用户8685333721757
你好，我是『家长请坐』沈玉英老师，很高兴回答你的问题。
2岁开始，家长就可以给孩子每天阅读绘本了。但做家庭教育这么多年，我发现一个问题，大多数家长给孩子读绘本的方法是错误的。
在绘本阅读的过程中，多数家长存在以下几个误区：
家长只负责读，孩子只负责听，在读绘本的过程中没有引导孩子观察和思考，没有亲子互动。
频繁提出问题，并期待孩子做出“正确”回答，如果孩子不愿意回答，或者答案不符合家长要求，就会对孩子发脾气。
把绘本当成教材，用来给孩子洗脑，强行灌输一些父母希望孩子养成的行为习惯，不管孩子是否理解或认可。
读过几次之后，要求孩子来讲，美其名曰是锻炼孩子的表达能力，其实是检验孩子是否认真听了。
没有文字的绘本，不知道怎样讲，所以不买给孩子，或者干脆让孩子自己看，完全不引导。
以上阅读方法，不但无法提高孩子的阅读兴趣，还会让孩子形成一种“死读书”的惯性思维，在阅读中没有思考和转化，最后读书量惊人，作文却很空洞。
那亲子阅读到底应该怎么做？绘本当中存在着什么样的潜在价值呢？
别急，我先来给你分析一下绘本的潜在价值，或许会颠覆你对绘本的认知。
绘本的图画都是作者一笔一笔画出来的，这样的色彩比电子涂色更有层次感，孩子的视觉观感更丰富，所以更有利于孩子大脑的发育。
正版绘本都是用大豆油墨印刷，而价格相对比较高的精装绘本，装帧采用的是穿线方式来装订，不含甲醛，全方位的保护了孩子的健康。
优质绘本都是通过画面来带给孩子一些正面、积极的认知，家长通过引导孩子观察画面、表达感受、模仿人物行为等方法，可以激发孩子的创造力，提高孩子的观察力、专注力和表达能力。
接下来，我再说一下亲子阅读，家长到底应该做些什么。
1、观察力引导。不要急于给孩子读文字，而且先引导孩子仔细的观察画面，并把看到的所有东西都说出来。
不要小看这个过程，许多孩子上学后的看图写话，总是不符合主题，原因就出在这里。他们只是大概的看一下画面，而没有注意到细节，所以许多信息没有看到，写出来的内容就会偏离主题。
2、想象力拓展。每个孩子对图画都有自己的解读方法，而他们所想到的往往与他们的认知能力有关，所以家长需要鼓励孩子敢于想象，敢于表达，不要因为担心说错，而限制了自己的想象力。
3、情感、情绪的表达。孩子的作文为什么不能打动人心？因为不懂得表达情绪、没有同理心，写出来的文章当然会很空洞。所以，我们要让孩子从绘本中观察和体会人物情绪，并把自己的情绪表达出来，让孩子有共情和表达情感的能力，为以后的写作文打一个坚实的基础。
最后，针对两岁半到三岁的孩子，我建议多看彩色丰富、情节简单、趣味性强的绘本。
比如：《点点点》、《好饿的毛毛虫》、《独一无二的你》等，都适合2-3岁的孩子亲子阅读。
希望我的回答对你有帮助。想了解更多绘本阅读技巧，可以观看我专栏里的绘本试听课，让家长更懂孩子。
家长请坐
我家女儿3岁多，从六个月开始接触绘本。从一开始只是对书感到好奇，注意力集中不到三分钟到每天睡前必须要看书才睡得着。现在有时连续亲子共读绘本一个小时还意犹未尽。
为了养成“习惯，”刚开始每天读书是很有必要的，但是读书应该是亲子活动的一种，应该带着孩子共同享受的一种活动方式。“每天一本”和“一本接着一本”都太刻意了。
首先，读书的“量”和“时间”是相关联的，如果书本内容较多，就需要比较长时间，读个一两本就要花很长时间了。如果书内容较少，那么睡前看十来本都可以。其次，阅读时孩子状态也直接影响读多少书。对于一些书他可能会提出很多问题和自己的思考，对于一些书他就愿意静静地听你读，偶尔提出一些问题。
