Anne1998
两件事情都要让孩子去做，不过注意先后顺序。
首先，在幼儿园期间，孩子是各种习惯养成的重要时机，所以，为以后读书做准备的话，在孩子从幼儿园回家后，第一件事情应该是做作业或者读书。
读小学后的小朋友，最头疼的事情就是做家庭作业。网上流传很多做作业的段子，比如“不做作业时母慈子孝，一做作业就鸡飞狗跳”。因为孩子的注意力本来就不容易集中，而且集中的时间不长，所以良好的作息习惯，让孩子一回到家就安静下来看看书或者做幼儿园的作业，可以帮助孩子在以后上小学时起到积极作用。
当然，这种事情不能强迫，特别是在初期。家长应该多积极引导和鼓励，陪伴着孩子完成这项事情，等孩子真正把这件事情当做习惯后就好了。不能用强迫甚至打骂来完成习惯的养成，不然容易造成孩子叛逆和厌学的心态，这样更不利于孩子学习和成长。
户外活动，可以帮助孩子锻炼到身体，而且户外玩耍时，小朋友相互之间是一个学习如何交流的社交平台，让小朋友学会如何去交朋友，如何去和朋友相处。
所以，在家里安静的看书或者做作业（也可以是画画等等）之后，让小朋友出去到户外活动，去和小朋友们一起玩耍。
总之，看书和户外活动结合，才能让孩子更健康的成长。
楠秋爸爸育儿经
孩子幼儿园放学后，是进行户外活动还是在屋子读书，这本身不冲突，两都完全可以兼顾，或者今天户外活动，明天读书都是可以的，这不是二选一的选项，很容易平衡的。
我儿子读幼儿园，现在下午的五点半放学，我们一般是接到先在幼儿园操场玩一会儿，然后在小区楼下玩一会，然后上楼我做饭，孩子游戏或者做作业，当然都是很简单的作业，像是写数字或者读书什么的，基本吃饭前可以完成。
晚上8点半左右孩子洗完澡上床，之后到9点多是睡前阅读时间，我给孩子读他没听过的故事，他给我读自己喜欢的书，这样既能听故事，又能够帮助认字，一举两得。
幼儿园的孩子一般没有太多作业，足够的户外活动时间是健康身体的保证，放学后尽量让孩子在外面活动一下，跑跑跳跳，或者跟别的小朋友一起玩游戏，对孩子的成长都是有好处的。
当然孩子喜欢读书是好事，特别是对于以后有很大益处。绘本是最适合幼儿园孩子的，但不仅仅是要大人给孩子读，重要的是引导孩子自己读，或者用自己的语言给大人读，这样对孩子的语言能力和观察能力都会有提高。
总之，幼儿园放学后的时间是充足的，如果合理安排，完全是可以户外活动地和学习兼顾的。
双宝妈育儿
题主你好！我是嘟嘟妈妈，五岁男孩的全职妈妈。我家孩子坐校车下午四点二十左右就到家了，只要不下雨我都会让孩子在小区花园玩一个钟左右，再带孩子回家做饭，我做饭的时候就要孩子自己完成作业。饭后再一起看书做游戏。我觉得这样安排时间很合理。我不希望孩子一直在户外玩不愿回家，更不希望孩子一放学就回家写作业看书。对于幼儿园的小朋友来说，放学后户外活动和看书完全可以合理安排进行。
户外活动可以帮孩子增强体质，促进孩子身心健康发展。每天接孩子下校车的时候我会给他带壶水，让他在小区滑滑梯边和小朋友们一起玩。孩子们在一起跑来跑去，你追我赶做游戏，每天都玩得满头大汗，他们不但玩得很开心，也达到了运动的目的，同时能帮助他们促进骨骼的发育，增强孩子抵抗力。每天运动后回家吃饭也吃得香。
户外活动可以增强孩子的社交能力。经常参加户外活动的小朋友胆子也会比较大，和小朋友们一起游戏，他们能更好的懂得分工与合作，能很快融入圈子一起游戏。我们楼下有个男孩和我儿子一个班，平时父母都要上班比较忙，孩子也很少下楼玩，这个男孩胆子也特别小，不管到哪里玩都必须要父母陪着，有时候和小朋友玩了一会儿后发现没看到爸爸妈妈了就会立马哭着跑回家。老师也反映他平时在学校胆子也比较小。特别是每次看到他到小区玩的时候，如果不是他特别熟悉的小朋友，他都不和他们一起玩。
