如何让孩子更快更好的完成作业?

冰城超哥


我来谈谈我家孩子,我家男孩今年10岁,以前写作业非常费劲,总是写写玩玩,有点动静就不写了,去看看怎么了,好不容易写完了,家长检查错了不少,当时别提多生气了,但是生气解决不了问题,要耐心的与其讲解。我觉得孩子要更快更好的完成作业需要方式方法,我家孩子理解能力差,所以做起题来慢还有错题,我知道原因后让他多读书,要理解书中的字,词在句子里的意思,之后再了解一段话的意思,最后了解整篇课文的主要内容,要求他反复读书,理解意思,这样下去理解能力就上来了,就这样他无论做什么作业我都要求他反复读题,理解后再做题,刚开始有些慢,但是没有错题了,慢慢的他现在比以前强多了,我相信过不了多久他就更优秀了,也就更快更好的完成作业了。这就是我的看法。


二帅生活号


孩子更快更好的写作业,要一年级开始养成良好的学习习惯。

俗话说:习惯成自然!

女儿从一年级有作业开始,每天放学回来第一件事认真写作业,预习明天课程,剩下的时间自己支配。

第一学期我都是陪着他写,因为孩子玩心重会跑神,或者有不懂得可以及时问,不会有无助感。我在旁边看书,也给孩子做很好的引导和榜样!营造学习环境。

孩子逐步养成良好习惯,再适当的给予奖励!

相信孩子会更快更好的完成作业!


张一花呀


陪着孩子一起学,我是一名家长。从孩子去年上一年级开始,我就陪着孩子学习。因为我们孩子没有上什么补习班,也没有上课外托管机构,所以孩子放学之后,一般都是自己在家学习完成老师留的作业,并且上学期发现还是完成的很好。

今年这个寒假太特殊了,寒假时间太长,孩子每天在家里面除了看电视就是看手机,所以给孩子额外的留了一些个作业让孩子来做,但是发现孩子和孩子们假期也养成了一些个不好的习惯。

今天发现她写字的时候很不用心,以前我一直以为他做题的时候走神,时常玩东西,手里总会抓点小玩具玩。这些小毛病也一直提醒,收效甚微。尤其今天看到他写字写一个停下来看看在写一个。

发现为了孩子能够专心学习,买了一个小米的监控,但是对孩子震慑力不够。于是,决定从明天开始写字的时候在孩子跟前看着,发现问题提醒。

另外,制定写作业的时间。早完成有奖励,晚,完成处罚。可是怎么奖励处罚呢!这个真的不好把握。


陪着孩子一起学


放学回家后,先给孩子一个放松时间

当孩子心情放松了,大脑也得到了休息,自然心情也愉悦了。孩子再带着这种满足的心情去做作业,也会更自觉。

这段时间,家长可以和孩子坐在一起,讨论接下来的计划和目标设定。

为孩子提供一个良好的环境

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孩子写作业需要有一个良好的环境,光线充足,桌面整洁。

家长在孩子完成作业时要保持安静,不要在孩子面前大声地谈话。

不要让孩子边玩边写作业,或者边吃东西、看电视边写作业,这样一心二用,效率当然会低很多。

给孩子设定固定的学习和休息时间

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孩子的学习时间还有作息时间都要规范化,什么时候该学习,什么时候该休息家长要做好相关的时间表。告诉孩子要按照这个时间表去做好。

如何做一个时间表?

首先,制作时间表的原则是:

  • 作业要按照不同科目进行分门别类;

  • 在每一类下按照难易程度进行排序;

  • 每个部分尽量不要超过20分钟,具体根据孩子的实际能力设定。

接下来利用闹钟或者沙漏,根据作业拆分情况制定学习+休息的模式。家长可以依据孩子的专注力,进行适当调整。

不要盯着孩子写作业

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有很多爸妈进入了这样的一个误区,孩子在做功课的时候,就坐着他旁边盯着他,直到他把作业完成为止,一旦孩子犯了一点点小错误的时候就直接说出来。家长在孩子做作业的时候,总是给孩子营造各种紧张和焦虑的氛围。

作业检查

如果孩子按时完成了计划表,就在表中打“√”,完成的不好打“▲”。等所有的部分检查完成后,让孩子自己去找错误的问题所在并自行解决。这样等于孩子再次巩固了一次自己不会的知识,如果他能够找出问题,那要加以鼓励,如果找不到家长再指出,这样他对这些做错的题印象就更深了。

让孩子赢得奖励

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对孩子鼓励,会让孩子产生无穷的前进力量。当孩子写作业的速度过慢的时候,家长最好能够激励一下孩子,让他找到前进的动力。

如果孩子快速完成了作业任务,可以给予孩子适当的奖励。例如,家长可以在孩子写作业之前预先问孩子,如果今天快速完成作业自己最想做什么?然后可以将此作为快速完成作业的奖励。希望我的回答可以帮助到你。


小小思维家


如何让孩子更快更好的完成作业?我的建议,是在营造静谧环境,去除一切干扰等外在因素的前提下,重点做好三个动作:温故复习,实践练习,点燃激励。

一、温故复习,更快更好完成作业的前提。

在每日,回到家里,督促作业之前,定要引导孩子,认真回顾当日及相关已经学习的内容,确保没有生僻、不解,甚或遗漏、淡忘。如再次反复诵读教材文本、熟悉识记生字新词等等。若温习之中,对主题、义理、释解等,有新的发现、新的感悟、新的收获,那么更会激发孩子的情趣,培植其轻松愉悦的乐知乐学之感,为更快更好完成作业,注入强劲动力,且打下坚实基础。

