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首先3月份能否開課，這只是一個猜測，就當下疫情數據來看，3月份開課的可能性不大。

能否開課不是用時間來劃分，而是根據疫情的變化來確定，如果疫情得到了絕對的控制，那麼開課指日可待。但是如果疫情得不到有效控制，單從時間上去劃分開學時間，實際上是錯誤的。

如果真的開學復課了，那麼可以肯定的一點是，疫情已經得到了絕對的控制，無論從理論上還是實際控制上，已經都得到了解決，這時候國家才能讓學校開學。

基於上述解釋，如果學校真的開學了，其實就等於說，我們的生活恢復了往常的正常節奏，這時候口罩已經不是問題了，因為在平時的時間裡，除了部分老人和小孩，你會戴口罩嗎？

而關於就餐問題，其實在所有的中小學校，所有的學校餐廳，都是有質檢這一環節的，即便是在沒有疫情發生的時候，也是每日必做之事，所以就餐問題無需擔心。

正式開學後，肯定要有一個體檢環節，這時候，相關的學生數據肯定會每天實時錄報。關於體檢的細則，肯定會形成一個流程化、標準化的操作。

所以如果學校真的開學復課了，以上問題其實都無需擔心，因為只有以上問題得到了絕對的解決之後，才可以開學復課，這個因果關係絕對不能顛倒。

蘇菲的私人筆記

看到這個問題，我立馬回想起2003年，當時的非典，五一放假後，停課了兩週。大概是五月中旬，開始上課，學校依然是每天進校門的時候要測量體溫，每天消毒。

今年的形勢可比03年要嚴重得多！特別是對於高中和大中專院校都是集體就餐，集體宿舍。該怎麼樣解決這一難題呢？這無疑是給格雷院校出了一道難題！

首先是口罩的問題。

我們這個也算疫區的城市，到現在為止藥店還沒有口罩銷售！所以要想開學口罩問題，必須得先解決。

辦法:國家統一調撥，統一發放給各個學校，學校統一發放給學生！要求學生上課，下課統一戴！

其次是吃飯問題。

這個也是最難把控的，一人聚集,二是都不帶口罩。

好的辦法:就是錯峰吃飯。像我們三個年級，初一11點半開始吃飯，12點進教室。初12點吃飯，12點半進教室。初12點半吃飯，13點進教室。（就這也有流動性）

還有種方法，就是把飯送到班級。

另外，對餐廳的有關人員也一定要做好防疫工作。

第三是關於體檢

對於來自疫情區的，或者是跟疫情地區的人有接觸史的人，要做體檢。

另外，對於發燒的同學要及時的隔離體檢！

第四，高校一定要封校，限制學生的流動。

也要做好教職工的防控工作！山東監獄不就是一個很沉痛的例子！

疫情給各個學校出了一道考試題，怎麼樣才能確保考試滿分，還需要各個學校，以人為本，對學生負責， 做好、做細工作，確保萬無一失，才能開學！

畢竟“生命誠可貴”！

做有溫度的教育，歡迎大家持續關注！

初中語文擺渡人L

聽到這個消息，心裡一顫：僅剩十來天，學校如此密集的場所。。即使不是這次新冠肺炎，往年倒春寒，班裡都有很多孩子感冒發燒，都會傳染給體質弱一些的孩子，記得去年下半年，班級裡基本一半孩子請假，這還是小學高年級，低年級，和幼兒園的孩子更是可怕！！生活自理能力弱，也不懂的保護自己。。即使戴口罩也根本帶不住，我今天下午去跑步了一下，帶著口罩都憋的慌，孩子們在教室裡下課期間打鬧成群，怎麼會戴的住口罩😷？？而且這還是乖巧的孩子，若是遇到調皮搗蛋的孩子，那將更難以管理，記得女兒二年級的時候，班裡有個小男孩，總是愛超女孩子們吐口水，如果遇到類似的情況發生孩子們不是鬧翻天了？？家長們也會異常騷動！！那給老師帶來的將是更大的工作量！！！想想都可怕！！！如果是我個人，我都在想，如果學校開學我都給自己孩子請假，讓她在家裡學習更安全。。。

親親老師

從現在的形勢來看，即便是3月份能夠復課。復課之後，也需要進行一段時間校內的嚴密防控。

每天進行學生體溫檢測的難度不大，各班配備電子測溫儀，組織落實好，登記好，信息對接好就可以。

但是最難的就是寄宿制學校學生的食宿和學生佩戴口罩的問題。大家把學生戴口罩的問題可能想的過於簡單了，實際操作起來困難真的是非常大的。

第一、學生長時間佩戴口罩顯然是不現實的，特別是對於寄宿制學校來說，從早到晚10多個小時，學生戴口罩學習、生活、活動、運動，這肯定是不現實的。口罩帶兩個多小時以後幾乎就成了溼的了，而且極其的不衛生。絕大部分孩子帶的都是一次性口罩，口罩溼了以後就需要及時更換，那麼一個學生需要配備多少口罩才能夠用呢？這麼多的口罩又從哪裡去購買，而且又從哪裡能購買到合格安全的口罩？

