用户8189323594031

拿着手机学习，这是认真的吗？如果真是学习，那么是在家吗？在学校不可能拿着手机学习，还不给监督，没有那个学校会这样吧？如果是在家，拿手机学习，你就给他学习，但是时间不能过长，不然对眼睛不好，不给监督说明他有可能在撒谎玩游戏，不能这样惯着他，好好沟通下吧

二宝的VIOG

监督？高三学生？这是对孩子一点信任和信心都没有吗？我觉得监督的想法本来就不应该。这让我想起了我大学同学的苦恼。

我同学的老公是独生子，婆婆非常宠溺她的儿子。结婚前她都觉得很正常，还有时候羡慕老公有这么爱他的妈妈。但是等他们结婚后，这份爱有增无减，每次在他们起床前，婆婆还会冲到他们房间亲她老公一口。这让我同学很郁闷，毕竟新婚夫妻，她婆婆那样做让他们觉得很不方便。

虽然题主的问题还没有到这种地步，但我觉得也不很妥当。

一.高三学生都是七八岁，接近成年人了，不管能上什么样的学校，再过几个月上大学后就要独立生活了。难道做家长的现在还不学着放手，是打算上大学也跟着去监督他吗？

如果给孩子空间，在平时的生活里给过孩子足够的信任和独立的决断机会，相信到了这个年龄阶段，他们该做什么，不做什么心理已经很清楚了。对于学习的重要性更是应该了然于心，并能够合理安排好自己的学习和娱乐时间。

二.即便是高三的学生，火烧眉毛了，但也不是说他们就不需要调节、不需要休息。特别是今年因为疫情，应该在学校的孩子被圈在家里，本来可能就心情烦躁，外加和父母之间的小摩擦让他们更加烦躁，他们需要独立的空间让自己澄净下来，也需要适当调节和放松学习压力。所以带手机进房间，伴着歌声学习，在休息的时间看个短视频都是不错的调节方式。

过分的干预只能使孩子越来越反感，越叛逆，亲子关系变得更差。

三.都高三学生了，对于手机这么私密的个人财物，自己随时携带并不过分。家长应该尊重孩子的隐私权，在关心和爱护他们的同时，应该保持距离感，给孩子安全的空间，让他们感受到父母的尊重，从而变得更自信，更有担当。

毕竟孩子进入青春期以后就会有自己的小秘密，也变得不再事无巨细地向父母坐报告，这是他们成长的表现，表现在日记本要上锁了，都到高三了，会和同学之间或者老师有一些私事不希望父母参与，如果是谈恋爱了或者有暗恋对象，出于各种原因不愿意让父母知道就更容易理解了。以爱的名义侵犯孩子的隐私权的行为并不可取。

四.只有被尊重的人才会尊重别人，在充满爱的环境下成长的孩子才会真正懂得爱别人。在家里，孩子连最基本的尊重都体验过，他们怎么才能在学校和社会中争取被尊重呢？

所以，我理解题主望子成龙望女成凤的急切心情，但同时还是要奉劝题主及向他一样抱有急切心理的家长，不管孩子学习成绩怎样，请先尊重他们，尊重他们的隐私权。因为您的善意监督儿给孩子造成的不被信任的感受只能让亲子关系越来越差，孩子的逆反心理和挫败感越来越强，起到反面的效果。

慧慧亲子阅读教育群

记得当年读高中的时候我也不喜欢被别人监督，我最烦身边有个人看着自己学习了。

我想没有谁愿意被别人监督，特别是高年级的学生。我认为你的孩子不愿意被监督，那么就不监督他吧！

高三学生拿手机学习不愿意被监督的原因。

⑴ 在线学习需要绝对安全的环境。

我们知道，由于疫情的影响延迟开学了。但是延迟开学并不等于不学习，我们强调停课不停学，虽然没有开学但是学习我们不能放下。

于是我们就弄在线学习，在线学习主要是学生通过电脑、手机等观看老师上课，所以需要一个比较安静的学习环境。

有部分学生喜欢在比较安静的环境中学习，如果有过多的干扰，那么他的学习效率就会下降。其实，我就属于这样的一个人，学习需要绝对安静的环境。

⑵ 被别人监督的滋味确实不好受。

虽然有的家长在监督孩子学习的时候也没有说话，也没有弄出其它声响。但是孩子会感觉不自在的，高三的学生了，自我领地及隐私意识很强。他们很多人是不喜欢被别人监督的，你要是监督他，他会感觉不在外，心里不舒服。那么就会影响他学习了。

