鄔太狼新家庭教育
如果孩子小還沒幼兒園，主要是給孩子做好飯菜，做飯以加強營養為主，趁疫情期間，多嘗試幾種做飯花樣；陪孩子玩兒的時候多設計一些培養孩子思維動手能力的小遊戲，比如搭積木，插玩具之類的。
如果孩子上幼兒園了，要在和孩子在玩兒中鍛鍊身體，培養創造性思維、邏輯思維等。除了給孩子一日三餐安排好後，要給孩子講故事、玩遊戲、做手工、循序漸進的講點數字或拼音之類的知識，要動靜結合，小孩子尤其愛動，我每天陪他玩兩個小時遊戲，主要是活動遊戲。我每天早上安排孩子吃完飯休息一會，就閱讀繪本，通過閱讀繪本識字，習慣了，孩子每天自然而然要讀一篇閱讀繪本的故事，然後做學校佈置的作業（遊戲手工之類的），差不多到了吃飯的時間了，吃完飯後小孩看會兒電視，我兩就開始做遊戲，下午學會數字之類的就可以了。
如果孩子是學生了，尤其這段時間，不能放下學習，學習是日積月累的，積累點滴流水能成為江河，調動孩子網上學習的積極性，千萬記住一點，不能給孩子很多上網玩遊戲時間，玩遊戲會上隱，可是毀前程啊。叛逆期的孩子，尤其不能擰著來，解決不了問題，還會將孩子和家長的關係惡化。還是以引導為主，適當給孩子獎勵。
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