第二、最困難的可能就是用餐和晚睡，對於寄宿制學校來說，學生集體用餐怎麼辦？難道不卸口罩就能用餐嗎？晚上睡覺又怎麼辦？就目前中小學的條件而言，絕大部分宿舍至少也是8名同學，難道同學們睡覺也戴著口罩？

第三、即便不是寄宿制學校，學生可以回家吃飯、睡覺。那麼學生在來回往返途中有沒有風險存在？即便是學生不和校外人員接觸，但家長也需要出去上班、做事、採買等等，肯定接觸的人比較複雜，也比較多，這樣情況就比較複雜了，這裡邊有沒有潛在的風險？因此上，如果3月份復課以後，學生的佩戴口罩、就餐、體檢、消毒、信息核實等等，的確還是存在很大的困難。也不能夠保證完全杜絕漏洞，消除安全隱患。

這就需要教育部門、學校、家庭、社會方方面面做好充分的考慮和準備，進行詳細周密的安排部署，實行無縫對接式的管理，要絕對確保安全，儘可能的根據實際解決存在的困難。

教育探微

這段時間疫情防控一片大好，湖北以外地區出現十二，是十三，是十四連降！老師家長心裡高興，形勢喜人，三月上旬開學有希望了！可是昨天山東監獄207人確診，浙江監獄30多人確診！

這新聞猶如驚雷！學校不能貿然開學！我們不能拿學生冒險！與學習比較，生命更重要！

1 所以，三月份具備開學的地區不會太多！

目前疫情較輕的上海就明確表示了三月份學生繼續網課學習，3月17日前不會開學！

江蘇地區也出臺了校園五不準！確保開學後，學生在學校的安全！

2 三月大多數學生將繼續居家在線學習！

至於開學後，學校也不能放鬆警惕！

校門口的體檢，也是不能少的！對於體溫異常，發燒咳嗽的學生早發現，早上報，早隔離，早治療！

口罩也是必需品，老師學生和家長上學路上，出入校園必須戴口罩！

至於餐廳，平時就是學校衛生的重點！特殊時期更是如此！從餐廳工作人員，到食品的運輸，製作，儲存都要嚴格按照要求，確保學生吃上乾淨衛生，可口美味的事物！

對校園，宿舍，教學樓餐廳做好消毒工作！

肖老師英語課堂

目前，沒有一個省份確定3月份會讓學生復課，前幾天，有張帖子在網上競相傳播，顯示各地3月2日高三、初三先開學的信息，後來，所流傳地區，如北京、江蘇、廣州、遼寧、上海等地都相繼出來闢謠，稱目前還沒確定3月初開學，具體什麼時候開學，還要根據當地疫情的防控情況再由官方定奪。

隨後，江蘇再次延遲開學時間至3月9日後，上海也給出了將在3月1日－3月17日線上統一授課安排，這也意味著，當地已做好中小學在3月17日前不返校的安排。

那麼，哪些市區在為3月初的開學做準備呢？

先後有衡水、安徽、河南等地在為3月份的開學做出預案，但這三地也表明，只是為開學做好準備，而沒有確定3月份哪一天開學，具體開學時間仍然會依據當地疫情發展作出科學評估後，才能確定開學時間。

從衡水、安徽、河南的開學防疫措施預案來看，如果當地疫情沒有徹底結束，或者雖然當已無疫情，但周邊地區仍有疫情，此時開學，仍然不能不防。那麼怎麼防？

一、學校開學前半個月要建立師生身體健康檔案，要掌握學生及家庭成員的健康和外出狀況，以及有無與確診病例接觸史等狀況。

二、錯峰開學，不同年級錯開開學時間。

比如高三，初三先開學，隔幾天高一、高二，初一、初二再開學，然後是小學生，最後是大學生和幼兒園等，錯峰開學一來可以進一步確定開學的風險大小，另一方面也避免大面積爆發疫情。

三、錯時上下學，上下課。

開學後，為減少學生的聚集，可以讓同一學校的學生錯開活動，確保非同一班級的學生交叉感染。

四、如果當地疫情沒有徹底結束，或者還有與周圍疫區接觸的可能，那麼全體師生戴口罩，儘量拉開距離上課，就餐等，更有利防範疫情發生。

有些學校已經要求學生準備半月的口罩，以每天換兩個口罩來計算，每個學生要準備30個口罩，但大多數家庭根本買不到口罩，在在校生買不到口罩的情況下，屬防疫物資準備不充足，學校也不能開學。

