131558616瘋子
不影響！這次疫情確診病例鬥增！只是前期防控漏洞所致！不需恐慌！老調長談！本次冠狀病毒是基點傳播！並非本土生成！我根據每天大數據得出的結論！如果病毒源頭防控得當根本不須防護！本土不會生成病毒！閱，各省數據反饋確診病毒臨床案例全屬輸入型案例，與密切接觸者臨床！可控可防是絕對的！但是，不容疏忽！特別，疫區臨近，與接觸密切人群也就是A，B人群必須嚴格防控！按鍾南山院士精神嚴格管控！只要確保C，D人群無確診異似病例發生就可宣告本次防控勝利圓滿了！
龍芯草
我是一名省重點高中老師，山東的這次監獄疫情爆發事件，對學校的開學工作，沒有直接影響，但是有一定的警示意義。我將從兩個角度來回答你這個問題。
一.如果沒有發生此次疫情，很難把監獄和學校聯繫在一起，這兩個地方，有相似點，但是不同點也很多。
1.相似點：監獄和學校的人都比較多，人員集中。並且人員接觸頻繁，同時間進行統一活動。所以一旦出現了病毒，很容易一傳十，十傳百，病毒傳播速度快，而且會出現交叉感染，傳染性強。
2.不同點：監獄是一個封閉性的場所，除了獄警等工作人員，服刑人員都是單向流動的。服刑人員不能和外界人員接觸。而學校不同，老師學生都是雙向流動的，上學時間，師生在學校聚集，流動，放學後，師生都會返回家中。而且流動的過程也不是封閉式，師生可以在流動的過程中，和外界接觸。
此次監獄疫情爆發，呈現出集中爆發的特點，很顯然，病毒是輸入性傳播。因為服刑人員不得外出，所以雖然疫情爆發，但是傳播範圍在可控範圍內。
但是萬一學校發生了哪怕就一例肺炎感染，控制的難度就很大了。
二.學校是疫情控制的高地，也是疫情控制的最後防線。
現在各省市的有些行業，開始慢慢復工。但是各省市的正是開學通知一直沒有下發，都是看各省市的疫情狀況決定。各省市的政府部門和教育部門，都是充分考慮到了學校的特殊性和環境特點。
現在疫情漸漸在可控範圍內，但是收尾工作卻需要一段時間。學校的開學無疑牽動著每一個人的心。我相信除非有了十足的把握，做好了充分的預案，學校是不會貿然開學的。
現在上海，江蘇等地，開始了線上課程，這其實也是一種暗示，在3月初開學都很懸。對於大多數的省市來說，開學時間應該在3月中下旬，而對於湖北來說，可能時間會更晚。湖北剛剛發出復工通知，3月10號才復工，開學時間肯定在復工時間之後。
後記：最近看《鼠疫》這本書，感觸很深，其實不能說我們戰勝了病毒，而是說病毒放過了我們。我們能做的，就是在災難之後，吸取教訓，敬畏自然，感恩一線的英雄們。因為病毒不會消亡，如果我們再次傲慢，病毒又會蠢蠢欲動，捲土重來。
陳老師談教育
2月21日，今天公佈的新增確診人數892名，其中山東佔了202名，連日的確診人數下降，如今山東出現了反彈，讓人震驚。
原來是監獄出現了感染的人群，2月13日一名監獄的值班幹警和備勤幹警先後被確診。2月13日-14日進行大排查，2月20日山東省任城監獄確診病例達到207人，幸運的是，因為發現及時，只有輕型125例，普通型75例，沒有重症和病危的病人。
監獄實行封閉式管理，一旦有人感染到BD，出現人傳人的現象，那麼整個監獄可能成為BD蔓延的溫床，畢竟監獄同吃同住，數個人同在一個房間，人群過度集中，衛生環境變差，密切接觸的人員越來越多，這樣更難遏制BD的傳播。
監獄疫情的爆發，對於學校的開學，是一個很好的警醒作用，因為學校也是一個人群比較密集的場所
1.如何防止輸入性病例，是學校的工作之重
封閉式管理，容易讓人心生鬆懈，以為沒有人經常進出，所以不用擔心BD的傳播。
