J小黑孩
培養孩子的自信心，從細節做起！
一個擁有知識的人，不一定能走很遠，而一個擁有自信的人，必定能走遍天涯海角，因為他相信，他能，所以會一直往前。一位名人曾說過，自信是成功的第一秘訣。自信的孩子，內心會有強大的力量，使自己不斷進取。在人生的道路上，一定碰到過很多因為不夠自信而喪屍機會的事情，所以，如何從小培養孩子的自信心，比起讓孩子學知識更為重要。
我是一個不夠自信的人，在很多重要的事情面前經常想打退堂鼓，害怕被人笑話，這一點，在我上中學時表現的尤為突出。讀小學時，我是班裡的佼佼者，家長眼裡“別人家的孩子”。後來小學畢業升初中，班裡的學生數量是以前讀小學時學生數量兩倍有餘。課堂上，老師很少關注我，漸漸的心裡有了失落感。後來，我就想，我不過是班裡幾十名學生中的一員，誰會注意我那麼多啊，別以為自己就是焦點。然後，我的膽子就突然大了很多。開始在課堂上積極、踴躍回答老師的問題。後來，隨著閱歷的增多，我已經不在意別人的看法，卻很在意自己內心的感受，經常覺得自己也許沒法完成。這個時候，哥哥總是給我鼓勵，他說的最多的一句話就是：“你這麼聰明，如果你都做不到，那別讓就更…”雖然這句話多多少少有吹捧的成分，但確實給了我很大的勇氣。在一次次的鼓勵與成功中，我的自信慢慢地建立起來。
兒子1歲半左右，我發現他是一個生性不夠大方的孩子，內心比較細膩和敏感，害怕失敗。很長時間他玩積木都不自己動手，而是指揮媽媽或者奶奶堆積木，因為他害怕倒塌。他去公園玩，要盯著別讓玩上一陣兒，知道了怎樣玩之後才肯走過去；有時在外面，我遇到熟人，他也害怕打招呼，會羞澀的躲到我身後…為了增強他的自信心，我有意識地做了一些事情。
對於孩子來說，最重要的是榜樣的力量。在兒子面前，我不會做一個碰到難題就垂頭喪氣的人。孩子會很細心地註釋和模仿生活中父母的行為，生活中碰到難題時，我們不在他面前抱怨，而是互相鼓勵，堅定我們一定能行。有段時間，我們經常去爬附近的小山坡。爬到一半時，我都會停下來歇一會兒，兒子會問，：“媽媽你怎麼了?”我回答：“我有點累，但是我們一定能爬上去。”其他的事情也一樣，我會用自身的行動來鼓勵他。
我對孩子沒有太多的要求。他不動手堆積木，我也不去逼他，更不會說他笨，而是耐心地搭給他看，適當的時候鼓勵他也搭上幾塊。我覺得一天能有一點點進步，就很不錯。每個孩子都有自己的強項和弱項，父母不拿他和別的孩子橫向比較，只看到自己孩子的進步，而且不忘鼓勵他。那麼對他來說，儘管事情不熟練，但是他仍然處在一個輕鬆愉快的環境裡，只要興趣沒有喪失，自信心仍在，他就一定能慢慢跟上。
要相信孩子，在他能做到的範圍內，讓他大膽去嘗試，鼓勵並幫助他，讓事情變得更加簡單和輕鬆，這樣一來他的樂趣多了，信心自然也就來了。事後，我一定會給予他讚賞。我的讚賞不是很反鎖，但是我詳細地將他的成果描述一遍，讓他在我的描述中發現自己真的很厲害。
生活中的很多細節，都是培養孩子自信心的好機會。好多事情，通過孩子親子參與，能很好地增強他們的獨立性和社交能力。以下是一些可以增強孩子自信心的小活動。
穿衣服：早晨可以給他幾套衣服，讓他自己來挑選穿哪一套。
吃飯：說出幾種飯或者幾樣菜，讓他自己選擇。
敲門按門鈴：去別人家玩時，讓他來敲門或按門鈴。
帶路：出門的時候，讓孩子走在前面帶路。
分食物：吃東西的時候，讓他來給大家分發食物。接電話：家裡有電話來，先讓他接。
付款：購物付款時，讓他把錢或者銀行卡或手機交給收銀員。去動物園或其他一些收票的地方，讓他拿著票。
點菜：去餐廳吃飯時，讓他點一兩樣菜。
彙報：每天都花一點時間傾聽，讓孩子講一講他今天的故事以及他的觀點和想法。
總之，一些舉手之勞的事情，都可以交給他。
