張紫煒zz
如何看待河北一中學要求學生穿校服、老師著正裝上網課，這樣真的能提升學習專注度嗎？
近日，河北石家莊一中要求學生在家上網課的時候，學生要穿校服，教師要著正裝。此規定一出，立即引來網友和家長熱議。校長的解釋是：學生穿校服，可以打造學習上的儀式感。一方面能增強上課的正式感，有利於提高學生的專注度；另一方面能強化學生自我身份的榮譽感，有助於自我警醒。對此規定，有的家長表示理解與支持，確實孩子穿著睡衣很難進入學習狀態；也有不少家長嗤之以鼻，吐槽說是在搞形式主義，學校管得太寬了！筆者發表個人的三點看法：
第一、網課也是正式上課，學生上課就應當有個上課的樣子，學校要求不過分。開展網上教學，是實現“延遲開學不停教、不停學”的重要方式，是針對疫情的應急之舉；“網上授課”的開展，要堅持教師線上指導幫助與學生居家自主學習相結合，指導幫助學生選擇適宜的學習資源，限時限量合理安排學習，鼓勵學生鍛鍊身體、開展課外閱讀，促進學生身心健康、全面發展。與此同時，上級教育主管部門還一再強調，在認真上好網課的基礎上，各級各校要指導學生合理安排作息時間，通過增大休息間隔、做視力保健操、強化體育鍛煉等方式，保護學生視力，增強學生體魄。可見，網課跟正式上課的要求是一樣的，學校要求學生穿校服並不過分！
第二、在家上網課主要靠學生自覺與自律，家長應該積極配合學校要求，嚴格要求孩子。上網課也是上課，上課就不能隨隨便便，或東倒西歪，或自由散漫，或敷衍塞則，都是學不到什麼東西的，不僅僅會失去了上網課的現實意義，而且還容易養成學生諸多的不良習氣，將來會把這些不好的東西帶到正式開學後的課堂上，對於學生今後的學習進步非常不利。所以筆者覺得，家長要充分發揮好監管和督促孩子正規上網課的作用，學習就是學習，上課就是上課，不能任性妄為，更不能不當回事；只有嚴格要求，才能夠有助於孩子養成良好學習習慣，增強其學習自覺性和自律性，對待學習更加鄭重其事和集中注意力，當然也就特別有助於孩子的學習進步與健康成長！
第三、孩子穿校服上網課，既能提升莊重儀式感，又有助於增強責任感，有百利而無一害。很多家長及網友不能理解學校要求學生穿校服上網課的苦衷，對此不屑一顧，甚至還諷刺挖苦，覺得學校是在搞形式主義，管得太寬了；其實不然，作為學生，學習本身就是一件很嚴肅的事情，來不得半點懈怠和馬虎，否則學習效率與效果肯定會大打折扣、甚至會徒勞無功！學生穿校服上網課，立馬就能進入一種莊嚴的儀式感，在其內心深處也能夠自我提醒“我是在學習了，必須專注認真，否則就對不起老師、對不起家長、更對不起自己”，無形之中也就增加了學生的學習責任感，這個時候必須全神貫注、盡心盡力、努力學得更好。所以，學校要求學生穿校服上網課還是很有道理的！
綜上所述，筆者認為，河北一中學要求學生穿校服、老師著正裝上網課，既能增強學習的莊嚴儀式感，又能提升學生的專注自律性，還能促進學生的責任心，一舉三得，家長們何樂而不為、有什麼理由不支持呢？
自在人生wub
我是小學老師，我說說我自己是怎麼上網課的吧。
從2月10號，我們正式開始上網課。到現在已經快兩週了。平常在家，為了舒適，我都是穿家居服。我想大家也肯定是這樣的。因為不許出門，臉都不好好洗，可是開課那天早上還洗了澡，畫了淡妝，換了過年新買的衣服。當然，有女人愛美的原因，還有就是既然是上課，就得有儀式感。我不去要求學生怎樣，但是我自己做到了，學生看到我都穿新衣服了，他們也都穿的整整齊齊的，這就是榜樣的力量。