那么家长应该怎样做？

【1】为孩子创造安静的、舒适的学习环境。

【2】高三的学生应该懂事了，家长应该多给予他们独立学习的空间及时间。

【3】家长在平时多和孩子交流，了解孩子在学习上的需求，并尽量去满足孩子的需求。

【4】如果孩子是不太懂事的那种类型，那么家长多给孩子说说学习的重要性，让孩子从内心深处去接受学习。

对于这个问题，大家怎么看？欢迎大家在下方留言区留言讨论！

地理视角看教育

高三的孩子学校不是禁止拿手机吗？你为什么还要给孩子配个手机呢？

你给孩子配一个手机的目的是什么？

我女儿是上大学之后才有了人生第一部手机，之前我从未想过给她买过手机，一个学生，要手机做什么？

孩子真想玩，拿着大人手机玩一会就行了，你给他配一个，他就认为手机是自己的了，他有手机，干嘛不玩？

大人先反省吧！

高三孩子了，还整天拿着手机，这个孩子，还有救吗？

就算现在不开学，高三的网课安排的也是很满的，几乎和在校课程差不多。

他这么多课，拿着手机做什么，不用上课吗？

高三孩子了，还有三个多月就该考试了，这种心态，如何应付高考？

如果和孩子协商不行，就来硬的吧，直接没收手机。

当然，尽量和孩子商量，手机先交给父母，自己在房间学习也行。如果拿着上手机，那必须的把门打开，让家长放心。

一个成熟的孩子，这个时候都会主动上交手机的，至少逼迫自己学习。

如果你孩子死活不交，来硬的吧，直接没收。

如果没收不了，孩子就是不交，那就相信孩子吧。

有些孩子可能死活就不交，也可能因为手机再自杀跳楼什么的。作为家长，一定要清楚自己孩子到底什么性格？

不要强来，最后几个月了。

孩子如果真不交，那你就努力相信孩子吧，也许他真没玩呢、

可怜天下父母心哪！作为家长也要调整心态，不要让自己过于焦略心态影响到孩子！

孩子都会长大的，也许比你想象的迟一点，作为父母，耐心一点吧！谁让他是你的孩子呢！

人生如梦LLH

高三的学生，学习依然需要在家长监督下才能进行，成绩应该不会太好，思考能力也不会强。

高三学生关着门，拿着手机学习，家长不放心，企图去监督孩子，错的是家长，而不是孩子，家长应该明白这一点。

1、家长这么想、这么做，说明家长对孩子缺乏起码的信任，这种不信任极有可能带来信任危机。

2、家长这么想、这么做，说明家长包办代替过多，忘记了学习应该是孩子自己的事。

3、家长这么想、这么做，说明家长对孩子管控太多，剥夺了孩子独立思考、独立做主的权利。

没有人喜欢被监督，即使愿意也是被迫的，成人如此，孩子也一样！

建议家长调整心态，改变做事方法，注意沟通方式，给予孩子最起码的信任，帮助孩子养成独立学习、独立思考、独立做事的习惯。

如果高三的孩子学习依然需要监督才能完成，他未来的人生肯定让人堪忧。

妈咪老师

疫情期间，全国各地都是网课学习，学习效率高低都是取决于学生自身的自律能力。

不愿意被监督，很可能是以网课为理由，背地里看手机玩游戏呢！