另外錯時分餐和上課拉大學生與學生的距離，也不現實，一個寄宿制中學，在校生達五六百，如果一個班一個時段就餐，則費時太長，如果一個年級一個時段就餐，人員密集性又大，對一個56人的班級來說，拉大學生之間的距離更不可能，減少班級容量，增加班級數量，學校校舍和老師又不夠，因此，這些防範都是不現實的。

如此一來，當這些防範措施實施不了時，學校則不具備強開學的條件，至少開學前讓學生去體檢則更加不現實，因為現在醫院屬危險區域，最好不讓學生們涉足。

指尖教育帝國

3月份大部分學校即將復課，復課之後的防控工作重心就由家裡轉移到了學校。

在家裡，可以說只要孩子不出門，基本上是置身在安全的環境中的，可是，一旦出了家門，要返校了，家長們的心就揪緊了。生怕萬一，有了意外，孩子受到感染。因此，開學的防控工作，就顯得格外重要。

先說說學生戴口罩的問題。這個我在前面的回答中也提到過。首先一罩難求，不少學校讓家長準備一到兩個月的口罩不現實。根本買不到，當然，除了少數能力強的家長外，大部分家長為口罩一事抓狂。再者，對學生而言，其實，我覺得戴口罩起不到多大作用。一個班上幾十個學生，大家桌子挨著桌子，距離拉不開，戴口罩有用嗎？再說了，到餐廳吃飯，回宿舍睡覺，難道都要戴著口罩，可能嗎？

再說就餐的問題。就餐可以實行錯時、分班就餐，儘量減少學生之間的接觸。體檢也不難，這個學校以前就經常體檢，每班發一個紅外線的體溫測試儀，然後由班長或者學生輪流值班，給每個學生檢測體溫。一旦發現體溫有異常者，立即採取措施。

不過，說一千道一萬，最安全的辦法只有一個，就是嚴把入校關，絕對不能讓病毒進入學校。鍾南山院士說過，一個地方要開學，那麼必須達到的標準是:疑似病例為0，新增確診病例連續14天為0，與確診患者密切接觸者隔離在14以上，只有達到這樣的標準才能開學。

因此，復課需謹慎。如果不謹慎，僅靠戴口罩、體檢等方式，不能從根本上解決問題。你說是嗎？歡迎留言，歡迎評論！

靜靜助學

首先，根據目前疫情防控情況，並沒有一個省份把開學時間定下來，原本已經在，計劃分時分層開學的地方也暫緩了腳步，比如安徽今天就發佈了重要通知，從3月2日起，全省的中小學生開始利用電視，網絡等進行網上教育教學。

如此看來，開學的時間可能還要繼續往後延。之所以這樣，也是鑑於近兩天山東，浙江，湖北籍所監獄出現的狀況給大家提了醒。疫情還沒有完全結束，傳染的風險仍然很高，學校是人口密度非常高的地方，而且輸入源更復雜，背後還牽扯著無數個家庭，貿然開學風險實在太高。

目前所見各地出臺的措施基本類似，比如安徽的四個不開學：未確定開學時間之前不開學、防控條件準備不到位的不開學、開學方案未通過審核的不開學、隔離觀察措施不到位的不開學。

還有江蘇的五個一律：未經學校批准學生一律不準返校； 校外無關人員一律不準進校門； 師生進入校門一律核驗身份監測體溫； 對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察；不服從管理者一律嚴肅處理。

這具體的措施上，目前學校所做的工作主要包括，統計上報學生近14天以來的活動軌跡，身體狀況，家人是否有身體異常或跟，確診病例接觸史等詳細情況，身在外地的教師和學生儘可能，回到學校所在地，在家自我隔離14天等，對校園進行消毒處理等，這些都是在為開學做準備。

如果教育部門及學校通知正式開學，正常情況下一定是，疫情已經完全得到控制，不存在再次傳播的風險，這樣才有可能，讓學生和老師都可以安心的坐在教室裡，家長也可以放心把孩子送到學校。

當然，為了穩妥起見，可能也會對學生繼續進行進校測體溫等常規操作，仍然按照分時分層開學的方式，高三初三年級先開學，其他年級，在情況完全穩定後再開學；口罩目前是緊缺物資，如果真需要，只能依靠家裡自行解決一部分，學校獲相關部門或許會想辦法提供一部分。至於就餐問題，這個也很好解決，讓學生自帶碗筷，到食堂，購買好後，帶離食堂到宿舍或其他地方自行就餐，避免人口高度密集和碗筷交叉使用等。