然而，只要有一個人受感染，其他沒有做防護措施的情況下，這個人接觸到的所有人，都可能被傳染，然後出現一代二代感染者，甚至是三代四代的感染者，導致嚴重的後果。
如果學校實行封閉式管理，覺得沒有外來人員進入，學校就是安全的，其實並不是這樣。
越是人群越多的地方，越是要做好防護，最大程度上防止輸入性病例，如何對在校學生和老師進行排查，是學校的工作之重。
2口罩和必要的防護，是不可缺少的
因為疫情的影響，2月15日，任城監獄將服刑人員進行轉移，實行個人單間隔離，防止互相感染。
戴口罩是避免受感染的方法之一，但是人與人之間必要的隔離，還是需要保持的，宿舍和食堂，教室仍然是BD傳播的重災區，需要做好一定的防護。
如果學校出現有學生或者是老師感染，學校是否有足夠的場地和人手做好隔離？
3.開學要慎重，BD的傳播能力不能低估
防控措施雖然能降低受感染的風險，但是並不能百分百杜絕學生受感染的可能，比如：低齡學生佩戴口罩的問題，學生之間要保持一定的距離，避免學生們過度的集中，這些都是很難堅持和要求學生自身做到的事情。
很多中小學學生都是走讀式，學校沒有專門的宿舍，學生每天要上下課，學生在校和放學路上，也可能會因為近距離接觸到他人，而有受感染的風險，導致學校更加難於防控。
因為疫情還沒有完全消失，所以教育部對於開學時間是比較慎重的，網課和補課時，縮短暑假也是其中一些方法，而這次監獄的感染事件，也是一個提醒，在還沒有做好足夠的防護和應對措施之前，不能貿然開學。
星星媽育兒說
有四所監獄，出現了比較大規模的感染暴發，我們一起來看一下， 是哪四所監獄：
1、山東省濟寧市任城監獄值班民警7人和服刑人員200人確診感染新冠肺炎。
2、浙江省十里豐監獄，確診感染新冠肺炎34人。
3、湖北省武漢女子監獄服刑人員確診感染新冠肺炎230人。
4、湖北省沙洋漢津監獄確診感染新冠肺炎41人。
很多人原本以為，監獄是最安全的，不會出現感染，當然，監獄的服刑人員是不會外出的，所以，按道理他們應該是最安全的，但是大家也忽略了一個很重要的問題，監獄人口密集，經常一起勞動或者接受教育，萬一有一個人感染，是非常容易出現群聚性感染的。
以山東濟寧市任城監獄感染為例，2月12日下午，任城監獄一值班幹警因咳嗽到醫院就診被隔離收治，13日晚22時經雙試劑檢測後診斷為新冠肺炎確診病例；同日下午18時，該監獄一備勤幹警經核酸檢測後診斷為確診病例。兩名幹警被隔離收治後，即對幹警職工及其他人員22387人全部排查，目前，確診的服刑人員200名，輕型125例，普通型75例，沒有重症和危重症病例；確診幹警也都為輕型、普通型，所有患者生命體徵平穩。
一個人出現感染，就能夠傳遍整個監獄，所以，在密集的環境，人口密集的情況下，是非常容易傳染的。
那麼，無論是開學還是開工，都要非常小心，需要做到以下幾點：
（1）一定要檢測體溫
主動檢測體溫，體溫超過37攝氏度的人，一定要去醫院發熱門診檢查，自我隔離。如果在上學或者工作中出現不適，一定要主動報告，主動就醫。
（2）自我隔離
從疫區返回的人員，在工作或是開學之前，先隔離14天。
（3）注意做好防護工作
開工的時候，單位需要提供口罩，全程佩戴，人與人之間儘可能保持距離，至少1米以上，做好通風的工作，勤開窗，勤洗手。
普外科曾醫生
監獄系統對外界來說，屬於相對封閉的空間環境，就在今天因為山東省監獄系統一下子被曝出服刑人員確診感染新冠肺炎的新聞時，人們才突然把目光投向監獄場所。
下面我們看看已經披露有關監獄系統出現的確診病例情況。
1、山東省濟寧市任城監獄值班民警7人和服刑人員200人確診感染新冠肺炎。
2、浙江省十里豐監獄確診感染新冠肺炎34人。
