李秀莲是也
如果开学后学校发生疫情，那么后果将会是非常严重的，学校本来就是人员密集场所，一旦有一个被感染者，那么就意味着有更多的被感染者，病毒的传染性极强，在空气中就可以传播。
而学校的教室、食堂、宿舍等地，都是人员十分密集的场所，一旦疫情发生，就有可能迅速传播开来，只要有一个得病的，与其密切接触的所有人都得被隔离，而实际上一些潜在的感染者可能并没有与其有过密切接触，所以这对于疫情的防控压力是很大的。学生是祖国的未来，无论是小学生、中学生或者是大学生，被感染之后将会影响他们的学习，如果学生大面积被感染了，那么对整个学校的教学工作来说也是一个巨大的挑战。
目前为止很多的学校还都不敢开学，毕竟没有谁敢于去冒这个风险，即使是学校要让学生来上学，对于疫情还比较严重的地区来说，家长也不会愿意让自己的孩子去上学的，虽然家长们表面上是不愿意自家的孩子整天赖在家里，恨不得一脚将其踹到学校去，可是到了真要开学的时候，家长恐怕也会有犹豫吧。对于疫情严重的湖北、河南、广东、浙江、黑龙江等地，学生上学的具体时间目前还是没有定论的。对于最最严重的湖北地区来说，可能需要等到四月份的时候才可以开学。
如果开学出现疫情，虽然这也只是理论上有可能出现疫情，只是一种假设，但是也完全不能排除这个可能性。我们想想也知道如果在学校发生疫情的话，那么影响会有多么严重，首先一点，这个病情的潜伏期可以长达两周，而在这两周之间，患者可能是没有任何症状的，一旦出现的话，学生的父母肯定是被传染了，和学生一个宿舍的，和他一起吃饭的，甚至是和他一起上课的，但是并没有挨在一起的，也有可能被传染。而且这个学生不可能会知道自己在无意识中将病毒传给了多少人，这样一来隐患可能是无穷的。
目前为止，全国各省的开学时间都是由各省发布的，任何一个学校都不能擅自更改开学日期。具体什么时候开学，还得根据教育部的规定，根据各个省份的具体情况，等到疫情可以稳定之后再开学。毕竟，这次的病毒传染性极强，稍不注意就会中招，在这么严厉的管控之下，还是有这么多人感染了，如果放任不管的话，感染人数难以预估。所以呢，疫情轻微的地区三月初开学是没有问题的，对于其它的一些严重地区，可以采取错时间开学的措施。
镜像科普
这个问题，我估计是教育部门一直在考虑的问题。
就是因为这个，学校迟迟没有定下开学的日子。大部分的省份，从开学推迟到2月17日，再推迟到2月底前不开学，再推迟到3月初开始网课。
大家都第一次遇到这个病毒，大家都在观望。在前几天，大家还都很乐观地认为3月初能开学，因为全国数据都是13连降、14连降、16连降。
但昨天的事情让所有人心头浇了一盆凉水，就是山东、湖北和浙江3所监狱发生了疫情爆发。大家第一个想到的就是学校，跟监狱类似，人员密度很大，也是有这种可能性的。
因此，现在没人敢说开学，还是要看数据。最好是传染源全部切断，只有存量，没有增量，那么自然就可以开学了。
第二，我们对病毒的研究有突破，比如，知道了它是如何传染的。今天我看新闻说，现在已经知道，新冠肺炎在得病前2天就有传染性了。等越来越多的特性被人类掌握后，大家能够防控也就不怕了。
第三，人类找到了攻克的药物。最近全世界的科学家们都夜以继日地开始动起来，前两天，施一公的西湖大学研究组解析了病毒的蛋白结构，等这些机理都弄明白之后，也许药也就慢慢出来了。
不管如何，现在我们不能着急，千万不要发生着急开学，然后爆发疫情，那真的得不偿失。
大家说呢？
五道口的颜学姐