從上述也可以看出來，這一行沒有完全結束，以前開學不但存在較高風險，實際上對學生和老師來說也存在多方面的困難，與其這樣，還不如沉下心來，適當通過線上教學，督促學生自主學習，待疫情完全控制後再開學，大家都可以安心。

象牙塔裡講故事

三月開學勢在必行，現在已經有幾個省發佈了關於開學的相關計劃，對於怎麼復課已經有了明確的說明。下面是河南省對於開學做了一個重要決定：

復課通知中明確提出要分批次，分年級，分板機有序開學，並且高三初三年級可先返校。而對於用餐方面河南省的做法如下：

要將分散就餐、室外就餐的政策落實到位，我認為這一定程度上解決了人員密集就餐的問題，可一定程度上避免病毒傳播。

而我認為復課的首要工作就是抓好學生的健康問題，解決好學生、家長、教師的擔憂，首先要對即將返校的人員進行體檢，其次按照當地政府的規定施行“一校一策”的原則，具體學校具體分析再落實到開學的工作上面。

3月份大部分學校能否開學？

我認為對於非湖北地區的大部分中小學具有開學條件，各省市對於此次疫情的治癒率都比較高，大部分未治癒的病例都集中在湖北地區，所以到三月份大部分的地區都能有效控制好疫情的發展，再加上中小學人員分散程度不大，容易統計調查學生及教師的情況，這為開學奠定了良好的基礎。非湖北地區在這將近三十天的疫情抗戰中的治癒率逼近60%，到三月份有望達到80%以上，而現在各地企業也相繼復工，3月份非湖北地區學校完全具備開學條件。

而湖北地區已正式發出文件通知，3月10日之前湖北省全省不復工，這就意味著開學時間也要相繼延後，所以，三月份湖北地區80%都不能開學。

開學後需要戴口罩、體檢嗎？

鍾南山院士前幾天在廣東省召開的會議中和各位聽眾記者說了一句，大家都把口罩摘了吧，這句話很讓我觸動，目前疫情還算比較嚴重，而鍾老都能做出如此“大膽”的舉動。我認為開學後不需要戴口罩上課，因為真正開學的時候，各地的疫情一定能得到有效控制，如果政府及學校還要求戴口罩上課那這一定還沒有符合開學條件，所以開學後並不需要戴口罩。體檢，我認為開學前有必要給每位師生都進行一次全面性的體檢工作，一個是為了保證師生的身體健康，另外一個就是為了讓每一位家長放心，他們的孩子在學校很安全。

開學工作在即，我們作為學生有義務提前在家居家隔離14天觀察自己的身體情況，而作為老師與校方，我認為應該做好學生開學的保障工作。

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頭文字Li

原本，心裡總是期待開學，每天看到全國疫情通報數據，一天比一天好轉，看到新增確診數字一天比一天少，連續16天新增數值在下降，有十幾個省出現零增長，大家還在議論峰值拐點就要到了，我們的抗“疫”戰爭馬上就要勝利了，離開學得日子不遠了。

可是，昨天山東、浙江、湖北三省五所監獄出現了聚集性疫情爆發，使我們嚇出來一身冷汗。比比監獄，學校的疫情更大，人群更為密集。

一個教室坐著五六十個學生，每天活動場所主要在教室，封閉通風不好，人擠人，整天呆在封閉的室內場所，一旦有人感染，很容易大面積感染。

吃飯住宿問題，全校二千多學生集中在大餐廳，面對面，八個人一個宿舍，每條在一塊。還有部分走讀生，家長接送，家長的身體和出行活動，學校如何來限制？如果一個家長攜帶病毒，傳播給學生，學生再帶進校園，後果不可想象。


各地方都意識到學校防控任務的艱鉅性，目前沒有任何一個地方明確三月份開學。網絡流傳“高三、初三3月2日開學”“高一、高二、初一、初二3月9日開學”等信息，許多省廳給以及時回應，明確指出該信息為謠言。

隨著疫情發展，江蘇將開學時間再次延遲到3月9日以後，上海則決定從3月1日起開網課，直到3月17日，這樣一來，學生延遲開學時間有可能更長。

雖然假期延期，但學校隨時做好開學準備，安排好開學的防護措施。全面消毒、對全體師生進行健康監測，對全體教師進行防疫培訓、充分準備足夠量的防護用品，班主任上好第一節課，堅決杜絕校外無關人員進入學校，錯峰入校離校等，盡心盡力將防控工作做到位。

關鍵字: 開課 疫情 復課