有樂有乐料
不是同不同意的问题，而是没有任何可行性，也不科学。
一、当代的学生，受现在科技网络时代的影响，放假一有时间，更多是沉浸在网络游戏里，极少时间花在体育活动上的。
二、现在很多家长对孩子的教育越来越重视，除了学校的作业，还得兼顾一些补习班，留给小孩活动的时间少之又少，当代小孩越来越不喜欢运动了。
综合各方面原因，学生要运动，并不是上多几节体育课就能解决的。而因为在家无运动，开学就增加几节体育课，那就更加没有这个必要性了，而且还对整个教学安排产生影响。
我觉得，真正热爱运动的学生，即使没能外出，在家里一样可以运动，所谓心中有大海，哪里都可以是沙滩。而不爱运动的学生，即使再上多几节体育课，那也是治标不治本。
牧羊曲人
你说的是这次疫情，大家都待在家里吧！如果是的话，我觉得没必要，而且也到现在也就30天左右，而且开学后文化课要急补，尤其是中考和高考，体育课不可能多补的，今年学生的学习时间会很紧张的。想让孩子的体育能跟上，最好家长在周末带孩子多跑步，跑完步可以一起做游戏做些单双杠的训练，这样也能很好的陪孩子。
这是我和孩子在家下五子棋，输了的罚做俯卧撑。可以各种游戏和孩子互动。
一笑而过70934107
如果每天上午一节体育课下午一节体育课，就好了。再不济，每天一节体育课也好吧！哈哈😄
但[快哭了]
按教育部的安排，每周有三节体育课是合理的，课间操半个小时，课外活动。除此之外课间的活动，上下学的活动，一般也就差不多了，学校是不会同意增加体育课的，为了文化课的成绩，不减少体育课都算对得起大家了。当然初三中考要考体育，可能开校后要加大力度对学生进行训练。其他年级不好说，特别是觉得疫情耽误了上课时间的学校、老师，他们会抓紧时间教学，还管体育，还管学生运动到位与否，从现实的角度考虑，想都别想。大环境使然。
想来也没有必要因为这一段时间的少运动而特意增加学校的体育课，他们之间的关联并不大。解禁之后，学生能到处活动，运动量应该没问题的。住校生，每天三顿饭时间，还有就寝时间，都能运动，走路跑步打球等。通校生的上下学，骑车，走路等，都可以起到锻炼的作用。
如果觉得学生运动时间还不够，就让学生见缝插针，挤时间碎片化的进行运动，比如，只要有几分钟，就可以做做俯卧撑，吊吊单杠，立定跳一下远，纵跳摸一摸高，或者下蹲几十个，投几个篮，踢几分钟球。
学生进了校园，与同龄人在一起，可能一直保持静这种情况的还是少，追逐打闹现象很多，虽然有的学校明确禁止学生的打闹追逐，但这是免不了的，这也可以算是运动吧。
实在觉得学生在学校的运动量不够，没事，周末给孩子多安排安排也可以，可以时间稍长点，运动量大一点，让孩子的运动量达到适合他们年龄的量。
你觉得呢？
文章千古沐清风
学生在家里应该有运动量，只是没运动和没让他运动。在家帮忙的卫生，一起做饭，学洗衣服，在房内活动都是运动。农村小孩在家里的运动项目更多。不是爬山、打球、旅游、玩健身器材才叫运动。说小孩在家无运动是偏见。
疫情过后上学，是正常教学活动。不必增加体育课。学生在家已过了较长时间，心玩懒了，不勤了，散慢了。复课后应抓住主课学校，弥补时间损失。如果多开体育课，会更加使学生收不拢心。
现在主要问题是，学生在家将事一歪，不好好学习。有的学生越玩越懒，家长越看越娇，都是顺着学生的毛病抚提，生怕得罪他。现在巴不得长期不上学。
因疫情原因推迟复课，按理学对学生的影响是上新课。可学生就是不复习原来的课。把不学习的理由全推到疫情上，这本身就洒娇！
学生在家能自学的东西多得很。如写作文，看书，做作业，写字练习，写日记，攻克原来的短板。他们就不愿努力，成天抱着手机，刷去刷来，与同学呼去呼来。
