阿龙2026
我的观点，一个除了会学习啥都不会，可以选择的话，我选前者，啥都不会可以学，吃得苦中苦方为人上人，世上无难事，只要有心人，一个除了不会学习什么都会，粗话说，百灵无块精，有的是天生不是学习的料。
潮州丁姐
我两个都要，有文有武，文武双全，人生赢家呀。
如果要做选择的话，这个是有点难度的，我觉得这个就只能认天命了，哪个孩子和我有缘，就来投胎续缘吧。
假如与会学习的孩子有缘，那么我就让他朝着科研技术的方向去拼搏吧，因为搞科研和做技术的人不需要过多的人际交往，你只要有真本事就会在岗位上发光发热的。自然也不用为了五斗米去忧虑，就算他不会做很多的其他事情，但是，能做好本职工作亦是不错了。毕竟好多人只能成为专才而不能成为通才的。知足一点，知足常乐吗？
假如与不会学习但啥都会的孩子有缘，那么我会朝着他的兴趣去培养，爱运动的就送他去做运动，做一个运动员不是也挺好的吗？爱吃的，做个有名的厨师也是一个不错的选择，爱动手折腾的，学修理、学工匠（泥瓦匠、木匠、园艺师等等）都可以大展宏图的，人不是常说“行行出状元”吗？
职业是没有贵贱的，学习好也不是万能的，心态好和心术好才是最关键的。就算你生养了一个很有出息的孩子，但他看不起你嫌弃你，又有什么用呢？
所以，不管是怎样的孩子，只要他拥有一颗感恩的心，我们都应该高兴地拥有他，接纳他，让他成为世界上独一无二的个体。
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佳期有遇
无论是除了学习什么都不会的孩子，还是除了不学习什么都会的孩子，只要是自己的孩子都得要！
这个问题可以细细玩味一番。
第一种“除了学习什么都不会的孩子”，按照我的理解应该是“书呆子”型。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”是对这类人的真实写照。
问题来了，是谁造就了“除了学习什么都不会的孩子？”答案：孩子的父母！
很大家长对孩子寄予很大期望，希望孩子努力学习，考上理想学府。为了达成目的，很多家长无情的切除了孩子的兴趣、爱好，衣食住行全权包办，孩子在父母过度的关怀下，只能把头埋在书本里，只有一份满意的试卷才能让他们有喘息的空间。这正是狭隘教育的可悲之处！
当然，也不能说“书呆子”一无是处，只要让他明白“学以致用”，今后的成就也是不可估量的！
第二种“除了不学习什么都会的孩子”，按照我的理解应该是“调皮捣蛋”型。用“三天不打，上房揭瓦”不知道会不会过份。造成这种情况的，责任依旧是孩子父母！
这类孩子通常比较聪明，只是聪明没有用到学习功课上。让他学习仿佛是要他命似的，很多家长也是对这种情形头疼不已。问题主要是家长没有很好的引导孩子的兴趣，进而培养学习兴趣。调皮捣蛋的孩子天生具有强大的好奇心，模仿、破坏、尝试都是他们摸索的一种方式。家长们遇到这种情况，不要一味地批评，相反要鼓励他们探索事物的本质，不懂得地方可以通过查阅书籍资料等找到答案。学习兴趣的雏形，是孩子爱上学习的良好开端，一定要坚持下去，形成一种常态。
可见，不论是爱学习或者不爱学习，都需要家长正确的认知，合理的引导。每个孩子都是上天的宠儿，他们带着使命来到人间！
小胡子式吾空
我会要除了不会学习啥都会的孩子。当然，既会学习，其他啥也都会，这样的完美孩子更好，但现实生活中完美孩子很难遇到，因为这样的完美孩子可以称得上叫天才。
只要你深度思考“除了不会学习啥都会的孩子”这句话背后的内涵意义，就会很容易做出选择了。“啥都会”，说明这个孩子本性中内在最大的驱动力—好奇心，依然很强烈，其理解、认识、发现、探索、探究周围事物的能力也强，动手能力当然好。这个孩子所谓的“不会学习”，某种意义上是他与众不同、不墨守成规的外在表现而已，说明他有自己的内心世界，不愿当一个简单的顺从者。他的“啥都会”，表明他具有良好的创造潜能，善于把握事物之间的关联性，其生成性学习（在没有被教导的前提下尝试解决问题的过程）能力、技能迁移能力（某一方面的技巧、心得、体验、感悟能够对其他方面的学习产生积极的、促进性的、正向的影响）都不错。
