於無聲處34
子女高考加分我不支持。這樣對別的小孩兒不公平。每個人在每條戰線上做著不同的工作。都在為國家做貢獻。我很敬重這些醫護人員。在關鍵時刻冒著生命危險去武漢。這些人一定要受到國家的重點表彰。可以重用和提拔他們。可以給予物質和金錢上的獎勵。小孩兒高考加分不妥。
枝葉造勢
我作為一個旁觀者，卻聽到了一線醫務人員孩子的心聲（也是一名正在備戰準備高考的新生，純屬他個人想法，不代表其他），我一親戚去疫區醫院了，和她的孩子電話聊到這個話題，他說不願意被加分，不願意受到特殊照顧，怕以後一直背上受父母照顧才得以到某校某校上學的資格，他個人認為所有對父母的待遇都不應該用到子女的身上
XY_Y131028350
一定要加分的，我老公是軍人，別人這時候在家裡陪孩子，可是軍人不行，還要堅守崗位，我兒子快一年沒看到爸爸了，兒子每次看到同學的爸爸都很羨慕！所以我也能理解這次疫情一線的醫護人員，他們就像在戰場，他們的孩子為什麼不可以享受這個待遇！並且他們的戰場是冒著生命危險的！
禎禎980
我覺得這是兩碼事，我不支持。
先別噴我，聽我把話說完。
首先一點，我們國家會對英雄家庭給允生活經濟照顧的。也會在精神上安慰他們，如果在子女考試方面去加分給他們，感覺這種性質變味了。
所謂兒孫自有兒孫福。
幸福的生活是要靠子女自己去努力，去創造。是要讓他們在艱難困苦中實踐人生價值，而不是給予。
就像在這次疫情中，一問三不知的主任一樣，光有一個頭銜，而自己並沒有能力勝任，也是徒勞的。
因為她所在職位的不作為，讓病人變得更多，沒有提早做出正確決定，事情變得無法收拾。
應該說給他們的子女一些關愛，鼓勵他們去學習長輩們的大無謂的精神，用真正學到的知識走出社會。
他們不懼怕困難，在國家危難時刻勇往直前，勇於擔當，甚至不惜犧牲自己的生命。這種偉大的精神，值得我們每個人去學習。
只有自己真正辛苦得來的東西，才會懂得珍惜。才會品出其中的酸甜苦辣，才會在逆境中生成。不然，你給他再多的東西，已是徒勞的。
歡迎你的建議，評論[微笑]
知足常樂8496
我說反對肯定會有人罵我吧？不過我說下我反對的原因。
首先對醫務人員的付出。絕對是值得肯定的。不過我覺得可以從別的方面感謝和回報醫務人員。比如全國景點免費三年五年，或者直接獎勵金錢。
為啥不支持高考加分呢？高考為的是選拔人才。中國選拔人才最重要的就是分數。高考1分之差就可以幹掉很多人，別說20分了。這對於別的考生是不公平的。
前兩天看有個孩子說她媽媽要去一線了，為了她高考加分，所以這意義已經變了。那會不會有孩子差20以內。就怪父母不是醫生？沒去一線呢？？？肯定會有的。
所以建議換種獎勵方式吧。比如一線醫護人員和其直系親屬，以後看病，國家可報銷一半甚至更多，都可以！！！！當然我只是舉例子。意思就是給予類似獎勵。而不是高考加分。
陪你一起在東莞
高考加分在1978年就開始，只不過形式有所不同。1978年前主要實行"優先錄取"政策，1978年後則主要實行"加分錄取"政策。加分政策主要優惠於以下這些人。
烈士子女(加10分)，歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生(加10分)，自主就業退役士兵(加10分)，在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人(加20分)。地方性加分政策各地有所不同，例如安徽地方性加分項目有：僑眷、港澳同胞及其眷屬(加5分)，少數民族聚居地區少數民族考生(加5分)。
以上是國家對有關人員子女的照顧，還有一些其他方面的加分，那就是自主招生，針對具有學科特長和創新潛質的優秀學生設立的一種招生方式；再有就是高水平運動員招生，也是一種高考加分政策方式；高水平藝術團招生也是高考加分政策之一。
現在疫情當前，有人提出應該給抗疫情一線立功的醫療人員子女高考應照顧加分，你支持嗎？你怎麼看？
不論是家長還是作為老師的我，我都不支持這種做法，因為我認為這不利於高考公平。教育公平不能被打破，不能作為獎勵的選項。抗擊疫情的醫護人員確實很讓人感動，但是孩子高考加分並不是最好的方式，也並不太適應教育公平的理念，或許也會有違這些醫護人員奉獻者的初心。當前國家危難時刻，對於衝鋒陷陣的醫護人員我們應該進行獎勵，同時弘揚他們的奉獻精神！
高考可以說是我國最公平的考試製度，不能因為父母有貢獻就照顧到子女，那樣對其他孩子就不公平。作為奮鬥在一線的醫護人員確實讓人感動，但是我們可以通過其他方式給與獎勵，沒必要和高考聯繫上。
（一）享受一次性子女基礎教育階段入學入園照顧。一線醫務人員子女2020年秋季入學幼兒園的，優先安排到轄區內公益普惠性幼兒園就讀；2020年秋季學期升入小學或升入初中就讀的，由戶籍地所在縣（市、區）教育行政部門統籌，在學位允許的前提下，按就近就便的原則，優先安排到相對優質的學校入學；2020年參加中考的，有關市州可在其錄取總分基礎上增加10分後參加中考招生錄取。
（二）一線醫務人員子女進入高等院校學習予以照顧。2020年，一線醫務人員子女參加普通高考報考我省省屬本專科高校被錄取的，由高校根據考生意願在同批次優先調整專業；安排省內部分優質高職院校專項招收一線醫務人員子女，實行計劃單列。 （三）實行人事人才傾斜政策。將醫務人員在疫情防控工作中的表現作為人才評價和人事管理的重要依據，對作出貢獻的醫務人員在職稱評審、人才項目評選和事業單位崗位聘用時予以傾斜，優先推薦、優先晉升。
不僅湖北，其他各省也出臺了很多醫護人員子女中考高考加分的政策，此一出，引起軒然大波，更引起很多網友的熱議。
這次抗擊疫情中，醫護人員是最令我們感動和感激的群體，那些衝在最危險的前線廣大醫護人員，他們不懼個人安危，衝鋒陷陣，和死神鬥爭，搶救了無數患者的生命，他媽的精神讓我們起敬。我認為給他們獎勵是應該的，但是獎勵也應該注意形式，雖然提出給孩子高考加分的建議很好，但是我認為不合理的。希望有關部分在其他方面給與他們幫助和鼓勵。
妞媽教育心得
不支持。理由如下：
1.首先，這是兩件事，一件是醫務工作者的事，一件是他的孩子的事，也就相當於父和子的事，是兩個主體，二者不可以混淆。父母有功，子女受獎，那是獎錯了對象；子女應是無功不受祿，不可以因為父母的功勞而自己收益，不可以不勞而獲。
所以只能對父母的工作進行論功行賞。否則，會導致獎勵不公的現象發生。這也法治所不能容許的。
2.其次，中國是一個共產黨領導的國家，我們生活在中國的人生目的是為人民服務，中國任何一個地方有難，其他地方的相關工作人員應不遺餘力的給予支援。不能抬槓說——你怎麼不去，我去這麼危險，怎麼滴了。那是為人民服務的人生目的沒搞清楚！
3.最後，對那些犧牲的醫務人員，評為英雄烈士。對烈士的子女考試進行相應照顧，老百姓則欣然接受。因為父母已犧牲，無法去接受獎賞，再是子女失去父母，本是人生悲劇，所以要照顧。
陋室S
一線救護人員，是非常偉大的，毋庸置疑，現在疫情的發展和影響就和士兵上戰場和敵人拼刺刀沒有分別，但是橋歸橋，路歸路，事情要劃分清楚，烈士家屬有特殊待遇，老百姓沒有二話，但是時代不同，事情也有所區別，一線救護人員的子女不建議高考加分，你可以特招，比如分數一樣，一線救護人員子女有優先權，或者，我們單位指定特招一線救護人員子女，這樣事先聲明，心服口服，加分有失公平！
衝動的大叔ZS
不應該，高考是國家選拔人才的一項重要制度，關係到國家能不能健康穩定地發展，使人盡其材物盡其用，公平競爭，不容參水。醫護人員在這次重大疫情中做出了巨大貢獻是毫無疑議的，但這是她們的職責，救死扶傷是一個醫護人員的本分，疫情過後為她們勒碑刻名論功行賞是完全應該的，二者不能混為一談。動不動就要為這行業為那行業的子女高考加分是無原則的做法，無底線的操作，沒有規矩不成方圓，立了規矩而不守之，規矩形同虛設。
會師情緣
不應該加分，應該直接保送武漢大學，直博的那種，不用參加公務員考試，直接選調生，省廳的那種，然後一直像坐了火箭一樣竄竄竄。我就納悶了，每個人不都是一項工作嘛，天使們冒著生命危險，消防員他們每天不都是拿命拼，他們有什麼？我們感謝這些醫務工作者，是因為他們衝鋒在前，同時我們也要感謝自己，感謝每一個不給國家添亂的人，感謝每一位默默守護我們的基層人員的他們難道不是冒著被傳染的風險？