不管孩子是喜欢到户外玩，还是喜欢到家里读书，我认为父母有必要教会孩子合理安排时间，这对于孩子以后来说都是不可多得的能力。好玩，是孩子的天性，喜欢看书更是不可多得的好习惯。孩子喜欢听绘本故事，可以看出题主平时也肯定是花了很多心思在这上面，给孩子培养了这个好习惯。
每天抽空陪孩子看绘本，给孩子讲故事，可以促进孩子语言和表达能力的发展。 增强孩子的想象力，创造力。建立和谐的亲子关系。 也能让孩子从小养成爱看书的好习惯。而我，更喜欢把这份亲子时间安排在孩子睡觉前。这样也能让孩子不至于因为玩游戏而使大脑太兴奋，导致孩子不能很快入睡。
我是嘟嘟妈妈！希望我的回答对您能有所帮助！也希望育儿路上一起成长！如果您有好的意见或建议，欢迎留言！如果喜欢我的分享，记得关注哦！
嘟嘟妈妈马宝宝
我认为这两者并不矛盾。
幼儿园的孩子一般放学是在下午5:00，晚上睡觉的话最早也是在九点多钟。中间有4个小时，不管怎么安排时间，这个都是够用的，完全可以两者都做到。
孩子放学后，很多家长都会带孩子在学校附近玩一会儿，让孩子一起玩，可以增进相互之间的感情，而且现在是夏天，傍晚比较凉快，天也黑的晚，是非常好的带孩子晚的时间，
况且现在的孩子本来户外运动的时间就少，所以非常建议让孩子多跑跑跳跳。
等吃完晚饭，睡觉之间都有很多的时间，在这个时间再安排阅读，或者是跟家长的一些其他的亲子活动。
神奇麻麻木小暖
幼儿园小朋友放学后，应该户外活动还是室内读书？
不同年龄段的小朋友可以选择不同的方式。
小班的小朋友，主要内容还是玩，一般幼儿园放学是3:45，放学后可以先到小区活动区玩一会，增加他的活动量，玩个半小时到一小时再回家做饭。读书的时间可以放到睡觉前，讲个睡前故事，有利于阅读量的累积，也增加了亲子时间。
中班的小朋友，基本和小班的一样，不过可以增加一会学习时间，比如晚饭后，练习一下10以内的点数，图形和一些常用字的认识，但注意，时间不要太长，也不用强调小朋友一定要记住，此年龄段学习更多的是培养一种学习习惯，是个过度过程。
到了大班，小朋友们即将要上小学，学习任务会渐渐占据小朋友晚上的时间，但也不是说这个时候的小朋友就不能玩了，放学后还是可以像以前一样进行一切户外活动，但晚上可以增加一些学习内容比如拼音，数字的读写，任然是时间不用太多，养成一个每天做作业的习惯。
这里必须和小朋友反复强调一点，玩的时间随便玩，学习的时间一到，就要认真学，不允许一边玩一边学。
户外活动和学习其实并不冲突，只要合理利用时间，完全可以两者兼得。
拖着蜗牛去跑步
孩子幼儿园放学之后，正常的情况下既不是在户外活动，也不是在屋子里面读书，而是家长尽快的带孩子离开幼儿园。很多幼儿园会教育孩子只要家长来接到孩子之后尽快的离园回家，当然即使幼儿园这么规定，但还是有很多家长会带领孩子在幼儿园里面逗留玩耍。
所以我觉得这个时候，家长过于纠结孩子放学之后到底应该干什么了？既然孩子喜欢读绘本，那么家长让孩子在里面读绘本完全是可以的。等他读够了不喜欢读了，他就自然而然的跑到户外去玩了。孩子到底是在外面户外活动还是在屋里面读绘本根本不冲突。
反之如果孩子不喜欢在里面读绘本了，那么家长完全就可以带领孩子出去户外活动了。我觉得这个时候可能家长这么问有一定的原因，因为根据家长的描述来看，孩子比较喜欢在里面读绘本，所以可能大部分的情况下，孩子都是在里面读绘本的，这个时候那家长可能又比较担心孩子在里面憋得慌，想让孩子适当的到户外玩一下。
所以如果孩子在里面确实已经看了很长时间的绘本的话，家长可以主动带领孩子出去户外活动一下。这个时候应该就是劳逸结合。主要还是看孩子的意愿为主。我们幼儿园每天早晨孩子入园，或者是下午离园的时候，都会有家长带领孩子在门厅里面读绘本故事，因为我们门厅里面的绘本故事是一个月全部更换一次的，孩子即使天天在这里面读，他读的也不是重复的内容。