3、湖北省武漢女子監獄服刑人員確診感染新冠肺炎230人。
4、湖北省沙洋漢津監獄確診感染新冠肺炎41人。
監獄系統疫情爆發屬於典型輸入型病例，對學校開學有很強的警示意義。
監獄系統管理原本非常嚴格，但是儘管這樣，仍然會給新冠肺炎病毒留下可入侵的渠道。從上面介紹的四所監獄疫情來看，皆屬於典型的輸入型病例，只要有一人被感染，很快就會迅速擴散。而這給全國各地大中小學和幼兒園的開學發出了預警，如果疫情沒有徹底被消除，只要開學就有可能使疫情被傳入學校。
和監獄系統嚴格的管理相比，學校可輸入疫情的因素更復雜，為防控提供了很大的難度。
監獄系統管理相對比較嚴格，尤其是外來人員不能隨意入內，在非常時期甚至可以取消服刑人員會見親屬，這樣一來只有監獄內部工作人員和外界有接觸，從渠道上來說相對單一。但是學校不同，學校開放程度更大，所有的學生每天要進出學校，所有的教職工每天要進出學校，所有的家長送孩子到學校門口時，家長之間會相互接觸。這樣一來就極容易使防控難度更為困難。
結束語：學校屬於高密度人群聚焦場所，四所監獄出現群體性感染疫情的事例，給學校開學上了沉重的一課。如果在疫情完全沒有被滅除之前就開學，誰也不能保證是否會出現輸入型疫情感染。如果真要是那樣的話，波及面可就太大了，因為每一個學生背後都有一個家庭，每一個家庭都要下一步面臨著復工和上班，疫情會迅速漫延。因此，開學必須要慎重。
寒石冷月
這次山東、湖北的監獄發生嚴重疫情感染事故，造成了嚴重後果，相關部門應該做好深刻反思；當然，這對學校的開學計劃影響也非常大！
為什麼山東、湖北會突然在監獄爆發大面積感染病例？
主要原因有三個：
1.未引起足夠重視。
山東省20號報道出任城發生一起監獄病毒感染事件，造成207人感染並確診，200名罪犯，7名獄警。究其原因，主要是在前期未引起足夠重視，2月初就有人出現“咳嗽”現象，但是該監獄並沒有立即採取措施，全部隔離檢查，而是“發現一個”“送走一個”“確診一個”，這種方式顯然是無法阻止病毒的傳染的，跟日本的“鑽石公主號”一樣。
2.個別人員刻意隱瞞。
同樣是20號，湖北監獄系統也爆出一例大面積感染病毒事件，一共造成271人感染並確診，其中，湖北省武漢女子監獄230例，湖北省沙洋漢津監獄41例，均為輸入型病例。究其原因，除開“防控不力”之外，那有一個重要原因，即“刻意隱瞞”。有一民警曾經到過武漢，但回來之後刻意隱瞞去過武漢的情況，結果在監獄裡面到處傳播感染。
3.人員較為集中。
除開山東、湖北之後，浙江也報道一起監獄感染事件，一共確診了34人。這三起監獄感染事件，都有一個共同的特徵，那就是“人員較為集中”，同時難以單獨隔離，又加上不夠重視，防控不力，導致一傳十，十傳百，最後都集體感染了，才被發現。
三起監獄感染事件，無疑給學校的開學工作帶來了“啟示”，也帶來了“警示”！
與監獄相比，學校也是一個十分危險的地方，它們的相似之處在於：
1.人員聚集眾多。
一個學校多者數千人，少者幾百人，就算是不開展全校性的升旗、跑操、講座等活動，但是也要吃飯吧？上課，休息，等等，都會有大量人員相互接觸。
2.相對狹小封閉。
所有學生落實到班級內，那麼在一間小小的教室聚集40—60人，空間狹小，人員密度較大。又較為封閉，跟監獄的生活環境極其相似。
3.難以單獨隔離。
由於學生人數眾多，在平時的生活、學習，甚至是感冒、咳嗽之後的“自我隔離”就變得相當困難，去哪裡“自我隔離”呢？沒有那麼多單獨的空間。
由此可見，如果在學校發生一例感染事故，那麼必然會導致整個學校被隔離，監控；因為人員流動較大，接觸較多，只要有一例感染，那麼全校的師生都必須全部隔離起來！如此，則代價慘重了！