如果孩子或者自己精神状态不太好，那么慢慢看个一两本内容不多的也可以。每天都读，读多少，读多久要看自己和孩子的状态，缺一不可。如果自己没有状态，亲子共读不可能成为一种令人身心愉悦的亲子活动，这样对孩子影响不一定是好的。
每个孩子的兴趣点不太相同，对于刚刚开始阅读绘本的孩子来说，买书不要看书本推荐“年龄”。要根据实际情况来选择适合自己孩子的绘本。
一休麻麻2020
家有2岁3个月的神兽，20天了只看4本书，你想给他读别的他都不看。早上一睁眼就把书递给你，妈妈读读。没事在这四本书里拿一本让读！一直读咋读呀，读到他睡觉为止。四本书的内容滚瓜烂熟，包括我说错个词，他都能立马跟我说。妈妈说错了…导致现在，我看见这四本书就想吐。
我不想用这个专家，那个专家的理论往孩子身上套。因为每个孩子都不一样，不能用同一本说明书。但是有一点我坚信就是开卷有益！给他养成阅读的习惯是终身受益的一件事。
至于不停的换书读，或者像我们这样，天天就拿一本书让你读，就看孩子的意愿。读的听者就是孩子，一切依照他的愿望行事就可以了。他喜欢一本一本的轮流着读又有什么问题？
而且读书这件事，不能太功利了。必须要求孩子记住啊，或者是必须有什么教育意义呀，毕竟咱们读过那么多书，也未曾都记得不是…我也许比较佛系，包括儿子拿个说明书给我，我也会给他读。毕竟他是初来乍到，我们有责任有义务给他介绍这个世界
游走的宝妈牵着娃
我认为给孩子讲绘本益处多多，不仅可以培养孩子的语言表达、逻辑思维、审美能力，还能增进亲子互动，真的是非常好！
我们家老大因为最开始我不太了解精通绘本，2岁的时候，我只是给她在网上买了一套小熊系列，以及小马过河，小蝌蚪找妈妈等系列故事绘本，当时，她很喜欢，讲一遍就能根据封面图片说出书的名字了，当时，我和孩子爸爸还惊叹她怎么这么快就记住了。然后一本书基本上讲3-5遍，她就能复述了。因为我和老公都不太擅长讲故事，我们每次就是照着书念，没想到，这样还提高了孩子的书面表达能力，后来上幼儿园老师还表扬她想象力丰富呢！
说到上幼儿园，因为当时没给女儿看过“我爱幼儿园”之类的书引导，再加上刚有了妹妹，以为是爸爸妈妈不爱她了，所以刚上幼儿园，她每天早上都哭，哭了整整一个月。
后来，我们小区新开了绘本馆，我才给她讲了《我爱幼儿园》这些，还有《谢谢你做妈妈的宝贝》等等，我们每周讲三本绘本，这样我女儿不仅适应幼儿园，还表现优秀，作业都能及时完成，还主持学校的文艺汇演，自信大方，这其中很大原因我觉得就是绘本。
再说说我小女儿，1岁开始听绘本，我印象最深的是，其中有绘本说“我听到一种声音”，我给她念了几遍，没想到，有天我们在外面听到又小狗在叫，妹妹就说，“妈妈，我听到一种声音”。后来，妹妹学会自己大小便，刷牙，见人有礼貌的问候等等，都有绘本的功劳。
现在妹妹3岁了，自己会完整复述故事，还有声有色的。马上她上幼儿园我也不担心，因为我都通过绘本，提前给她铺垫了好多幼儿园相关。前阵子，去幼儿园试听一节课，妹妹能第一个大方的上台自我介绍，主动回答老师问题，老母亲真是倍感欣慰[爱慕][爱慕]
可优咪
当然可以的，但是每次看书时间不要太长，20-30分钟就出不多了。
1.只要孩子喜欢，就坚持给他读，给他看，千万不要表现出不耐烦，这样会打消孩子的积极性的。
2.读书的时候，尽量不要指着字读。这个年龄的孩子，不要强迫他们认字，读书的时候完全按书上的字去读，不要担心孩子是否听得懂。因为他听到什么就会记住什么。
3.养成每天都读的习惯。
我家老大的时候，每天晚上睡前都会给她讲故事，即使那时候上班很累了，都懒得说话了，但还是坚持给她讲。就这样坚持了2年的时间，突然有一天，老大就认识了很多字，连周围的亲戚朋友都说她的识字量不小呢。