自信心，就是在一次又一次的被相信、被肯定和成功做到中慢慢建立起來的。
archer22
一年級的孩子剛進入小學，來到一個陌生的環境，見到陌生的同學 ，肯定會有恐懼心理，不敢表達自己的想法。如果在學校裡，老師可以把他和認識的小朋友分在一組，座位排在一起。上課多叫膽子小的孩子回答問題，讓他給小朋友分享故事，展示自己的才藝，經常表揚和鼓勵他，增強他的自信心。如果在家裡，家長要和孩子多交流，讓他說說班裡發生的有趣的事，問問他每天學到了什麼，交到好朋友了沒有，學習上有困難沒有。經常鍛鍊孩子的表達能力，只要他能勇敢的表達自己的觀點，他就會成為一個自信滿滿的孩子。
雲歸何處
和他一起做一些他沒嘗試過但是在他能力範圍內的事，我閨女在5歲以前是不敢大聲說話的，我就每天教他做家務，很小的事就及時誇她，漸漸地她覺得自己很有用。每天晚上我會用手機給她播放關於勇敢勇氣的小故事，我也會自己給她講，後來她上了一年級開始認字以後我們做了一個約定，每天我用酷我k歌把每天我講的故事錄給她聽，他和她弟弟也每天錄一個故事，我把這些故事發布出去，用我另外的賬號每天送花花，在下面評論，我們每天都以讀這些評論和數花花為樂。漸漸地她就養成了習慣，也慢慢自信起來，現在相當的活潑可愛，因為普通話說的標準，老師天天讓她在班裡領著同學們讀拼音。
希望我的回答對你有用。
瑾瑾
這個時候的小孩子不敢表達自己，主要是害羞，還有就是怕出錯，不自信，覺得自己不夠好，不要看小孩年紀小，其實想法還是很多的。
家裡有個親戚，他們夫妻倆個都是非常細心的人，對於孩子的教育也有自己獨特的方法。他們的小孩小時候也一樣不善於表達自己，不喜歡和別的小朋友一起玩，有時候看見別的小朋友玩的一些好玩的玩具他雖然喜歡，但是他不會表達出來，就是回家後告訴媽媽讓她買，然後自己一個人玩。後來親戚注意到這個情況後，就非常注意孩子的心理和情緒，感覺自己孩子需要什麼東西都會鼓勵他自己說出來，而且還讓孩子自己安排自己的生活，比如今天準備吃什麼，要幹什麼，而且這些他們都是讓他們的孩子自己獨立完成，但是要主動和他們報備自己的想法，他們也不斷的鼓勵誇獎他。而且經常讓他和小朋友一起玩，又報了一些興趣班，現在小孩變得非常自信獨立，教育的非常好。
所以小孩如果不敢表達自己，那就多多鼓勵他，培養他一些獨立能力，增強他的信心，慢慢就會有所變化的。
小叨哥
剛好我兒子也是一年級，我把我的建議給您！
1、讓他學會一項運動或者一個藝術類的特產，有這兩項技能的孩子一般來說會比較自信。
2、父母多鼓勵，肯定孩子；
3、和老師一起多給孩子表現的機會；
4、父母和其他家庭成員要示弱，讓孩子每天都有有成功和贏的感覺。
5、讓他多畫畫，把心裡想說的通過繪畫表達出來，及時宣洩心情；
6、讓孩子多勞動做家務，增加自理能力；
白色314
你好，對於你的問題我簡單說下自己的看法！
孩子不敢表達，缺乏自信，有以下幾種情況:
第一:性格的原因，有的孩子性格內向，不善於表達，特別是在陌生人面前。建議和孩子玩一些親子互動的遊戲，在遊戲中多鼓勵，表揚他，同時也可以增進親子感情
第二:環境因素，有的小孩子在家裡很愛說話，到了學校或者公共場合就不敢表達了，這種情況可以給他報個類似於小主持人，跟交際相關的興趣班
第三:多帶他出去走走，多接觸陌生人，比如旅遊，參加聚會，或者比賽等等
希望我的回答能夠幫到你！加油！
小麥生活錄
首先說下，我的孩子也是一年級，是個女孩，在家裡很活潑，但是在學校裡膽子很小，上課不敢表達自己的看法，問答，面對班裡的同學膽子也小，我是從以下方面著手培養孩子的興趣和表達能力。
1.孩子不敢表達的一個原因是和父母遺傳有關係，通常父母不愛表達，膽小，孩子也膽小，不善於表達。