同時，在疫情防控的關鍵時期，如果學校開學，普通的“感冒、發燒、咳嗽”怎麼辦？
還有一個非常嚴峻的問題，如果學校開學以後，有學生髮生普通的“感冒、發燒、咳嗽”怎麼辦？
是否會對這個學生立即進行隔離？是否會對所在班級的全部師生進行隔離？是否會對全校師生進行隔離？
有人說，普通的“感冒、發燒、咳嗽”沒事兒，無須全部隔離；但問題時，萬一後來這名學生確診為“新冠病毒感染”呢？
連一個警察都會瞞報相關情況，更何況一個學生，一個家長了？！
這些問題都是教育部門的管理者需要慎重考慮的問題
結束語：
這次監獄疫情爆發，不但給學校開學工作帶來一種“啟示”，也同時帶來一種“警示”；如果做不到萬無一失，那最好還是暫時繼續延遲開學，畢竟一家人安安全全，健健康康，比什麼都好！
飛魚勸學
在鍾南山院士及白衣天使和全國人們齊心協力之下，除湖北以外其他省市的疫情終於迎來了新增病例人數16連降的好消息。但就在人們感到喜悅的同時，在今天（2月21日），媒體卻相繼爆出山東、浙江等省市監獄系統突增確診病例人數。
1、山東省濟寧市任城監獄值班民警7人和服刑人員200人確診感染新冠肺炎。
2、浙江省十里豐監獄確診感染新冠肺炎34人。
3、湖北省武漢女子監獄服刑人員確診感染新冠肺炎230人。
4、湖北省沙洋漢津監獄確診感染新冠肺炎41人。
相信此次的監獄系統突增的確診病例人數會讓人們稍稍放鬆的心再次揪起，隨著各省市的不斷復工，孩子的開學問題也成為了家長們所關注的問題。那麼此次監獄疫情爆發，對學校的開學有沒有影響呢？答案是肯定的。
雖然疫情朝著好的趨勢發展，但是我們並不能因此而疏忽大意。監獄的管理是比較嚴格的，而且也相對偏僻和獨立。但是就算這樣封閉的監獄，也依然沒有逃過疫情的侵入。只要有一人感染，那麼很快就會迅速地擴散。從某種意義上來講，學校和監獄比較相似，特別是一些半封閉式的學校。如果疫情沒有結束，學生開學後一旦有學生感染，那將會使得整個學校成為疫情區。
從疫情防控角度來講，學校環境比較特殊，特別是城裡的非寄宿制學校，每天孩子、家長、老師都進出學校，人員不僅密集，而且流動性也比較大。非寄宿制學校不可能做到寄宿制學校一樣的封閉。如果疫情不解除，就算做得很小心，但也不能排除出現意外。
結語：學校屬於高度密集型場所，如果監獄的一幕出現在學校，那將使得多少個家庭徹夜難眠。學校安全無小事，開學不是兒戲，就有的家長所言：“因延時開學而落下的學習可以日後補上，但是生命健康卻無法補”。而有的家長更是直言：“疫情不結束堅決不送孩子上學”。對於家長們的做法，山村覺得都說得很對，學習任何時候都能學，但健康的身體才是首位。你覺得呢？歡迎各位留言交流。
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人們期待的17連降沒有如期而來。今天新增的確診人數反而有點小反彈。大家最終知道這些突然新增的患者大多源於監獄裡的罪犯們感染了病毒。
湖北、山東、浙江三省5所監獄有病毒感染者:山東省濟寧市任城監獄值班民警7人和服刑人員200人確診感染新冠肺炎；浙江省十里豐監獄確診感染新冠肺炎34人；湖北省武漢女子監獄服刑人員確診感染新冠肺炎230人；湖北省沙洋漢津監獄確診感染新冠肺炎41人。
大家也知道監獄服刑人員出入是不自由的。也就是說他們相對來說也會被隔絕的，那麼他們感染病毒，不外乎兩種渠道，一是和獄警的接觸，二是犯人的接待日和家屬的接觸。別的他們也不會接觸到外人。最終是因為監獄警察隱瞞了自己接觸過疫區人員的事情。
