枫叶4766
其实学习的兴趣不单纯是我们说的孩子喜欢干什么，或许孩子在学习中没有兴趣，是不知道如何做或者是他在学习中根本没有找到自己前进的目标，所以他就是我们所谓的迷茫期，所以你感觉孩子上课找不到事情做总是这里搞一下那里搞一下。
首先孩子在小的时候就会有一种兴趣倾向，比如说他喜欢的一种玩具或者是喜欢的一本书明天他又要求买另外一个，这就是孩子从小的一个兴趣的萌发，如果我们小时候过多的给孩子造成了他兴趣的渐断断续续的，比，然后明天他又要求买另外一个玩具，其实我们在这个过程中就要给孩子逐渐的去培养，他的一种意识就是对一个东西的坚持到什么程度，不能惯着孩子今天这个明天那个，然后他是不是没有了一种自律性的选择呢？所以给他的兴趣引导和萌发，就在这个时候要逐渐的培养起来。
第2个就是孩子内心所获得的成就感，其实我们说兴趣跟获得的肯定有很大的关系这种肯定或许是一句表扬的话，也或许是一次获得的奖品和奖状等等，那么我们在很多时候没有办法用物质来兑现它的一种成绩，因为我们很多时候不强调孩子用兑换物质奖励的一种方式呢，激励孩子，为了某个目的去学习，但是我们生活中不要去忽视孩子们前进的每一个点滴，因为我们给他的肯定和关注越多，那么孩子内心获得的积极评价，越多它的兴趣的动力就会越多。
兴趣有时候还表现在你给他的一种方恰当的方式的帮助。因为我们在学习也好还是其他技能学习也好，都会遇到比较大的麻烦，而每个孩子的能力和成长阶段都会遇到自己的一种很大的阻碍，而这种阻碍或许是他当前的能力想无法解决的，那么就会成为他这个兴趣打消的一个最大的原因，那么如果在这个时候父母及时的关注和拆解他帮助孩子分析，和他一起想办法解决了这个困难，然后这个时候其实他不仅获得了一种积极的引导作用，而且也在这个过程中感觉到了他的成就感以及父母对他的这种关注，所以这个时候他才能够知道一个事情的解决，可以通过哪些办法去做。
所以我们在学习上的兴趣，千万不要理解为单纯的喜欢什么科目，或者是喜欢某一项方法，其实这很多因素都影响了他对某一项事物的兴趣，不管是他自己的主观意见也好，还是对一件事情处理的方法也好，还是他原始的一些兴趣引导也好，都将成为他对某一种事物的最终兴趣的表现。
思维数学小课堂
这位家长抓住了自主学习的根本，只有激发孩子学习的好奇心才能产生学习兴趣。低年级学生专注力不是很强，网上学习相对于学校课堂还是有明显的差别，确实较好的互动方式，但也是没办法的事情，现在网上课程主要以复习和辅导为主，跟老师的引导方式也有关联。我是王老师，专注于小学数学，分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎大家的关注！拿数学来讲，三年级是个承前启后关键阶段，利用这段时间好好的查漏补缺是关键。以下详解，供参考！
三年级数学
由于不讲新课，大部分是上学期的复习巩固和思维拓展，相对来讲课程设置就很重要，如何让孩子愿意学，学得进是教师考虑得首要因素。其实家长才是孩子学习兴趣的主要推动者，不要浪费这段难得的亲子相处时间。
① 带孩子走进美妙的数学世界
数学不只是枯燥的计算，很多趣味数学思维启智题目，可以让孩子接触下，数学也有很多好玩的实践活动来配合学习，还有好玩的数学游戏。
② 让孩子专注起来
三年级是整数四则混合运算重要基础阶段，笔算和心算都很重要，可以适当每天坚持计算练习，来进行收心和严谨做题习惯培养，达到100%的计算准确率是基础。也可以通过一些专注力练习软件进行调整，比如舒尔特方格练习。
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结束语：学习必须从学习兴趣，学习态度，学习方法综合来考虑，和孩子多沟通，了解他的真实想法，数学预习尽量安排一些趣味活动来进行调节，以上！
学习更多好玩有趣的数学学习方法
一学堂王老师
疫情期间，学校无法开学，为了不耽误学习，国家推出了“停课不停学”的政策。那么，为了保证教学质量，让孩子在家学习更感兴趣，我认为要做到以下几点：
首先，家长要为孩子营造一个安静温馨的学习环境。