我同事今天還和我聊天說起她兒子上網課的情況，他兒子在高中，學校叫孩子們按照和學校的作息時間一樣進行學習，為了監督孩子們，老師叫家長給孩子們拍視頻傳到班級群裡，其中一個家長也給孩子拍了學習的視頻，孩子還躺在被窩裡拍的。氣得老師回覆說，你能不能從你被窩裡出來！
這就是區別，一個拿著學習不當回事兒的孩子，學習成績一定不會好，任何事都怕認真對待。
河北的某中學要求學生穿校服、老師著正裝上網課。我覺得很有必要。這樣一來，孩子們的意識就會上去，網課也是上課，必須認真對待。
不僅僅著裝要注意，就是學習的姿勢也要注意，就像我同事說的那個，躺在被窩裡學習，我敢說學習一會就睡著了，根本就沒個學習的樣子。
所以穿正裝、端端正正地坐在學習桌前學習，這樣的要求不過分，而且是必須的。學習就是要有儀式感，通過儀式能夠喚醒一個人意識，對於自己身份的意識，自己的身份就是個學生，學習是自己的任務。只要態度認真了，學生學習的主動性才會大大提升，那麼學習的專注力也會提高。。
大家怎麼看待這個問題，你覺得孩子應該穿校服學習嗎？這是搞形勢，還是必須的？歡迎留言分享您的觀點。
淺淺的教育
我在河北，離石家莊一中不遠。石家莊一中是1953年被省政府命名為河北省首批重點中學，現在是石家莊最好的學校之一。
2月17日，這所學校要求學生在家上網課的作息時間和在學校時相同，並要求要求學生著校服上課，老師穿正裝教學。
我覺得這個要求挺合理挺正常，這樣的要求能保證學生正常學習，老師正常在崗。符合“停課不停學”的理念。
特殊時期，特殊要求。如果沒有疫情，2月17本來是中小學正常上學的日子。學生們應該是按時到校上課，老師們按時到崗。
現在疫情還沒有解除，教育局通知不早於3月1日之前開學，所以開學得至少3月份以後了。中小學上網課，也是這個特殊時期的好辦法。
學生們在學校穿上校服上課，這再正常不過了，統一的服裝，讓學生能更專注，更有集體榮譽感。
在家穿校服上課，讓學生從精神面貌來說，是學習的勁頭，值得提倡。否則，如果一堂直播課，老師在屏幕前看到有的學生穿著睡衣，或者睡眼惺忪的樣子，估計得氣不打一出來。
對於老師來說，上網課時著正裝也挺好，讓學生們能看到老師的專業度，也能給家長良好的印象。
畢竟，上網課時，屏幕那麼小，學生更應該關注屏幕上的知識，而不是老師今天穿什麼衣服了，梳什麼髮型了。
綜上，我認為一中的這個要求，對於學生和老師來說，都合理，而且都能促進教學正常化。
特殊時期的這一要求，更能體現一所學校的管理，為一中點贊。
您覺得呢？您覺得在家上課學生需不需要穿校服，老師穿正裝？歡迎留言探討。
英語老師Minnie
我們學校沒有統一要求，有一次視頻會議，真笑人，一個個都是睡衣，臃腫不堪。本來想留個圖片，作為過程性資料上報呢，一看老師們的妝扮，老師們自己就感到不好意思。後來，大家只要露臉就穿的比較正規。
網上授課，每個校級領導分包一個年級，參與網上聽課。剛開始聽課時，就發現有的教師不露臉，當時問原因，老師們說：“在家正裝穿不上，太受拘束，在鏡頭面前非常不自然。”
再看學生呢？一般直播時攝像頭是關閉的，不顯示學生頭像，連麥時，學生的鏡頭會出現在大家面前。孩子的表現也是形態各異，什麼表現都有。躺床的、躺沙發的、學生衣衫不整齊的、沒有準備學習用品的等，孩子這樣的表現怎能保證學習效果？
教師衣著不正規，如何去要求學生？本來孩子們在家自學，與在校學習沒有可比性，如果思想上再鬆鬆垮垮，孩子更會放鬆自我要求，一切跟著感覺走，想聽了就聽些，不想聽了，就放棄，不會自我約束。