孩子不愿意学就不学，那还要父母做什么？养孩子难道只是管吃管住？养活就行？

孩子不愿意被监督，我认为该从以下几点来分析：

一：孩子目标感强烈，确实在学习

孩子高三了，有自己冲刺目标和方向，自我保护意识和隐私感要比初中阶段大大增强，所以不太愿意和家长分享自己的学习过程。

高中的课程，大多数家长已经看不懂，看懂的也未必能提出学习建议和方法，高三的孩子有些已经过“成人礼”，所以对于父母监督学习，很多时候都是“不屑一顾”的。

如果您家孩子自律能力比较强，孩子有明确的目标感和冲刺计划，那恭喜您，教育孩子学习方面，您是比较成功的，您大可放心让孩子自己学习。

孩子自律能力差，没有目标感和方向

疫情期间，全国都在实行网课教学，如果高三的孩子自律能力差，以“网课”为理由偷偷看手机玩游戏，说句不好听的话，您在孩子教育方面确实有些“失败”。

父母是孩子人生中最重要的老师，俗语说的好“有什么样的父母就有什么样的孩子”，孩子是家长的复印件，如果您想让“复印件”更清晰漂亮，那就先从“原件”上找问题。

家庭教育里面，父亲和母亲同等重要，父母的人生观和价值观如何，决定孩子是否有正确的人生目标和努力方向。

如今电子产品众多，举个例子，如果家长下班回家，直接躺沙发玩手机打游戏，竟要求孩子放下手机学习，这合理吗？

如果家长工作不积极，面对困难不能勇往直前，回家只会抱怨工作和生活的不公，那要求孩子遇到难题要及时解决，这公平吗？

不管是家长玩手机还是畏惧困难，带给孩子的都是消极情绪，那要求孩子积极乐观的面对学习和生活，您觉得对孩子会有说服力吗？我觉得肯定没有任何说服力，有的只是孩子心底无尽的鄙夷和抱怨。

孩子会看到家长的一言一行，一举一动，父母只有以身作则、言传身教，孩子才会以家长为榜样，明确自身的目标感。

吃喝拉撒只是养孩子最基本的生活条件，精神教育是必不可少的，拥有良好家庭教育的孩子，学习和未来肯定不会差的。

孩子自律能力差，家长该怎么多监督呢？

孩子依赖电子产品，网课期间，学校有教学课程，断网肯定是不可取的，因为会耽误孩子学习。

父母应该有学校的家长群，老师们都会发布每天的作业和学习任务，家长应该和孩子沟通好每天的学习任务，今日事今日毕，做到及时检查和督促。

切忌以“过来人”的身份，居高临下的态度训斥孩子，硬性安排孩子学习任务。高三的孩子有自己的想法和人生态度，如果家长强迫孩子学习，只会适得其反，效果南辕北辙。

在孩子休息或者吃饭时间，一起沟通“当下疫情状态”，讲述无数科研人员和白衣天使这些疫情面前的“逆行者”，如何奋战在“抗疫一线”，讲述她们的故事，和孩子探讨观点和防护措施，让孩子明白学习的最终目的。

如果家长百分百确定孩子在屋里玩手机不学习的情况下，可以适当降低网速，如果游戏经常卡顿，孩子也许玩的频率会下降。

综上所述，高三的孩子，高考近在咫尺，面临人生中最重要的一次考试，强烈建议家长，全方面考虑孩子精神和身体健康情况下，该逼孩子一把，就一定逼他，不要让孩子后悔自己当初的“愚蠢”行为。