这段时间家长也玩惯了。比如农村，人户稀少的地方，人口不集中的地方，只控制家人不出门:提跑就行了。在家里完全可以干活。农村里的事能干得完吗？不可能。有的家长不喝酒、不打麻将，就没办法。这对小孩起坏作用！
综上所言，家长对小孩要管严，要随风倒，让小孩钻空子，任性。疫情必将过去，学习定要上去。
育人有方
长时间没有运动，开学后突然间多上几节体育课会给学生带来肌肉酸疼等身体不适，虽然酸疼几天后会消散，但会给学生带来的运动恐惧，对运动失去兴趣。运动是长久见效的，给身心带来快乐的，所以一下子增加课程量会适得其反。
建议在家多做一些深蹲、跳绳、高抬腿、原地跑等简单运动，（运动的同时可以播放一些健身类的音乐，分组有规划地完成训练项目，比如：深蹲20个，跳绳100下，各三组）提高自己的肺活量和运动能力，避免返校后上体育课适应不了。
祝大家身体健康。
安哥哥
小编就是一名学生，首先每个学校给学生安排的体育课一定是适量的，可以在学生的接受范围内提升学生的身体素质，如今疫情期间，小编的学校是这样安排的，小编认为很合理
小编的班级每个星期二和星期五各有一节体育课，老师发布锻炼任务，学生来完成并发布视频，体育包括热身运动，深蹲，高抬腿，垂直跳，转体，腹背，这些运动量对小编来说是足够的。
接下来咱们就来说说开学多加体育课这件事，小编认为这件事是不合适的，这样盲目的增加学生的体育课不仅有可能不能提升学生的身体素质，反而会影响学生在其他课程中的学习，锻炼完肌肉会进入疲惫期，要进行合理的恢复，如果肌肉没有恢复就进入下一个锻炼，这样的效果是非常小的，甚至有些身体脆弱的学生会受伤，所以小编不建议盲目增加体育课程
一只皮卡大耗子
你好，我是一名体育老师。根据你的问题，我可以做几点分析，有不对的请私信指正，谢谢。
一:目前这个时间段是国家危难的时间，病毒的传播影响了我们整个国家各行各业的正常运转。其中学校不能提前开学，只能待在家中，我们大人也是。在家里空间相对于来说有限，而且防疫期间应带口罩，所以不是很方便体育课的开展。
二:学校体育课的安排是根据国家教育体育部门科学的安排，比较合理。基本上中小学生一周两到三节体育课。而体育课涉及到很多方面的限制，比如学生身体状况，天气，场地等。综合考虑在家不是很适合体育课的开展。
三:体育课不上并不代表学生不运动。学生在家完全可以做一些小范围的有氧运动。比如在跑步机上跑步，健身操，柔韧锻炼等。这些运动学生是可以自己完成的哈。
我比较喜欢“生命在于运动”，运动无限制，在家我们可以做在家的运动。加油！希望对你用，谢谢。
一起来打球
开学多上几节体育课是不现实的，国家对课程的安排都有具体要求，一般每周都会上2到3节体育课，学期总课程是固定的，体育课上多了，就会占文化课，那是不可能的。
疫情期间缺少运动，同时文化课也落下了，开学同样需要补。家长也不用过于担心，因为暑假时间可能会减少来弥补疫情期间落下课程。到时无论体育课、文化课都会回到正常情况。
虽然说国家越来越重视，个别省份已经把体育作为跟语数外一样的主科，但是发展体育，重视青少年健康不仅仅是学校的事，更应该是每个家长要重视的，学校体育课不够，是否在平常加强孩子体育锻炼，疫情期间，有的学校也布置了体育课，家长只要起到监督作用就好。
你在哪里A
这个是不合理的！在家也是可以运动的嘛！深蹲，平板支撑，羽绒服毛球挥拍，等等都可以锻练到身体，身体也不是天天运动才好！还得看什么样的运动。跟据学生本人身体制定一个运动计划，有氧无氧结合！科学饮食，不挑食，作息时间规律！才是最科学的
超级小如花
和大家分享一下我个人的观点：现在的孩子在家长的影响下大都以为学业为重 升学为主 很多孩子都高分低能 分为低能（动手能力）体能低 跑上几百米都喘得不行 有的孩子小脸煞白甚至晕倒 我非常支持学校多开体育锻炼课！