教師和學生都應該有上課的儀式感，教師正裝，學生校服，把學生帶進課堂中教學，思想上重視起來，才能保證聽課效果。
當然，這種行為是提倡，不能“一刀切”統一要求，畢竟天氣冷，家庭條件不一樣，還有部分農村孩子家裡沒暖氣，有的校服比較薄，尤其是現在特殊時期，更不能讓孩子們感冒。
教育採擷
事情是這樣的：
近日，河北石家莊一中要求學生在家上網課的作息時間和在校時相同，並要求學生著校服上課老師穿正裝教學。高三年級主任稱，這樣能讓學生提高專注度，同時增強榮譽感。
我認為這樣的要求很好，有利於營造學習的氛圍，提高學生的學習效率！
第一：受到疫情的影響，各學校紛紛採取在線教學，停課不停學！既然不停學，學生只不過是換了個地方上學，以前是坐在教室裡，今天是坐在自家的寫字桌邊！到學校穿校服是校規，今天教室換成了家裡，那麼校服也應該穿上！以此，讓學生認識到，學習已經開始了！聽課要認真，要嚴格要求自己！
第二，學生居家學習很容易受到外界影響，放鬆自己！比如有些學生躺在沙發上，聽課，而另外一些學生老師都開始上課半天了，他還在被窩裡呢！家長叫，他還說我，我手機開著呢！碰上這樣的孩子，家長能不著急嗎？ 石家莊這所中學要求學生穿戴整齊，正好解決了這個難題！我認為別的學校也可以效仿！學習就要有個學習的樣子，穿著睡衣，頂個雞窩頭，趴在沙發上怎麼能學好呢！
第三，老師也是穿著正裝上課。為人師表，教師的一言一行都對學生產生著影響！老師的情緒能夠感染班級的學生，老師上課激情飛揚，想必學生們也會踴躍發言，相反老師每天都是死氣沉沉，講起課來就像蚊子嗡嗡似的，學生們也會頭疼啊！試想如果，直播課中的老師睡眼惺忪，鬍子拉碴的學生和家長又會是什麼感受呢！
當然也有一些 反對的聲音，認為過於形式主義，他們認為學生穿著什麼不重要，只要認真學習就是好樣的！各位網友你們有什麼想法呢， 你們會讓孩子穿著校服上課嗎？快來評論區討論吧！
肖老師英語課堂
老師著正裝上網課我想大家都比較贊同，因為你不可能願意看到老師穿拖鞋、穿著暴露的給你上課吧，我想即使你願意，估計你也是學不了什麼知識的。
至於學生要不要穿校服上課，大家的爭議很大，其實對於這個問題我更偏向於學生要穿校服上網課。
⑴ 校服能時刻提醒學生，你是一個學生你就得有學生的樣子。
真的有部分學生就是披著人皮的狼，比如前久用磚頭砸老師的那個學生(那名被用磚頭砸的老師前幾天不幸去世上)。
這類學生穿著校服能給他們心裡上一個暗示，做事不能太出格，你還是個學生。
⑵ 穿著校服能創造和學校相識的學習環境。
有部分學生很奇怪，在學校的時候聽課很認真，他能夠聽進去，能夠學好。但是他們回到家後就沒有心思學習了，什麼也學不進去。
其實，這主要是學習環境不同所導致的。學校學習環境很好，大家都在學，你不學你的心是會慌的，所以你也就會跟著學習了。
家裡面就不一樣了，你看不到別人學，你就會容易放縱自己。學生穿校服能時刻提醒自己，我是學生，學生就得認真的學習，這樣在一定程度上能夠起到促進學生學習的作用。
所以，我認為：
學校要求老師著正裝上網課是比較好的做法。學生穿校服在家搞在線學習則是好的做法，學生嘛就得有個學生的樣子，更何況現在不是假期。
雖然在家學習穿校服對於學習，特別是學習自覺的學生來說影響不大。但好的影響還是有的，特別是對於那些自控能力差點的學生影響還是有點大的。