孩子出生就带着一堆潜能来到这个世界，这些潜能可能半途而废，也可能在一些有利或不利的条件下成熟起来。“啥都会”代表这个孩子天生的潜能没有半途而废，只要引导得当，采取针对性、个性化的教育方法，完全可能将其培养成一个某一方面独具创造力的人才，充分挖掘出他的潜在能力。爱迪生只上了三个月的小学（学校认为爱迪生的智力不适合上学），他的母亲永不放弃，持续努力，采取针对性、个性化的教育方法，将其培养成世界上伟大且著名的发明家。这个例子说明，只要教育方法得当、适宜，每个孩子出生都是天才。尤其现在是知识社会、信息社会，学习知识的渠道、方法都非常便捷，而创造力是一个孩子难得的品质，“啥都会”在一定程度上就是创造力的外显形式，对一个孩子来说是非常宝贵的，值得珍惜的。同时也说明，当今知识社会、信息社会，孩子要全面发展，“除了学习啥都不会”的孩子，是教育的失败，这样的孩子未来难以担当大任。
优秀成长探秘
我想了很长时间，才来回答这个问题，我想我还是要一个除了不会学习啥都会的孩子吧。因为我家孩子就是这样的，哈哈😄！不过，我是有根据的，并不是爱屋及乌的哈。
个人观点
第一 一个孩子学习好不好，一个是他喜欢不喜欢学习这个事，一个是他有没有这个学习的能力，学习也是一种能力，是可以训练出来的。
第二 一个除了学习不会，啥都会的孩子他也就是现阶段没有找到好的学习方法或是现阶段不喜欢学习，并不是他没有能力去学习
第二 他既然其他方面都会，说明他的智商也是没有问题的，比如10个事，他有9个事情都会，就一个不会，只能说明他不喜欢这个事，不代表他不能学会，我家孩子就喜欢拍照片，不停地拍，学习上就差点。
第三 这样的孩子正确的引导下总有一天是一个十分优秀的孩子的，所以我家孩子还是有希望变成学霸的。
竹竹笋
肯定是啥都会就是不会读书的孩子才是最好的，既然啥都会一定是学习能力特强的人，他们都是在实践中去学习真正的知识和经验，他们所谓的不会学习，其实是从心里讨厌死读书，喜欢活学活用，一般这种孩子性格都比较开朗活泼，相反那些很会读书的孩子，除了读书根本不知道怎样应用，读再多等于白读。
旭日东升之中华
我只要自己的孩子，别人的孩子能文会武都和自己没关系。
我们经常说别人家的孩子怎么样，如果能换巴不得换个好的，可是扪心自问，自己就是最优秀的父母了么？小孩子怎么没有想过去换个妈妈/爸爸呢？
小孩子一直都是无条件的爱着自己的父母，不论美丑、贫富，甚至刚打他一顿还愿意过来抱着你撒娇。
但是父母爱孩子又要他听话、懂事、学习好、能实现你的愿望、能当你的小助手……爱个自己的孩子那么多条条框框。题主更过分了，还问要什么样的？
这么说吧，如果孩子还没出生，这问的是预期，就是你给教育成什么样的就是什么样的，因为孩子是一张白纸，怎么画你说了算。但是我估计也不一定能教成理想中的样子，因为孩子是父母的复印件，所以很大程度上随你。
如果孩子已经出生，被教育成你说的两种样子，你来选。除非不是亲生的，否则当父母的这么选完全没有把孩子当孩子，而是当成了待价而沽的商品。
父母爱孩子就要无条件的爱，如果希望孩子成为什么样的，就努力去那样教育他
Abbey
首先很高兴能来回答这个问题，
关于一个除了学习啥都不会，一个除了不会学习啥都会的，你会要哪个孩子？
下面来说说自己的看法
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兰子的生活记
您好！我是育儿有计的smile老师！我来回答一下您这个问题！
我觉得只是是我的孩子我都要，而且我觉得这两种小孩都不会健康的发展状态，我需要去反思一下我的教育方式，因为我认为孩子的问题归根结底是父母的问题！
我们需要接受孩子，无条件爱孩子，才能给孩子足够的安全感！
然后自己再学习专业的育儿知识，再慢慢引导孩子朝着健康的方向发展，这是我们父母的义务！
希望我的回答对您有帮助！也可以关注我：育儿有计！我会不定期更新育儿知识！让我们一起来做一个睿智的父母！
育儿有计
两个孩子我都会要，因为他们都有优点啊！优秀的家长是善于发现孩子的优点并引导孩子扬长避短，并且也懂得引导取人之长，补己之短的。我会让这俩孩子在一块玩，在一块切磋问题，带领他们做游戏，通过做游戏让孩子们发现自己的优点，并且发现自己没有而别人身上有的优点，然后分析一下是不是适合自己学习的，如果适合自己，那就拿来取人之长补己之短吧（并不是别人所有的优点都是我们能学习的，要选择适合自己的）。这样，俩孩子各有特点，又不会陷入极端。尊重孩子的特性，看到他们的优点，你会发现俩孩子都是宝贝儿。能有这样的孩子是幸福的。
