大二學生臨床醫學專業,現宅家裡,申請志願者參與疫情防控怎麼樣?

音樂分貝


作為大二學生申請參加疫情防控工作是可以的,但不能臨床。主要原因有兩方面的考量:一,知識的結構層面;二,對大學生的自身保護。大學生可以結合自身所學衛生知識參與到疫情防控的社會實踐中去,比如:到社區、到工廠、到鄉村等疫情防控點,去進行衛生常識宣教活動,以及防與治的辨證關係,防重於治的現實性和必要性。


用戶楊楨楠


醫學專業的,自己有這個願望可以申請下,當然如果所在的學校有動員,響應學校的號召最好的:一是可以體現醫學專業學生的職業精神;二是參與救治行動可以豐富自己所學,現場有太多的老師;三是做自己力所能及的事,不添亂;四是嚴格遵守防護規定,做好防護工作,保護好自己。


yang


作為專業學生有這樣的想法很好。說明有學好專業的動力。有了動力就能奮發進取,就能成功在望。但這次不定要參與,因為這次疫情是史無前例的,能專家都要根據臨床進行總結,完善治療方案,何況你還未入門。希望利用一切時機學好本領,尤其是虛心向教師教授同仁請教,共同奮進。相信有你們,中國有希望,中國能復興,世界有福音。


無風無雨也有雷


我覺得很有必要。現在武漢疫情第一線很需要專業醫護人員,你隨然沒有經驗,但是,這是一場考驗醫生的醫術能力及醫德的一份答卷,不過,可不能隨便去呀!這要通過有關部門的批准吧?


演技使者


首先你有這種想法為你點贊![贊][贊]因為他不是每個人都能做到的!如果想做,每個城市的紅字會,每個街道社區都缺志願者。人不在他/她學多少,而再他/她國家最需要的時候,能為這個社會盡自己的能力,我為國家強大而自豪,我為武漢白衣天使而點贊[贊][贊]




魏銘一婚姻與家庭


換成是我,早已經忙的不可開交了。

從大義講,這是為人民服務;從道德層面講,這是救苦救難;從學業講,這是學習實習的絕佳機會;從就業看,這是屬於醫生的戰場,危險不小,機會更大,如果眼明手快、不怕苦累,你的就業都有可能敲定。

機會是自己爭取的,它不會無緣無故的跑到誰的家裡。


馭水客


好樣的,為你這樣英雄,大智,大勇,有擔當,敢與情疫作鬥爭,在大浪當頭永往值前,逆行必勝![贊][贊][贊]



科技文書


請好好在家宅著,疫情是戰場,不是誰想上都能上的。

戰鬥在疫情第一線的醫務工作者,都是經驗豐富、業務熟練的醫生和護士,你個連專業課還沒開的大二學生,去了能幹什麼?上戰場那是要有資格的,戰鬥在第一線的醫務工作者是用自已的專業知識、專業技能和奉獻精神去工作的,你只有奉獻精神,那是遠遠不夠的。就算讓你去,除了浪費防護服外,如再感染上病毒那不更添亂嗎?

年輕人在家宅著也是戰鬥,等疫情過後努力學習,學好專業知識與技能,為國家奉獻的機會有的是,現在我們的任務,就是不添亂。


tang52


有這種想法的學生,在當前這種情況下,是非常好的表現。說明這孩子思想品德素質高,有為國奉獻的最高境界,值得讚揚!非常好!


平凡人生


好好在家待著,也是為國家做貢獻。雖然你學了臨床,但基本上什麼都不會。利用放假時間好好溫習功課,牢固掌握所學知識,為以後的考研奠定基礎。有你回饋社會的時候,但不是現在!


分享到:


相關文章: