我從報紙上看到有個寶寶九個月就被媽媽送去上早教課了,早教機有必要買嗎?

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其實上不上早教首先要看家裡經濟條件是不是允許,早教並非必要,但是如果有條件去上的話,無論是對於孩子智力還是肢體協調能力都是有好處的。

而且孩子大腦的黃金髮育期其實是在幼年,大腦也最活躍,入如果能夠在早教班經過系統的學習和鍛鍊,對孩子今後的學習都是有好處的。

如果沒有條件去上早教課,現在網絡資源比較發達,家長可以自己報個網絡課程自己在家裡給孩子做一些系統訓練,早教機其實意義不大,對於孩子來說早教機更像是玩具。

不如真人教學來的更有效,而且老師可以根據孩子的反饋來調整上課的內容和活動。

家長通過早教還能夠發現孩子擅長什麼,對什麼更感興趣,將來可以培養孩子這方面的特長,而不是盲目讓孩子上興趣班。

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1.最近我也在找早教,倒不是要開發孩子的潛力什麼的,而是想多找點小朋友和他一起玩。看了這麼多早教,也試聽了很多早教課,我的看法是,如果父母有時間陪孩子,就完全不用去上早教。如果父母沒時間帶孩子,基本是爺爺奶奶在帶的話,就有必要上早教。我本人是對隔代親有非常大的牴觸。

2.早教的弊端。早教老師基本都是二十歲左右的小姑娘通過培訓然後上崗的,這基本上和老師的關係不大了,對她們來說這就是一份工作。我經常帶孩子去試聽早教課,發現她們不會照顧孩子的想法,她們有自己的程序,也不管孩子接沒接受,我自己就是老師,我知道這些基本沒啥用。最讓我反感的是,她們為了達到教學目標,會拼命讓孩子學。有一次我帶孩子去談聽課,如果孩子沒有答對,她們會一直否定孩子,搞得我孩子做什麼之前都會看著早教老師。我自己作為老師深刻明白這意味著什麼,這意味著我的孩子會變得沒有個性,會養成討好型人格,這太恐怖了!所以我孩子還沒有明確個性的時候,我暫時不會讓他去上早教。

3.早教的好處。父母是孩子最好的老師,但是現在父母一般都沒什麼時間帶孩子,是爺爺奶奶在帶孩子。如果是爺爺奶奶帶的話,建議上早教,因為早教對孩子良好的行為習慣養成很有幫助。反而是爺爺奶奶可能會讓孩子養成陋習。另外早教中心的小朋友都很好,不會有很霸道的小朋友,這個集體比以後的班級集體好太多了,這對於孩子的成長有好處。


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我覺得吧,九個月就送去上早教課太早了,作為家長我實在很不放心。但平常時間也忙,就沒空陪孩子,孩他爸前段時間給他買了個牛聽聽早教機,效果挺好的。兒子每天在上面聽聽兒歌,聽聽故事啥的,也給我省了很多心啊!


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生活中就有很多啊,我就是其中一個。我覺得看個人情況吧

我家情況這樣的,我和我老公性格內向,生下來倆孩子都內向,我們家就我婆一人帶娃,我婆也是內向的性格,也不愛動,不愛說話。我兒子被帶出來,大運動落後,心智發育,語言發育也比別的孩子落後。

所以我家老二生下來,依然是我婆婆帶,沒辦法,倆娃生活壓力大,我們倆必須上班。我不能再耽誤老二了。就給老二報了早教班。

我們去早教班,有幾個目的,一是讓孩子多接觸家庭以外的人,培養社交能力;二是讓老師多給孩子說說話,培養下語言能力;三是早教機構環境很適合寶寶摸爬滾打。我們這麼做,是為了彌補帶娃的老人不愛說話,不愛交際的缺點。