但是學生穿校服上網課影響畢竟很有限，對於學生上網課，我們更應該讓他們知道學習的重要性，讓學生能夠從內心去接受了學習才是最好的辦法。
對於要求老師穿正裝上網課，學生穿校服，大家有什麼看法？歡迎在下方留言區留言討論！
地理視角看教育
老穆上網查了一下，果有其事！
老穆也看到很多網友對該校的做法進行熱議，既有支持，也有質疑……
不得不說，這是一個“仁者見仁，智者見智 ”的問題，不可一概而論！
接下來，我們就來看一下事件概要，如下:
【時間】近日
【地點】河北石家莊某中學
【人物】師生
【起因】學校要求學生穿校服上網課
【目的】增強上課正式感。
【校方說法】學生穿上校服，就讓學生感覺到在正常上課，這樣的話，能夠提高他的專注度，依然是一種學生身份的體現吧！不能穿著太隨意！
老師也要求穿正裝上網課，不可隨意穿著。
【質疑者】形式主義和教條主義
如果強制穿校服，必然還要拍照、打卡，應付學校的檢查，是不是一種形式主義呢？
學習，本就比較累，倘若在家裡還要穿得工工整整的話，會不會加重學習負擔呢？
試問，穿什麼衣服跟學習專注度有直接關係嗎？
在家和學校是不一樣的，我們要靈活變通，不可犯教條主義錯誤。
【支持者】感知身份，增強正式感
【1】學生在家穿上校服，就有了身份感，也會有開學感，必然會促使自己認真學習，不可隨意、懶散！
【2】學生穿了校服，就會有課堂正式感，能提高學習的積極性。
【3】如果不穿校服，容易讓自己變得懶散，難以提高學習積極性！
【4】老師穿上正裝，能激發上課激情和專注度。再者，學生見了，也會有上課的正式感。
朋友們，你們對此有何看法？歡迎大家在下方評論區留言！
老穆說語文
我們總是想給孩子創設一個超級無敵的學習環境——安靜無擾，網速流暢，學習用品齊全，甚至連授課教師穿什麼衣服，聽課學生怎樣著裝都要作以規定。因為學校認為這樣可以提升專注度。
我們總是過於強調環境而忽略了學生自身對學習的態度。藉此，套改一句話：教育是個筐，啥都往裡裝。老師穿工裝，學生穿校服，有用沒？可能有，個人認為可以忽略不計。
1、在校上課期間，穿校服的學生專注度都很高嗎？
平日裡的課堂上，學生都是按要求穿校服上課的。因為學生校服穿得整齊，班裡紀律變好了？因為學生校服穿得整齊，學生學習成績提高了？因為學生校服穿得整齊，學生上課的聽課效率提高了？如果有，我們期待科學研究得出的數據。
2、特殊時期，家裡能和在校環境一樣嗎？
正是因為特殊原因，開展停課不停學活動。我們總是容易忽略客觀原因——家裡不是學校，它確實不適合學習，不可能達到在校上課、學習的效果，尤其是對不夠自律的孩子。可是學校就要求師生努力創設和在校一樣的環境，明知不可為而為之，明知沒有用而為之。
3、不要忘了學習的主體是學生。
我們看到家裡網絡信號不好冒著嚴寒坐在屋頂找信號的孩子，我們也看到在電腦屏幕前貼上照片“騙”打卡的孩子；有不少以無法打印作業拒寫的孩子，也有在保鮮膜上書寫按時完成作業的孩子。就像網友說的“停課不停學”也是一面鏡子——照出了家長對孩子的態度，孩子對待學習的態度。
真心希望對我們的孩子少一些形式上的要求，多一些切實有效的管理。讓老師和家長找回輕鬆，讓孩子知道孰重孰輕！
春風綠夢田
其實我覺得這個要求挺好的，目前的網課學習正進行得如火如荼，然而效果如何？大家心裡都沒有一個譜，學校雖然要求嚴格，然而將在外軍令有所不受，隔著屏幕你不知道學生在家究竟有沒有認真聽課，認真完成作業。上課時間，學生到底是在聽課，還是在賬號在直播間，人在他處?