然后每一天早晨或者是下午放学的时候我都能看到有一个孩子家长带领自己的孩子在这里读绘本，刚开始的时候明显的可以看得出来，孩子是不愿意在这里读绘本的，他听到外面叽叽喳喳的小朋友在外面玩滑滑梯，所以他也非常想出去。然后一直在那里给妈妈说：妈妈我不想读了，我想出去，但是他的妈妈是不同意的，每次都对孩子说：你看这个故事多好呀，我们一起来读一读吧，外面那么多人如果碰到你该怎么办？而且外面还有那么大的风，你出去了感冒了应该怎么办呢？
虽然满屏里我们听到的都是家长对孩子的关心，但是一看，孩子就是被家长限制了，明显的孩子是不愿意在这里读书的，是非常想出去户外活动的，因为家长的限制导致孩子每一天放学的时候都想要去外面户外活动。甚至过了一段时间之后，孩子的班主任有一天在和我们闲拉呱的时候就说，这个孩子每天只要老师带领孩子出去玩，他绝对不想回到教室的，老师死活拉着他，他才愿意回去。
然后老师对孩子说：我们今天玩完了，回教室喝点水休息一下，明天再来玩，或者是放学的时候让你妈妈带你在这里玩也可以，但是孩子就是不回教室，一直在说妈妈不让我在外面玩，所以我们从这里可以明显的看出来，因为家长在放学的时候限制了孩子户外活动的次数，孩子就只能在幼儿园门厅里面读绘本故事，导致孩子现在对户外活动有一种非常强烈的愿望。只要他有了机会到户外活动，他就怎么也不愿意再回到教室里面去了。
其实我们老师是觉得这个家长比较强势的，孩子比较可怜的，幼儿园的孩子想出去玩儿是他的天性，这个时候家长真的没有必要非得逼迫孩子去根据家长的意愿来生活。然后有一天孩子放学的时候，家长再带领孩子在这里看绘本故事的时候，我就走了过去，看着孩子不情不愿的跟着家长在那里看故事，我也是出现特别心疼孩子的情况，然后询问这个小朋友：你都已经看了那么的故事了，让妈妈带你出去玩一玩，好不好？
然后孩子兴高采烈的说：好呀，好呀，妈妈，我们出去玩吧，老师说了我们要出去玩了。虽然他的妈妈不是特别情愿，但是看到我给他说可能也确实是不好意思，所以把书本放回去，带着孩子出去玩了一下。然后家长在等孩子的时候，我走到了家长面前询问家长：看孩子玩的很开心，您高兴吗？家长说高兴呀，我说那您一直让孩子在里面读绘本的时候，孩子有没有这么开心的笑过？
家长这个时候沉默了，然后我又给家长说了一句：幼儿园的孩子，您真的没有必要过于压迫他，幼儿园的孩子就是玩儿的，所以家长该放手的就一定要放手。从那次以后很少再见到这个家长，再继续带着孩子在门厅里面看绘本了，有的时候是孩子自己想要来的，有的时候孩子不想来的时候，家长就带着孩子到外面进行户外活动。
所以我觉得孩子放学了之后，家长到底该带领孩子干什么？首先要看孩子的意愿吧。当然也要根据幼儿园的规定来执行，如果幼儿园确实是不方便让家长继续在幼儿园里面逗留的，那么家长在接到孩子之后就要立马离开幼儿园。如果幼儿园对于这方面管理的不是特别严格，然后家长询问一下孩子到底是想在里面看绘本故事，还是想到户外活动去玩，家长尊重孩子的意见，陪着孩子就可以了。
最美幼儿缘7
首先应该先写完作业，之后就可以出去玩，读幼儿园其间就要养成这样的习惯，不然等上小学就不好教了。还有就是父母要的陪伴孩子，给孩子更多的爱
江西阿飞9
我家小班，喜欢听故事，看绘本，也喜欢跑跑跳跳，个小朋友一起玩，如果我和他爸爸不忙的情况下，都会带他出去散散步，找小朋友玩一玩，有时候忙，没有时间带他出去，他也会自己看绘本，玩玩具，他也很开心。一切以孩子身心健康为主。
小短740
优先选户外活动，幼儿园已经关了一天了。睡前一小时学个英语、识字、数学等智商活动自己安排
师者德为先
作为一个老师，我觉得两者完全可以兼顾，但是注意先后顺序！
幼儿园放学后可以回家休息一下然后进行户外活动，休息吃过晚饭后，大概8点，可以读书进行亲子交流！！！难得有个小朋友愿意听绘本还运动啊！！！羡慕
国家一直在提倡提升孩子的阅读理解能力和身体素质，看来你家孩子都积极响应了，哈哈哈
