好他们，可能是优生可以为她争荣誉，争排名吧！
对待中等生就是不闻不问。
有时候就觉得作为老师，一言一行在学生面前特别重要，而且影响颇深。因材施教嘛，虽然我知道作为老师很辛苦，很累，很操心，但是他们毕竟是正在成长的孩子！是需要通过成长才能学习才能懂的一些道理一些知识的，大部分的人都是后知后觉的，先天的聪明固然讨人喜欢，但是大部分的人还是平庸的，很平常的！
只希望老师们可以手下留情，也希望孩子们更努力学习一点，更希望家长们要好好辅导！
Yeah9644
班主任偏心，真的很令人讨厌！尤其是小学时期的班主任，明目张胆的偏心眼！他就喜欢学习成绩好的学生，和家庭背景好的学生，班干部、文艺演出、仪仗队等等，都是在那一部分同学之中轮流转！我们这些成绩过得去，没有家庭背景的孩子，有时候心里很失落，还要假装出是自己不喜欢和不在意的样子……其实哪个小朋友不渴望得到老师的重视呢？小学时期正是人格成长定型的时期，长大后敏感、多疑、对他人缺乏信任，基本他的童年时代都是缺爱的！班主任的偏心眼只是一时，可是影响到孩子的却是一生！
宁宁雅雅
班主任招讨厌多是因为批评，
指责，打骂，侮辱学生，挫伤学生的自尊人。每个学生都希望自己学习好、表现好，被老师尊重和表扬，建议每个老师都学学教育心理学，懂孩子并走进孩子心理，一个好老师对学生时代学生的教诲、指引与陪伴，会让孩子受益终生，永志不忘，永远感恩！
学习不是事
特讨厌！
因为我就是班主任！