事想一下，假如一所学校就一个学生得了肺炎，一个班都要隔离，但是班里的同学应该是什么地方的都有，是不是把同学住的小区都隔离，可能20个小区，得肺炎的同学在确诊之前每天去食堂吃饭，每天接入的人可能不一样，食堂接入的人什么班的都有，可能20个班，一个班里50个同学，那就1000个同学，这1000个同学又住多少个小区，同学的家长是不是也感染了， 家长又在哪上班，是不是又牵扯到家长的工作单位，是不是又传染了别的家长，别的家长要是在 传染给孩子，孩子又在别的学校上课，那就又一所学校？
001过路人
以我的经验来分析，只要有一名学生发生新型冠状病毒感染的肺炎确诊，具体操作流程是这样的：
1、上课三天后，一名学生突然发烧，而且体温超过37.3度，按照疫情防控应急预案，学校老师马上上报学校疫情防控领导小组。
2、安排人员将该名学生送到学校隔离室，由校医先进行诊断。
3、上报疾控中心，马上派救护车来接人。
5、马上进行检查以确诊。
6、学校接到通知后，马上安排对学校所有与该名同学密切接触人员进行隔离，包括全矿同学，班主任老师，任课老师。
7、由当地防控领导小组紧急联系学生家长，并安排排查学生前14天接触人员情况。
8、全班50多名学生家长，全部隔离。排查与50多名同学3天之内密切接触人的情况。
9、全校停课，进行卫生消毒作业。全校师生除该名学生班级外，学生全部居家隔离。
10、学校校长，教育局长及主管副市长接受组织调查。
11、如果学校有超过8人感染，从上到下全部免职，追究责任。
12、如果该名学生在开学后，去过肯德基、坐过校车、去公共浴池洗过澡、到过商场，那么，全市就需要对该名学生去上述地点的时间进行确认再确认，发布通告寻找上述时段去过的市民，要求他们居家隔离，发现异常，马上到医院就诊。
结论，现在提倡开学的人就是唯恐天下不乱，学校是密集场所，学生之间距离非常近，能保证相互之间距离达到1.5米吗；能保证开窗通风吗（我们东北太冷了，开窗的时候学生感冒了怎么办）；能保证学生们吃饭的距离吗？
在学生众多的情况下，一旦发生疫情就会引发学生及家长的恐慌，还是等等吧，最把握的是到4月1日，希望有关教育部门能考虑到大家的呼声吧。
黎涛微世界我在等着你
对于开学这件事，我想我们都太急迫、也太乐观了。虽然官方的表态很谨慎，但话外之音，似乎在告诉民众不会太久。
原本我也很乐观，认为全国大部分省会在3月10日左右正式开学，湖北可能在3月20日左右。但最近爆发的钻石公主号事件，与山东监狱事件，细思极恐，令人后背发凉。病毒在密闭空间的传播速度之快，完全超出我们想象。
学生在教室、食堂等聚集场所，人口密度远超监狱，也比钻石公主号邮轮上更拥挤。只要有一个学生身上潜伏了病毒，感染人数很快就会呈指数级增长。
每个学生连接一个家庭，家庭所有成员又以某种方式连接社会。理论上讲，这种全链路式的连接方式，可以在一周之内造成数万人感染。
所以，学校开学这件事，真的不能急。至少要有以下三个前提：
一、对病毒有非常充分的了解。虽然我们已与病毒战斗了这么久，但医学界和科学家对病毒的了解并不全面。昨天又在患者的尿液中发现了病毒。可见病毒的传播途径，我们还没有完全弄清楚。
知己知彼，才能百战百胜。只有全面掌握了病毒的传播途径，我们才能更好地加以防范。
二、研制出了疫苗或特效药。即使病毒没有被完全控制，但如果我们有疫苗或特效药，病毒就没那么可怕。新冠肺炎的发病不是特别凶猛，万一染了病，只要有特效药，就来得及治疗。
三、气温已全面升高，病毒活性明显下降，连续一周以上，全国新增感染病例数为零。这种情况，可视为病毒已被控制。可考虑安排开学。
即使是这样，学校也要做好最高等级的防范措施，如：