我們看看這樣的聽課姿勢。
還有這樣的，一邊聽課一邊吃零食。
還有這樣的，一邊聽課一邊擼貓。
普通學生終於實現了邊上課邊吃零食的願望，關鍵是老師根本看不見!這種感覺是不是很爽?長點心吧，會不會影響你學習呢？
邊上課邊擼貓，這是以前做夢也沒想到的吧？貓表示很無辜，我怎麼莫名其妙“被上課”了？
所以我覺得這所中學的做法很好，雖然被有人吐槽為作秀，但我覺得讓學生有上課的儀式感，擺脫在家養成的懶散和惰性，以正常上課的精神面貌投入到網課學習中去，是很好的一個創意。我們可以對比一下，穿著校服和穿著睡衣有什麼不同的感受?當然是不一樣的，穿著校服自然會有一種壓力感和緊張感，而穿著睡衣隨時都想躺到床上睡覺。網友們莫要急於吐口水，其實儀式感對孩子們來說是很重要的，精神狀態上去了，學習勁頭就上去了，效果自然也就不一樣了。
沒得選，只能上，哈哈
分享一組正確的上課姿勢
看著認真是他們，你有什麼感想？
有沒有一種莫名的壓力感呢？
差距就是這樣被越來越大。
當你在屏幕前開小差，吃東西，玩寵物，甚至打哈欠，玩網遊的時候，人家卻在專注地學習，這就是學霸和學渣的區別。
陽光正好。
學得很投入。
邊學邊記筆記。
最後來一個特殊的，這個寶貝在電視直播課堂上學習，條件如此簡陋，可這娃的坐姿標準，神情專注，一看就是學霸的料啊。想學習，物質條件不重要，重要的是態度!
那些在屏幕後面千姿百態的“學渣”們，醒醒吧，機會對我們每個人都是均等的，之所以別人成了學霸，是因為別人做事比我們專注、耐心，有定力，好好跟著學學吧。
所以，我覺得這所學校的做法反倒值得提倡，不是多此一舉而是非常必要。因為讓學生穿上校服就有了上課的儀式感，擺脫了在家的自由散漫慵懶無神，穿上校服就會有學習的氣氛和壓力感。
小Z老師扎馬尾
現在很多人要求精神上得到滿足，思想上得到滿足，也就是說在很多事情上要有儀式感，儀式感代表著你對這件事情重視，也代表著我們可以改變一下現在緊湊的生活節奏，讓我們片刻的放鬆下來，享受一下當下生活的美好。
隨著物質文明的發展，人們對精神文明要求也越來越高，所以現在我們的第三產業發展也越來越快，那麼精神文明體現在什麼方面呢？就是我們一般說的服務業，而大家要求的精神文明，比如說我精神上思想上要得到滿足。
所以網上報出了石家莊一中，要求老師上課著正裝學生聽課穿校服，這並不是在學校這麼要求，而是網上授課的要求很多人覺著苛刻，覺著搞形式主義。
那你們怎麼認為呢？
我對，這個問題的看法如果為了讓大家引起對學習的重視，讓學生有一種在學校的感覺，那麼老師穿上正裝學生穿上校服也是對我們的一種提醒，我們也是可以接受的。
但是我們不能只看表面上老師穿正裝學生穿校服，要真正的把學生的思想武裝到位，讓學生的思想意識到學習的重要性，雖然不能到學校上課，家裡上課跟學校上課，同樣的要重視起來要集中精神的聽課。
這樣才能做到形式與實質相結合，不要只看形式而把實質的內容給忘記了。這樣我們才能提升學生學習的專注度，老師上課的專注度。但是作為老師，無論穿著是否正裝，我都認為會用心的去教導每一位學生去用心的上好每一堂課。
這只是我個人的見解，你們怎麼認為呢？