因为现在都无法出门，在家里待着无聊，家人难免要打牌或者看电视，这些活动都会发出一些声音，会或多或少会影响孩子学习。为了帮助孩子营造一个安静的学习环境，就需要家人不要在客厅进行这些活动，要到其他房间去。而且即便是在其他房间，也要尽可能把声音放轻，不要发出过多过大的声音。
其次就是端正心态，可以给孩子讲一下为什么要在家进行学习。可以结合钟南山院士、李兰娟院士等这些人物的事例，让孩子明白学习的重要性。也可以让孩子多看看新闻，知道医护人员、警察、解放军战士等等这些人在疫情中做出的贡献，明白每一个人都有自己的职责。
进而延伸到对于一个学生而言，虽然在疫情期间无法为国家做出具体的贡献，但身为学生，学习就是最重要的事情，这个时候认真学习，努力成材，就是对国家最大的贡献。
再次，家是最让人感到放松的地方，对于孩子而言更是如此。他们很少会把家和学习联系到一起，而且家里的布置相对教室而言，有太多会让孩子分心的东西。
对于处于小学三年级的孩子来说，现阶段缺乏自制力，极其需要家长的陪伴和监督。另外家长也要注意，在孩子身边进行监督的时候不要玩手机或者看电视，可以找本书看看，给孩子做一个好榜样。也可以和孩子一起听课，这样的话孩子如果有什么不懂的你也可以给他指导一下。而且和孩子一起听课的话，还可以在他分心的时候提问他，引导他把注意力重新集中起来，认真学习，学出效率。
另外，在上网课的过程中，可以适当对孩子的小进步进行夸奖。
比如孩子认认真真听了十分钟的课，家长就可以趁机夸夸她，激发孩子的自信心。
再比如孩子认真完成了作业，而且正确率也比较高，也可以夸奖他。当然，即便是孩子错了那么几道题，也不要轻易否定孩子的付出，说他没有认真听课什么的，不要打击孩子的自信心，要做到少斥责，多鼓励。慢慢培养孩子的信心，孩子有了信心，对于学习就会更投入。只有更加投入，才能学得好。
当然，孩子上了一节课之后不要让他立刻就开始做题，适当留出一小段时间，让他休息一下，做到劳逸结合，毕竟，磨刀不误砍柴工嘛。
最后，当孩子结束一天的学习，可以给他做一顿可口的饭菜，可以给他一些言语上的小奖励，总之要保证在家学习的过程是轻松愉快的，让孩子在快乐中学习，只有孩子保持快乐的心情，才会达到最好的学习效果！
发现语文的美
网课本身是辅助学习的，让孩子在家里任然能保持学习的状态，我们要能看清孩子是不喜欢学习还是不喜欢这种上课的形式，如果是这种形式让孩子反感，那不用过于担心，本身教育局也出了文件叫停了网课，不会一直开网课的，我们作为家长在家里给孩子营造良好的学习环境和有规律的生活习惯，比如早睡早起，制定好在家学习的时间表，完成了学习目标可适当让孩子自由安排自己想做的事情。以上供参考～
故事妈妈晶媛
学习兴趣问题，家长一直很关注。本人认为学习本身是脑力劳动，有时候会有让人快乐的地方，有时会让人疲劳。低年级的学习可以借助于各种学习工具做到快乐学习，高年级的则需要学习毅力和学习习惯的坚持。希望对你有帮助。喜欢请点赞。
英语碰碰堂
一，教育孩子明白在家学习的重要性。不学对成绩的危害性在哪。
二，劳逸结合，适当给以休息时间和玩耍时间。
三，家长陪学，带着孩子学，直至孩子养成自己能安心学的习惯。
四，家长要自律。不要在孩子学习期间，自己看电视、玩手机等。
五，家长有意识的请教孩子一些知识性的问题。
局外难缠
合理安排生活，把感兴趣的事和不感兴趣的事合理搭配。
1.感兴趣的事当成奖励。
2不感兴趣的事发到目标就奖励做感兴趣的事。
乐享7481
小年龄段孩子的注意力能够持续十几分钟就不错了，如果孩子注意力不集中，不要责怪他，因为这是小孩的天性。慢慢的引导、用心陪伴，确定短期目标，适当给他激励，都能更好的激起孩子的学习欲望。
互联网教育服务商
首先，给孩子创造一个好的学习氛围，比如，父母可以放下手机，做一些和学习有关的事情，像练书法，看世界名著等，让孩子和大人在有学习氛围的环境里学习，这样不容易分心。
其次，给孩子规定合理的学习时间，劳逸结合。
再次，父母要给孩子适当的鼓励和奖励。
指尖天堂
家长的陪伴是最好的，家长自己做到自律，孩子也会做榜样！