所以啊，只要孩子爱听想听，坚持下去，即使孩子不想听了，也要想办法帮助他养成读书的习惯。（切记不可硬要求）
瑶妈
可以很肯定的告诉你这样非常的好。我家大宝我也是从两岁开始给他读绘本了，他的语言表达能力，观察能力，想象力特别的丰富，还有记忆力特别的好。
从他两岁生日的时候我给他送了一套绘本，然后每天读给他听，在读的时候我不单是按照字面来读，而是结合绘本里的图画教孩子去读的。因为孩子还不认识字，只会看图画，所以按照图画给孩子读，孩子也会跟着图画去看那么孩子也就学会了自己读绘本。
我买的那套绘本一套是8本，我把全部绘本给孩子读完了两遍后，孩子都能自己一个人去阅读绘本了。当然他还不能按照字面上的意思去阅读，但是他看到图画就能说出意思，而且他还能给我讲故事。
因为教他这样去阅读绘本的习惯，所以他养成了一个注意观察的好习惯。每次带他出去，经过的地方他都会用心去观察，然后他就会记住这个地方，当再次经过的时候，他会提前跟我说准备到哪个地方了。
而且他还把这个用在了学习上，从他学习认字开始，他就开始会观察这个字是由其他的什么字组成的，说实话我从来没有留意也没有想过可以这样拆分，但是他想到了。我觉得这跟他从小阅读绘本的原因有关，因为每一页没一个图画我都跟他说你要仔细看哦，是不是这样的啊。
所以给孩子读绘本真的很有用，希望家长们每天都能抽10分钟去跟孩子阅读绘本。
全职宝妈小包
孩子喜欢就读呗，总比玩手机看电视好吧！我儿子从一岁半就开始整天缠着大人讲绘本，晚上也不睡觉，非要看书，一天得看十几本，当然大部分是重复看，一本书讲几十遍，我都要讲吐了，能有什么办法？总比以后不爱看书的好吧！一岁半的小朋友已经拥有两百本书啦！希望书能成为他最大的财富！
啊小拽
孩子在两岁多的时候，正好有了自己的基本意识，而这个时候正是可以吸收绘本知识的时候，并且小时候孩子的接收能力还是很快的，所以如果孩子不抗拒的话，多读读绘本故事对孩子的成长是有好处的。
我个人家中也有厚厚的一叠故事绘本，忘记是从什么时候开始买的了，绘本如果当作故事来对孩子讲的话其实是很块就读完的，但是重要的是不知道孩子吸收进去没有，所以我会在给孩子读过几遍之后就扔给孩子自己研究，相信这样可以给孩子加深印象。
北鼻驾到
很正常，我家孩子这个年纪会让我同样一本书念二十遍不停，最后的感觉我都快念吐了[捂脸]。
一定要有耐心！耐心！耐心！我当时没有坚持下去，一个是好烦的，一个是我一个人带两个孩子，精力有限，我每次念书都把我的声音录下来，她想听就放给她听，这样比听陌生人读的绘本要好些，但是，这样会导致你越来越不愿意亲子给她读，更依赖给她放录音，最终的结果是她的阅读兴趣就会丧失。
被禁锢的妖
很高兴能分享我的经验给你。
首先，我家大宝这么大的时候也是这样的。他希望有更多的陪伴。那个时候，他就是喜欢抱着很多本书，一次让读很多本，这没什么不好。因为他长大了，自然就知道喜欢哪一本。现在我家大宝就是这样，明确告诉我喜欢哪个，但是还会希望我一次多读几本书，他只是希望能再多一些妈妈的陪伴。
其次，我猜测你可能担心他不能懂书的内容，或者根本就没听进去吧？如果是这样子的原因，那你真的没有必要，因为孩子记忆力很强的，他能记住很多东西和内容，但是可能不知道如何表达，等他长大了就能看出来了。现在我家大宝已经能复述很多故事了。细节也很清楚。
再有，如果你不想给他读很多，你可以跟他沟通一下，比如约定好一次读几本，或者约定好读完一本他要复述一本书，那么他听书的目的就不一样了。
最后，不管怎样，这都不是问题，孩子还小，喜欢读书不是坏事，家长无需过多担心哦
以上，希望能帮助您。