因为这个社会在淘汰一个人的时候，连声“再见”也不会说。

我是上善李老师，专注于青少年成长教育问题，如果您有不同建议欢迎您展示在评论区，帮到更多的家长，谢谢您的评论转发和关注。

上善李老师

作为家长，关键是要弄清楚孩子是否真在学习。

由于疫情的原因，教育部号召停课不停学，各地学校纷纷实行网上教学。学生也没想到，拿着手机学习，居然会“由梦想变成现实”。

但各种问题也随之而来，如网上教学缺乏师生互动、影响学生视力等，但家长最关注的还是手机使用监管上的困难。

就如题主遇到的情况，高三学生，学习要用手机，但不愿意被监督、打扰，所以选择关上门。

于是作为父母就很担心，孩子真的是在学习吗？会不会偷偷的玩游戏啊？

所以，最关键的问题就在于，如何弄清楚孩子是否真的在学习。

孩子已经高三了，面临高考，本身压力就大，所以我们不推荐正面询问的方式。但由于孩子关着门，正常的、直接的方式肯定也是无效的，所以我们只能从侧面去判断。

1.通过孩子的日常表现判断。

如果孩子成绩优秀，日常表现好，很有可能就是在学习。如果孩子成绩较差，自制力弱，且喜欢玩游戏，那就不好说了。

但经验不是绝对的，靠日常表现去判断必然不会完全准确，所以我们还需要用到下面的方法。

2.请老师多提问。

虽然网上教学师生互动性较差，但并不是没有。作为家长，可以私下跟各科老师联系，请老师授课时务必提问自己的孩子。

有些家长可能觉得难为情，不好意思跟老师提这样的要求。我觉得，马上就要高考了，为了孩子，别再害羞了。

3.查看学生听课时间。

以钉钉为例，所有的数据都是被完整记录下来的，作为管理员可以查看每一位同学的听课时间。家长可以请老师把数据截图发过来。

4.查看课堂笔记和作业。

一节课下来，总要记笔记、做作业。笔记，我们可以在孩子上完课后，有意无意的翻看一下。作业，如果是网上提交的话，我们又得麻烦老师了。

5.偶尔进去一次。

千万不要频繁的进去，这样既会让孩子感到很烦，又会让孩子觉得家长在监视他。

但两三个小时的学习时间，作为父母以各种理由偶尔进去一次也是人之常情，孩子也能理解。

进去的时候，一定要先敲门。有经验的家长，从孩子的反映上自然能得出答案。

7.查看WIFI流量。

网上学习都会使用家里的WIFI，作为家长可以查看路由器的记录。

自己听上一节课，看看耗费多少流量，和孩子手机使用的流量是否大致相同。

或者查看即时流量数据，毕竟上网课和玩游戏的瞬时流量是不同的。

当然，这可能涉及到一些技术问题，不会的家长可以在悟空问答上搜一搜。

8.跟着一起听课。

实在不行，就拿自己的手机跟着孩子一起听课吧。在吃饭、休息的时候，有意无意的和孩子聊聊学习的内容、直播中发生的趣事等等。通过孩子的反馈，相信家长可以看出一二。

非常之时行非常之举。通过以上方式，一般就可以判断出孩子是否真的在学习。作出判断之后，至于该怎么做，那就是相对简单的问题了。

结语

可怜天下父母心。对于孩子的学习，家长也是操碎了心。

孩子已经高三了，马上面临高考，又赶上今年的特殊情况，作为家长，也要学会一些非常规的手段。希望以上的建议，能够对家长有所帮助。

三石学堂

必须说明，学习是件苦燥的事情，学习的过程更苦燥。但在这个特殊时期，拿着手机学习是没有办法中的办法。

学生学习不愿被监督，原因有三：

1、孩子大了，想有独立的空间。他有自己的秘密，所以关上门学习觉得更安全。

2、学习有科学规律，需劳逸结合。而家长的期望往往过高，希望学生无时无刻不在学习，稍一停顿，家长就喋喋不休，孩子烦。

3、集体学习更有气氛，独自学习，效率低效果差。并且这么长时间一个人学习，难免有时想偷点懒，玩会游戏等，怕家长发现。

作为家长应该这样做：

1、对学生进行理想教育。讲明竞争压力大，学习任务重，学习时间紧迫，让学生主动学习。但要点到为止，不可絮絮叨叨。

2、多关心学生的生活、身体。让孩子感受到家的温暖，父母的关心，用这种旁敲侧击的办法给孩子以动力。

3、以结果为导向，制订科学的学习计划。家长不需监督过程，更多精力放在孩子按计划完成的学习任务检查上。

4、和孩子的班主任、老师多联系。让老师安排学习任务，科学合理，具有针对性，学生也容易接受。

六月马上到来，祝你孩子心想事成！

我想145595366

在当前的疫情形势之下，全国的孩子都在进行网上学习，绝大部分孩子都在使用手机进行学习。

您的孩子都已经上高三了，学习上的事情家长为什么还要去监督他？

这种监督孩子学习的思想本身就不对。

家长之所以不放心要去监督孩子，是因为孩子不自觉，自控能力太差，管理不了自己的学习。

但问题是，孩子已经上高三了，都已经完全是大孩子了，再加上又马上面临高考，他自己这个时候如果都不知道管理自己的学习，都不知道自己该做什么，不该做什么的话，那即便是家长去监管，监督又有什么意义呢？

