习惯了就好20690156
主要根据各地方的实际情况，合理安排复课学生的前期耽搁的各科课程补习。
金刚1706
中小学停课不停学，有部分同学无条件学习，有部分同学未能上网参与学习。这与复课后的学习并没有多大关系。
教育部明确通知网络课程不要提前开始新学期课程网上教学，可安排一些疫情防护知识、心理健康辅导、寓教于乐等方面的网上学习内容，确保学生度过愉快的假期。家长不必揪心孩子没有上网会影响到复学后的学习。孩子在家，只要适度安排学习、生活和锻炼就可以了。
现在网课会安排一些阅读训练的专题。孩子在家跟着学习，可以提高阅读理解的能力，对于训练孩子的阅读速度、阅读技巧、理解方法都有极大的帮助。而其他的一些专题也为孩子提供适合自己学习的选择。孩子在家，利用寒假时间，梳理自己的知识体系，查找学习的缺漏，再借助网课学习补上自己的薄弱知识点，这何尝不是一件好事！即使没有网课，孩子们也要自己寻找资料补缺补漏。而网课为孩子提供了便利，为什么有那么多的人忧心忡忡呢？
有些人会说，现在网课良莠不齐。各个机构纷纷抛出自己的网络资料，那么万一孩子选择的课程不对怎么办。这好比到书店买书，各自选择适合自己的书罢了。每个人的知识薄弱点不同，也没有必要选择相同的课程来学习。我阅读能力差，我选择阅读方面的网课来提升自己。你作文能力差，你可以选择有关作文的网课来提升自己。他语言运用能力差，可以选择语言运用方面的网课。学习怎能你看我我看你呢？各取所需而已。而且，这些网课，都是免费的，发现不适合自己，可以随时更换，大家又何必着急呢？
一些家长会认为，我的孩子学习不主动，有了网课也不会用心学甚至不学，到时不就跟同学拉了很大的距离。假期本来就是有志者弯道超车的大好时机。有理想的人会利用假期，用心规划，查缺补漏，提升自己，超越他人。哪怕没有网课，他也会想方设法查找资料，充实自己。自己孩子不主动学习，难道也要阻止别人学习吗？
一些人认为专心网课，长期对着手机、电脑学习影响视力。这是如何合理利用的问题。学习也要劳逸结合，也要放松眼睛也要张弛有度。
新兴的事物都可能有不足之处，那不是一味抵触的理由。国家在形势严峻的情况下采取网课学习，各个机构响应号召推出网课，这是对孩子的关爱，不是对孩子的伤害。这对学生来说，可以说是利远远大于弊，我们应该宽容接纳才对。海尔普斯说：“宽容是文明唯一的美德。”鲁迅说：“教育根植于爱。”
地球9999
“停课不停学”的做法确实有点乱，至少现在的全体中小学生，还无法做到每个人像坐在教室里那样平等的听讲，有的同学家里可能没有电脑、或者没有网络，或者手机流量不足，更不可能家家都有一台打印机。
对于“停课不停学”，其实不必过于担心，教育部及各级教育部门已经要求，这阶段不能上新课，及时已经上了新课的，开学后仍然要完整按原来的要求和进度授课。
但难免有的学校、个别老师对已经在疫情期间讲过的内容会忽略或快速讲过，这时候就要靠自己了。所有那些无法在此期间和大多数同学一样完成网上学习的同学，要有自己的学习计划，根据下学期的教学内容，提前进行预习，这样，即使开学后授课速度快，也不至于受到多大影响。
总之一句话：改变我们能改变的，适应我们不能改变的。在这个特殊阶段，如何让自己沉静下来，认清方向才最重要。
月港乡愁
你的问题让我想到了，一个小女孩由于家里没网，父亲带她去村委会蹭网的新闻，着实痛心。
中小学实施停课不停学措施，目的是让孩子们可以利用在家的时光学习知识，但是有些孩子由于家里没有网络或是没有设备，导致没有条件居家学习，复课后会跟不上老师的教学步伐。
可以尝试以下方法解决孩子的问题：
①尝试让那些家里没有条件接受线上学习的孩子，能不能去确定比较安全的而且有条件可以接受线上课件的亲戚朋友家接受线上学习；
②如何通过各种途径都无法线上学习，复课后，老师可以利用中午和下午的休息时间，每天给这些孩子补习功课。
无论通过何种途径，都要让祖国未来的花朵可以绚烂的绽放。
丛棱君
这个不必太过担心的，眼下最重要的是先自己制定好每天的学习计划，沉下心来认真复习，循序渐进，按照自己的计划走。即使新课预习不能很好进行也没问题的，国家教育部明确规定眼下推行的线上学习，也只限防疫常识、复习和新课预习，等疫情结束，学生返校，新课内容必须重新学习。我这些建议和信息希望能够帮到你，祝你进步。
春风数学课堂
现在只能是网上授课，没有条件的现在家自己预习一下新课，如果家长能帮助孩子预习就更好了。等开学后学生要发挥能动性，学生自己要知道刻苦努力，不会的知识主动找老师补课弄懂。学校也应该会无偿补课的，不要着急。
私塾小生
复课后也是照样的学习。提前学有个好处是他前面没懂，复课后也许可以弄得懂。这样也是帮助孩子学习的一个方式吧。如果有这个条件，其实可以提前。不过教育部规定，不能开展课内知识。有条件提前学，就当是帮孩子预习了。
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一地鸡毛还有阳光
什么条件打什么样的仗，没有网络的可以先电话沟通自行复习，阶段检测复习效果，直面教学后再补充追击，不能因噎废食。一家之言，可能会让某些人不爽，但是想想这是特殊时期，也只能这样办。一直停课不是办法。
地理Teacherren
没有条件的学的同学也不要急，根据教育局规定，开学后，拉下的课程让同学们集中起来，有专门的老师为同学们补起来。
数学邢老师
无条件的同学，开学后老师应该单独加课，给补上一部分。区别对待，有必要！
