花兒是什麼顏色
很高興(其實有些小鬱悶了，我選愛好是財經，結果老被系統推薦這類問題)回答系統推薦的這個問題。
回答這個問題前先需要補充一些知識。人類的閱讀分成兩種習慣：
第一種習慣是視讀。
這種習慣是人的本能。它的特點是，閱讀的時候不需要經過左腦，直接通過文字刺激右腦，然後通過右腦直接進行理解。視讀的特點，一次性可以讀一句話，每分鐘約800至1500字。如果經過訓練，甚至可以做到一目十行，每分鐘約3千至5千字。視讀閱讀題的速度非常快，但是並不妨礙理解所閱讀的內容。但是在閱讀過程中，也有相應的缺點，那就是如果閱讀者本身對於文字結構有模凌兩可的現象則會出現錯讀。而且，如果所閱讀的句子和閱讀者所理解的句子差異性的時候，則會出現丟字，甚至改變中間用詞或詞序的現象。
第二種習慣是默讀。
這種習慣通常是我們在學習過程中，因為不斷要朗讀課文而後天形成的。特點是，哪怕是無聲音的看書，內心裡面也在默默朗讀所看文字內容。默讀習慣的好處是，基本上不會出現丟字。錯字現象也極少出現，碰到不認識字的時候，因為讀不出其發音，會自動停下來。也就是因為在內心中默默地朗讀著書本的內容，閱讀速度和說話的速度差不多相對較慢，每分鐘約200至400字。而且哪怕經過訓練，閱讀速度也很難得到提高。
現在瞭解了兩種閱讀習慣之後，我想您大概的瞭解小孩所出現的問題了。如果想培養小孩後天形成的默讀習慣，那麼建議讓小孩已朗讀文字內容為主。基本上兩，三年左右，大腦就會形成新的突起。但是這種習慣的養成，小孩會偏向語音和視頻類的學習。因為閱讀速度相對較慢，長期的閱讀會相對較累，所以大多數有習慣的人，很難堅持終身閱讀。
而對於有視讀習慣的小孩出現丟字和錯字現象，則可以採取多次閱讀相同內容。而且在閱讀過程中，不建議朗讀聲音。檢測手段多以等他們看完內容之後，故事的方式，把內容講出來。
作為一名家長，在教育小孩的過程中。個人建議補充相關的知識，以更符合自然的方法和手段。以引發興趣為主，陪伴以及輔助堅持為輔(還對很多事情的毅力基本都來自於家長)，不斷養成他們好的習慣。
希望我的回答能幫助到您。