1、所有师生入校之前，都要经过严密的分类筛查。确诊、疑似、密接人员，要充分评估入校的可能。其他人员，也要有社区或其他机构签发的健康证明。
2、入校时的身份检验、体温检测，要严格到位，不能走过场。
3、校园、教室消毒无死角。
4、分批入校，分开就餐，上课戴口罩，等等，各种规章制度要建立起来。
成立专门的疫情防控小组，并与医疗机构建立迅速响应联动机制。
总而言之，学校的疫情防控工作，必须做到万无一失，才能正式开学。若贪功冒进，致功亏一篑，则悔之晩矣！
毫米
说句实话，这是难以想象的，也不敢想象！
前几天，老穆还在畅想，学校三月份开学有希望了……
……6连降……13连降、14连降、15连降、16连降，可就是没有等来17连降的消息……
经过查询，原来是山东和浙江的监狱出现了问题。
2月20日0-24时，山东新增202例新冠肺炎，其中山东省任城监狱200例；
2月20日0-24时，浙江新增28例新冠肺炎，其中27例来自浙江省十里丰监狱。
老穆今天又看了一下山东和浙江的昨日新增确诊人数，已经恢复了正常……
浙江新增确诊人数为2例，比前天的28例少了26例；
山东新增确诊人数为2例，比前天的202例少了200例。
老穆认为，山东和浙江的监狱事件，给学校有三个启示，如下:
【启示一】管控一定要严格、到位，不可有半点马虎！
【启示二】绝不能隐瞒任何数据和实情！
【启示三】疫情得不到完全控制，绝不能开学！
这是血淋淋的教训，必须谨记之！
老穆认为，江苏的“五个一律”开学政策就不错，值得所有学校借鉴。
【1】未经学校批准学生一律不准返校;
【2】校外无关人员一律不准进校门;
【3】师生进入校门一律核验身份监测体温;
【4】对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察;
【5】不服从管理者一律严肃处理。
目前，还没有任何学校决定三月份开学的，也只有河南地区是3月1日之后有序开学，具体开学时间将视疫情防控情况，经科学评估后再行确定。
江苏3月起，全省初中和高中继续组织开展线上教学，小学中高年级和特教学校实行居家学习指导，小学一、二年级和幼儿园推行居家生活与学习指导……
老穆认为，疫情得不到完全控制，学校是不会开学的，所以家长也不必有这样的顾虑！
朋友们，你们对此有何看法？欢迎大家在下方评论区留言！
老穆说语文
先来看一下比学校管理还要严格的监狱的情况，截至2月20日24时，湖北、山东、浙江3个省5个监狱发生了罪犯感染疫情。其中：
1⃣ 湖北武汉女子监狱确诊230例；
2⃣湖北省汉津监狱确诊41例，疑似9例；
3⃣湖北未成年管教所疑似1例；
4⃣山东任城监狱确诊200例，疑似1例；
5⃣浙江十里丰监狱确诊34例。
以上事件中，浙江省采取的措施是：所有罪犯1人1间隔离。
监狱属于人员高度集中的场所，而学校的人口数量和密度要远远大于监狱，教职工数量庞大，少则几百上千，多则上万…
除此以外，学校中的学生和教职工基本都是处于流动状态的，特别是许多没有采取封闭式管理的学校。
这样一来，新冠病毒进入学校的途径和渠道更多，再加上许多中小学生自我防护意识薄弱，免疫力差，那么，一旦爆发疫情，后果很难想像。
学校只能在校内设立临时隔离区，不可能像监狱那样，安排一人一个房间用来隔离。
所以，我认为，如果校内爆发疫情，首要的就是将患者及时送诊，然后全体学生立即停课，并让所有学生回家自行居家隔离。
而且这肯定会引发一系列连锁反应，每个学生后面都代表着一个家庭，所以学生家长也得跟着居家隔离…这样的放大效应是当前社会根本无法承受的。