2.孩子與家庭環境有很大的關係，環境可以影響一個人的性格和氣質。一個和睦的家庭可以給孩子帶來安全感，父母和孩子源於尊重的交流可以增加孩子的言語表達能力。比如:孩子做作業應該是孩子獨立完成，不是父母在旁邊無盡的嘮叨。這樣可以培養孩子的自信心。
3.讓孩子獨立的去做一些事情，完成後可以增加孩子的自信心和表達能力，父母的輔助不能給孩子增加獨立完成任務的能力，自我效能感就會降低。
4.培養孩子需要家長學習一些有關的書籍。推薦你看一本書《你就是孩子最好的玩家》，你看了就會明白其中的智慧。強烈推薦。
用戶62176312365
很多孩子天生就有害羞的表現。孩子不敢表達自己，一種是膽小，一種可能是害羞。
家長在這個時候要多陪伴孩子，開導孩子，用自己的現身版給孩子做一些示範，一定要幫孩子克服這困難，要改掉這個毛病，需要一個時間過程，家長一定要有耐心堅持下去。下面的一些方法可以試一試
鍛鍊孩子大聲說話。大聲說話是指孩子不管是和家裡人交流還是和其他人說話，說出的話必須要洪亮讓對方能清楚的聽到。家長可做示範給孩子看。可給陪孩子看一些綜藝節目，讓孩子看看節目中的人物，尤其是主持人他們的言行，可借鑑學習。
與孩子出門在外，要抓住每一個機會鍛鍊孩子的膽量和交流能力。比如去商店買東西，可讓孩子自己買。帶孩子出去買衣服，可讓孩子自己挑選，有什麼問題引導他與營業員交流，並說出選擇的理由。
鼓勵孩子在學校多和同學玩耍，上課積極回答問題，且要聲音響亮。
現在學校還沒開學，都在家上網課，家長要鼓勵孩子多連麥回答問題，這是一個很好的鍛鍊機會。也可讓孩子頭扣講述本堂課所學的知識，拍成短視頻發群裡。嚴格要求表情自然、語言清楚、語句通暢。
平時在家，孩子要什麼、想做什麼。都讓孩子闡述原因和理由，多用語言表達自己的思想。
總結：雖然孩子的膽小和害羞會隨著年齡的增加慢慢減輕。但是家長幫孩子儘早克服掉這個問題還是很有必要的。多陪陪孩子，多營造一些機會讓孩子表達自己的想法，從孩子的心理上去戰勝它吧，堅持就會有收穫。
寶貝我們伴你行
一年級的孩子不好表達自己，有什麼辦法提高他的自信心？
每個人的性格都是不一樣的。有些孩子天生活潑好動，有些孩子就比較內向喜歡安靜不喜表現自己。
增強孩子的自信心家長可以多給孩子一些鼓勵，在生活中讓他做一些力所能及的事，不斷的強化，讓他覺得自己行，有能力做到，獲得成功多了，他自己也會感覺自己很棒，凡事經過自己努力都能夠做好，自然而然孩子的自信心就提高了。
當孩子犯一些小錯誤時，家長不要為了發洩自己的憤怒去怒罵或者毆打孩子，這種懲罰只會增加孩子的逆反心理，要心平氣和的跟孩子講xx事做的對不對，當孩子及時承認錯誤後，家長一定要去表揚他，鼓勵他，讓他感覺到父母是尊重他的，潛移默化的增強了孩子的自信心與自尊心。
一年級的孩子，會有更多的想象力及創造力，只要不出格，家長最好不要過多的干預孩子，應給他足夠的空間和自由。
澀澀的甜11
這種類型的小朋友，一般都會有一個強勢的父母，或者包辦一切的父母，所以根本原因是幫得太多，鼓勵自己做的太少。所以總結如下：
1.
不跟其他小朋友做比較。有些家長認為,拿孩子的缺點跟其他孩子的優點做比較,...
2.
給孩子樹立榜樣。孩子擅長的是模仿,當家長在日常生活中或者工作中表現得不自信,甚至負能量,...
3.
提前做好計劃。不自信是因為心裡沒底,未來未知,如果孩子做什麼事兒都能提前做好計劃,...
4.
不要給孩子太大的壓力。孩子才一年級,這個階段的孩子需要做的只是學好,玩兒好。家長...
5.
不過度保護。讓孩子學會適應新的環境,面對新的困難,解決新的問題,才是對孩子未來的...