通過罪犯疫情的爆發，我們總結兩點教訓：其一就是千萬不要麻痺大意，不重視，沒有哪裡是病毒到不了的地方。其二就是越是封閉的、人群密集的地方，一定要加強管理。
那種全封閉式的學校和監獄很有點相似，學生們幾乎接觸不到外人，他們接觸的就是老師和食堂人員，如果這樣的人保證沒有問題，那麼學生們相對來說就是安全的，可是誰又能給這些人打包票呢，一旦裡面有感染者，那麼學生們每天都是聚集在一起，那麼後果是什麼樣子的，可以預見。
還有走讀的小學生們，每天由家長接回，同樣的問題存在，假設其中有一名孩子是感染者，那麼就會給班裡，乃至整個學校帶來危險，孩子們在回家，把病毒傳給家長，家長在上班接觸同事，這樣就會越傳越多。
所以監獄的事件爆發，其實給我們提了一個醒，對於學校開學要做慎重的處理。監獄就是前車之鑑。
好在現在大家都聽從指揮，在家隔離，減少流動，也就減少了感染的機會。至於開學的日期，有些家長很是焦急，尤其是畢業班的孩子的家長。高考很重要，但是孩子的生命更重要吧！
華中科技大學的幾位教授因感染病毒失去生命，這就說明，這病毒真的很厲害，目前我們並沒有什麼特效藥來治療新冠病毒性肺炎，如果有，不惜一切代價也會挽救他們的。所以大家不要大意，覺得病毒離自己很遙遠，自己很幸運，你真不知道，明天和不幸哪個先到。
特殊時期謹慎對待為好。目前任何一所學校都沒明確何時開學，大家也不要相信有關於網上的關於開學的任何信息。開學的時間，自會官方通知，你孩子開學是時間，一定是你孩子的老師通知你，其他的你都不要相信。
現在我們也不要悲觀，在疫區前線的醫學專家們，已經屢屢傳出好消息。我們離打贏這場“戰疫”的時間不遠了。所以我們都一起在堅持忍耐下。我們憋在家裡覺得難受，那麼奮戰在一線的醫務工作者們才更加的難受，但是他們在咬牙堅持。我們後方的人員，做不了什麼貢獻，但是我們也別添亂。行不行！
所以監獄事情一出來，也給全社會的人提了個醒，沒有病毒到不了的地方，只要你大意，它就會趁虛而入。所以越是到快要勝利的時候，大家就越要提高警惕。堅持到我們取得最後的勝利。
這場病毒與人類的戰爭，最終會是我們人類取得勝利，只是會有很多人為了勝利獻出了寶貴的生命。所以大家更應該珍惜自己的生命。一切聽從指揮。我們一起共度難關。
向這場“戰疫”中失去生命的醫務工作者們致敬，你們是當代的英雄。但是我們更盼望英雄們平安歸來！
加油！中國！
淺淺的教育
1、監獄，即使是在平時，本身也是封閉管理，與世隔絕的。
這病毒，目前發現的，都只能是因傳播而感染，監獄，居然出現疫情，那隻能說有人傳入病毒。
而且，犯人出現疫情後，即使是準備處決的死囚，送院醫治還是必須的，畢竟，生命比什麼都重要。這給國家添亂不少。
據網上消息，
（1）山東省濟寧市任城監獄值班民警7人和服刑人員200人確診感染新冠肺炎。
（2）浙江省十里豐監獄確診感染新冠肺炎34人。
（3）湖北省武漢女子監獄服刑人員確診感染新冠肺炎230人。
（4）湖北省沙洋漢津監獄確診感染新冠肺炎41人。
看來，這不是個別地方，個別事件。
2、監獄，是犯人扎堆的地方。而相比於監獄，學校的管理鬆懈多了，但如果開學，同樣是人群扎堆的地方。
所以，監獄出現疫情，給學校開學敲響了警鐘。一方面，如果開學，學校必須嚴格管理，另一方面，也可能會因此推遲開學。具體怎麼操作，看看官方的意思。
這病毒，甚至擊倒不少職業醫學專家，這可不是鬧著玩的。
皇家師爺
學校開學前會統計學生和老師來源、14天溫度、行蹤、籤承諾書、進校檢測、校內每天檢測、教室帶口罩、教師少，學生多看多練…開學前準備了一些工作。而監獄是疏忽，沒有做好工作，失職所為，有所不同…不過學校和教育部門還是要加大監控力度…