🔔所以，我认为必须在确保“万无一失”的情况下才能开学，大家认为呢？🔔
教练讲高效学习
现在全国各地的开学时间都未确定，按照目前的疫情形势，3月份开学是大概率事件，湖北地区可能会在4月份开学。
学校开学前，要做好防疫工作应急预案，分批入学，做好学生防预工作的相关准备。《新闻1+1》栏目主持人白岩松连线教育部疫情办公室主任王登峰，王主任给大家解答了，开学后如果发生疫情该怎么办的问题。
首先是学校的开学时间问题，王主任说，开学时间由属地统一规定，南北方的开学时间可能不一样。教育部把权力下放给地方教育厅，由省教厅统一安排开学时间。
其次，对于来自不同地区的学生要采取不同的措施。学校要按照教育主管部门的统一部署和要求做好防疫工作，对校园及时消毒。如果有来自严重地区或跟确诊病人有过接触的，包括有发烧、咳嗽和打喷嚏的同学都要进行单独隔离，其他同学每天要测量体温，及时掌握学生的身体状况。
最后，如果学校发生疫情，就要按照当地医疗和疾控中心的要求进行管理和救治，要对学生所在的区域进行消毒处理。对相关人员采取及时隔离措施。学校要建档，及时跟进，把学生的防控工作做细、做实。
如果学校发生疫情，后果是大家都不愿看到的。学生和老师都会按照防疫主管部门的要求进行隔离观察，后果难以想象。
Lance课堂
开学以后，如果发生疫情，非常麻烦，这个学校可能会停学。
新冠病毒传染途径有三个：接触传染、飞沫传染、气凝胶传染。防止接触传染很简单，不接触他人就可以了。
防止飞沫传染也很简单，戴口罩就可以了。
而防止气凝胶传染就非常麻烦。因为气凝胶颗粒物很小，就和雾霾一样，一般口罩不好使。
学校里教室课间狭小，公共厕所比较拥挤，过道比较拥挤；一个老师有的上6~8个班的课。如果发生一例确诊病例，那么整个一层楼、一栋楼甚至一个学校可能都只有暂时关闭，所有人都得隔离观察14天。
因此，教育部明确指出：疫情不接触不得开学，疫情彻底解除才能开学；开学的方式是：错区域、错层次、错峰开学。
疫情解除是指：连续14天没有新增确诊病例，没有新增疑似病例。
错区域是指：不同的省市开学时间不同。
错层次是指：大中小学、幼儿园开学时间不同。高中和初中可以先开学；小学其次；幼儿园排第三批；大学应该是最后开学。
错峰开学是指：同一个学校分不同批次开学。毕业班先开学，非毕业班后开学。
结语：
学生开学必然是市面上彻底没有传染源，必然是以省卫生防疫权威部门做出科学的判断，所以，当一切都恢复正常的时候，绝大多数学校开学是不会出现出现疫情的。
平淡是真oymlq
今天还在说起，学校每天让打卡接龙孩子的情况，有无去外省的行程，是否已经返京，孩子的家庭中有无在医院工作的人，孩子的身体健康状况。说起来，学校是现在真的很忙却是口碑两极分化的部门。停课不停学，怕孩子荒废了学业。布置了作业和任务，老师没办法监督，只能将任务转给家长，而上班的家长没有时间看，不上班的家长变成“老师”并不成功。
其实，对于停课不停学的目标，老师和学校都是有预期的。能够让孩子们在家多学一点就多学一点。因为学校应该是疫情稳定后最后开始解封的地方吧。
毕竟学校是个非常聚集的场所，以班为单位，也有近40人，一个学校，少说也有近千人，而且都是成长的年龄。所以，学校对于疫情是非常严控的。
想要做到学校不发生疫情，家长和家庭是关键。就像社区工作一样，要求有，但就是有人虚报瞒报。如果学校出现这样的瞒报，那后果更是不堪设想。
所以，疫情的最终渡过离不开人们每个人的努力。从自身做起。
聊的远了些，回到学校的话题。尽好职责，不让这种情况出现。因为真的出现了，后果会让人很痛心