二、实践练习,更快更好完成作业的核心。

此环节,需注意预设时间,完成规定动作。先引导孩子,自主理清作业内容,标注约需的时间。然后,依照“读题——答题——检查”三步,进行答题作业。遇到难题,建议在会的全部完成之后,再利用工具书等,扫除障碍,深度破解。力避偶遇一道难题不解,耗费数个小时,甚至破坏了整个人心情的现象发生。初始阶段,家长可适时给予关注,提醒。对照作业要求与自定时间,自主回望、复盘作业效果,应是不可或缺的一环。

三、点燃激励——更快更好完成作业的关键。

家长好好学习,孩子天天进步。能相伴孩子童年共读共写,共同成长的家长,大都会收获幸福满满的未来。针对孩子的性格特征,家长循序渐进,适时给予有效的检查、督促、激励、帮助,会增强孩子的自信,使孩子逐步养成更好更快地完成作业的习惯。

对于孩子的专注力、克制力,家长都应采取延迟满足、契约协商、共同践行等方式,唤醒、点燃孩子,以切实培养孩子自主作业、自主探究的兴趣,进而提升自育、自学的能力。

孔子说:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者。”一旦孩子,在完成作业的过程中,逐步由最初的被动接受“知到该做作业”,到主动参与“喜欢完成作业”,直到乐此不疲“更快更好完成作业”,那么,家长定会为自己的孩子骄傲,为自己的精心付出自豪!


退休乡村教师再学习


1 适当的鼓励、表扬、肯定和必要的心理支持有助于儿童的学习。

2合理安排作息有利于身体健康,也有助于孩子养成良好的自律习惯。你可以为你的孩子设定一天结束睡觉的时间。当你的孩子还没做完作业时,让他面对批评。

3帮助孩子制定相应的学习计划,养成良好的学习习惯,帮助他分析事情的轻重缓急,把重要的事情先做完,做到有始有终。

4作业期间不要照顾孩子:孩子学习课时上茶、倒水、送水果等,然后给予照顾,以促进工作与休息的结合,提高效率。

5不要坐在孩子旁边监视他们。相反,在工作分阶段完成后检查它们。为孩子创造一个安静的学习环境和思考空间,培养他们独立思考的能力。事实上,家长可以要求孩子先完成一套作业,再提问,集中解决


晋冀生活


第一步,准备。

准备分两部分,首先是生理准备,如吃零食、上厕所;其次是物理准备,让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。

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第二步,静心。

简单的方法是深呼吸几次,不要觉得这个行为微不足道,当孩子养成习惯后,一深呼吸就提醒自己“静下心来,要写作业了”。

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第三步,回忆。

拿出一张纸,我们把这张纸称作“回忆纸”,让孩子回忆一天讲了哪些知识,语文和数学分别讲了几个重点,把重点写在这张纸上。这个步骤相当于考试前的复习。

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第四步,预计时间。

考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间,做到心里有数,就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢,关键是没有时间标准。

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第五步,记录开始时间。

让孩子自己记录开始时间,或由家长帮助记录。

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第六步,正式写作业。

正式写有三不原则:不翻书、不打扰、不间断。

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第七步,记录结束时间。

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第八步,统计实际作业时间。

①孩子建立了时间观念,了解自己的真实情况,预计作业时间会越来越准确;

②因为有了实际时间,就大致有了孩子写作业的时间标准;

③做到孩子和家长心中有数,以这个时间为标准,逐步提高写作业的速度。

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第九步,检查作业。

家长千万不要帮助孩子检查作业,我们要帮孩子养成检查的习惯,而不要替他检查作业。

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第十步,预习明天的课程。


私塾小生


根据题目的难易程度,鼓励性的让孩子做作业。

可以先设定几分钟让孩子做简单的题,休息一分钟。

再延长几分钟做难度适中的题,休息一下。

最后做难的题。

这样既鼓励了孩子,增强孩子的自信心,同时也让孩子更加喜欢做作业。

对于做题过程中,一定要准备一个好题本和错题本,学习好习惯必不可少哦。


桃子倩


1:父母以身作则,在孩子面前不要看电视,玩手机,吵架等等。营造安静良好的作业环境。2:让孩子自己制定学习时间表,不合适的,父母给与合理的修订,但得让孩子能接受。然后明确告诉孩子执行力的必须性,没得商量!3:明确作业的标准,比如字体必须工整,我行我素的,家长不要唠叨,直接撕掉,重新写,没得商量!!4:假期多带孩子外出旅游,或者去孤儿院、养老院做些公益活动,让孩子有个宽松的生活环境,体会生活的不易和学习的重要性。5:管理孩子必须有松有紧!过分的民主带不出自律的孩子,过于保护,长大后孩子的心理承受能力过弱,遇到困难容易退缩,没有担当!!


董豆川


这个问题很简单,孩子的效率和时间管理是从小培养的,建议在孩子完成作业时给到孩子具体时间的限制,例如1小时内完成作业,定好闹钟,对于没有时间概念和做事拖沓的孩子有为有效,可能起先做不到,但慢慢孩子就可以了,而且有利于让孩子未来考试不至于时间不够。


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