當然不能全靠早教機構,平時我和我老公閒暇也會多陪孩子。平時上班,就讓奶奶帶孩子去早教機構玩。

我家愛笑分妹妹,都說像個弟弟



晴天的掙扎日記


寶寶在發育的早期,父母們是需要通過一定的方法來對寶寶進行早教的,這樣可以鍛鍊寶寶學會各種能力,開發寶寶的智力,對於寶寶日後的發展,也會有很大的幫助。但實際上,很多寶爸寶媽們都不知道該如何對寶寶進行早教。下面,就為大家詳細介紹一下九個月寶寶的早教方法! 一、多與寶寶互動 九個月寶寶最需要的就是媽媽的愛,這時候如果父母給予寶寶更多的交流,和寶寶一起說話、唱歌,教授寶寶日常生活中最基本的文明用語,例如:媽媽,早上好,請坐下!晚安!您好!等等的文明用語,簡單基礎的都是可以教授的。還有像《小白兔》《形狀變變變》《大風車》等等兒歌,像簡單活潑、通俗易懂、好聽的兒歌、童謠都是可以教授的。只要多進行親子交流,多給寶寶多一些溫暖,每次交流的時間不需要過久,而且教授的兒歌需要進行一句一句的拆分,利用晚上要睡覺的時候、或者是每天傍晚多給孩子時間進行教授,讓孩子發育得更加的健康。 二、教寶寶分辨顏色、日常物品等 九個月寶寶已經有了一定的認知,對周圍的事物感到很新奇,需要父母的靜心指導。九個月寶寶已經會分辨出一些顏色、形狀,這時候媽媽每天晚上進行一種事物的舉例,像三角形、正方形、圓形、長方形,讓寶寶自己去感知、認識,用小手去摸三角形的稜角,告訴寶寶有幾個角,三角形有三個角,正方形和長方形一樣有四個角等等,這樣寶寶就有這樣的認知,學會認知周圍的事物對寶寶的智力發育有很大的幫助。 三、寶寶學站立,為走路作鋪墊 這時候的寶寶已經經歷了七個月學會坐立,八個月學會爬行,這些都是寶寶每個月寶寶的發育指標,九個月寶寶應該學習站立了。從爬行到站立是九個月寶寶必須經歷的一個過程,現在媽媽該扶著寶寶慢慢開始站立,剛開始小站一會,隨著時間的增長,站立的時間就會增長,慢慢的寶寶就會多站立一會,開始學會走路。四、莫限制寶寶活動 九個月寶寶的早教內容很多,讓寶寶多進行自由活動對寶寶的發育有很大的幫助,寶寶自己多動手、多感知、多進行活動,不論對寶寶的身體還是智力多可以進行自由的活動、自由活動是非常重要的,不要什麼都不讓寶寶去動,玩具可以選擇比較大件、不易吞服,顏色鮮豔、會發出聲音的玩具比較好,對寶寶的智力有很大的幫助。


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兒童早教機有必要買嗎?

早教對於當今兒童的成長來說確實十分重要,學齡前的兒童教育還是以家庭早教為主,父母的親子教育永遠是最重要的,輔以家庭早教工具效果會更好,家長教起來更有的放矢。研究表明7歲以前的教育決定孩子一生持續的發展。

如果自己沒有足夠時間陪伴孩子,那就買款兒童早教機,某些程度上來說還是有用的,客廳提前適應上學的環境,也可以一開始就正確引導寶寶的一些行為習慣,還可以增加親子關係

兒童早教機怎麼挑選?

現在市面上面的早教機都大同小異,給媽媽幾個在選擇早教機的建議:

1、明白自己的需求,(是打算長期給孩子使用,還是暫時使用)

2、不要貪圖早教機針對的年齡廣泛。(有利有弊,2歲前用的早教機跟2歲後用的早教機肯定有很大的區別,所針對的範圍也是不一樣的。)

3、早教機的材質是否安全無毒。

4、早教機的聲音是否清晰無噪音。

5、是否有專人指導媽媽正確的為寶寶使用早教機。

6、產品的後續服務。

7、產品的保修期。早教機在某種程度上,只是小部分的滿足到寶寶,寶寶在學習的時候還是需要大人不斷的指導,多跟寶寶交流,瞭解寶寶的生理發展狀態,而為寶寶選擇相應的輔助產品。

未來寶寶的漢字學習不要忽視哦~孩子四五歲就可以學漢字了啦~分享一個幼兒識字APP“貓小帥學漢字”。寶寶對電子產品感興趣,所以用手機軟件教,他不會產生牴觸心理,而且軟件的課程豐富,生動形象的圖畫和聲音,更能激起寶寶對學習漢字的興趣。

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嘻嘻


非常有B要,孩子從小接受能力強受環境影響,9個月寶寶雖然還不會說 但他的聽力與認知能力很強。我寶8個月聽到兒歌手舞足蹈 跟著歌咦咦呀呀


三寶K媽


哎喲,早教和買個早教機完全昰兩回事,做父母的連這都不懂,首先做父母的還是先去搞懂寶寶為什麼要早教,不同月齡段的寶寶需要掌握哪些技能,如果經濟條件允許,還是送好點的早教機構吧,看看他們到底對寶寶進行了哪些方面的早教?你家寶寶掌握了多少?


櫻28482888


早教有條件的情況下可以去,上過早教的孩子確實和不上的區別很大,如果沒有條件可以選擇一款早教類的產品


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