应受疫情的影响，各地各校都开始实施网上教学和学习，绝大部分学生也是通过电子产品来进行学习。

作为家长必须要知道这样一个事实，孩子使用电子产品进行学习的时候，是绝对需要一个相对安静不被打扰的环境。

而且使用电子产品进行学习，孩子必须注意力要高度集中，因为这和在课堂上学习是有很大区别的，如果注意力不集中，或者学习环境不够安静，或者在学习过程中被其他因素影响和干扰，都会大大的降低学习的效率。

因此上，孩子在使用手机学习的过程中，根本不愿意让家长站在他跟前，或者让家长去监督他，这样会影响和干扰他的学习的。

这段时间，我的孩子也在进行网上学习，他也是一个人在卧室不愿意让家长参与和干扰他的学习，这点我们是完全支持的。

因为我们知道，一旦去监督，或者去看他学习的过程，就会对他学习产生一定的干扰和影响，这样并不利于孩子在网上学习的效率和效果。

所以建议你，大胆放手的让孩子自己管理自己的学习。

他现在都已经上高三了，再有100多天都面临着高考，如果这个时候你还不能够放心放手，那要到什么时候才能够放手？

他如果是自觉的孩子，能够管理好自己的学习，并且有明确的目标，你根本不用去管他，他也会管理好自己的学习。

如果他是一个不自觉的孩子，即使你去监督他，监管他，那又有什么作用呢？又能改变什么呢？

教育探微

高三学生 ， 把自己锁在房间里上网课， 这是不少学生的做法！家长不必太过担心了！原因如下：

首先：高三的学生16.17岁已经长大了，渴望自由， 高考临近，他们目标明确，学习紧张， 所以就在自己房间里学习。

高考距今还有110天 (2020年06月07日 星期日）！学生们可以说是分秒必争！谁抓住了学习的时间，高效的利用了时间，谁就抓住了分数啊！目前在家中上网课，学习任务一点不少，一天下来各科作业，试卷七八张，学生忙得的是四脚朝天！

其次，当下受到疫情的影响，家人大都宅在家中，爸爸妈妈，爷爷奶奶，如果还有一个小弟弟或者小妹妹的话，可想而知啊！老二闹得天翻地覆，老大可怎么学习啊！所以，学生学择关紧房门，尽量给自己一个安静的学习环境啊！

比如，老大开着房门学习！老二一会进来了，妈妈也进来了，正在做题的老大难免受到影响啊？思路被打断了，他能高兴吗？或者，学生正在和老师连麦回答问题，这个时候，奶奶走进来了：“孙子，吃个橘子！”你这让老师怎么想吗？孩子能不生气吗？

最后，高三的知识难度较大，大部分家长都是帮不上忙的！在孩子的心中，家长 一遍又一遍的唠叨，只会增加他们的焦虑和反感，而不能带来任何实质的帮助！家长要相信自己的孩子，大多数学生这个时候都能全身心的投入到学习中去了！ 孩子也不希望家长像对待犯人那样来监视自己啊！

监督孩子的方式有很多种！

1 通过学生的成绩来检验学生的学习效果！

孩子成绩优异，说明孩子学习勤奋，自主学习能力强。

孩子成绩一塌糊涂，那么锁在房间里，就有可能玩去了！

2 通过学生的每日打卡，作业完成情况可以放映学生的学习 情况。

孩子拿着手机上网课，每日作业，打卡，家长是可以在手机上看到的！

如果学生 每日作业都能按时完成，按时打卡，这就说明孩子锁在房间里认真学习了 ！ 如果学生，作业经常有不完成，或者不能按时打卡，可以说明学生的学习状态出了问题，就需要家长进行干涉，提高学习的效率！

關鍵字: 学习 教育 监督