停课不停学,你觉得幼儿园的宝贝们有必要线上学习吗?

小萌娃的日常


我们这边的幼儿园倒是没有线上教学!不是一直提倡幼儿园不能抢教小学的课程吗?呆着孩子看看绘本也很好啊!小孩子看多手机也不好啊。


百格女装


最近两天,孩子小学已经在做网络教学的准备了,昨天按照老师的要求,下载钉钉,注册账号,加班级群什么的忙的不亦乐乎。我还专门在电脑上也装了个钉钉,就想着手机太小,电脑上可能看着舒服一点。

但实话实说,如果这次停学时间只有一个月左右的话,个人觉得还不如就当给孩子延长假期,家长找些课外书籍、作业给孩子做做也就得了,有什么网络上课的必要么?又能起到多大点作用?

当然,初高中实行网络上课多少还说的过去,小学生(尤其是低年级)我觉得就没多大必要了,比如我孩子才小学一年级,在家多认几个生字、多写几篇字、多算几道数学题也就是了,非要天天盯着屏幕看?又能学到多少东西?

..................................................................以上是吐槽......................................................

然后就是今天的主题,我认为现在的幼儿园也跟风搞这个,简直是不知所谓。因为去年开始,我老婆重操旧业去一家私立幼儿园找了个工作,目前是一个小托班的班主任。因为这次疫情,本市教育局要求所有中小学校、幼儿园、民办教育机构均不得在得到正式通知前提前开学,然后就是所谓的停学不停课的噱头。

中小学搞停学不停课多少还说得过去,哪怕我孩子这样的小学一年级,虽然我个人是有些不以为然的,但不管怎么样,老师教的东西肯定和我们教的不一样,孩子也确实是在学习新知识,所以要网络上课,我们也只能顺从。

而幼儿园完全不一样,现在的幼儿园,基本是要求不能小学化的,直白的说就是不能像小学那样去灌输知识,更多的还是教规矩、生活习惯、以及做游戏、熟悉集体生活。而我老婆那种小托班,说白了就是托儿所,都是两岁左右的小家伙,天天哇啦哇啦的大哭,都是家长实在精力不够,才选择花钱送到幼儿园,请人帮忙带孩子的(我认为大部分家长必定是这样的心态)。

现在延迟开学是大势所趋谁也没有办法,但现在幼儿园要求也要上网络课,反正我是不知道我老婆这个小托班到底有什么网络课好上?两岁的孩子,就让人家坐电脑或手机面前上课?扯淡!

我看无非就是幼儿园收了钱,害怕家长有意见,所以逼着老师做点课件,然后放给家长看,好安抚家长罢了。但家长也可以有话说啊,人家交的钱是老师帮忙带孩子的辛苦钱,以及在幼儿园的伙食费。现在这算啥?吃喝拉撒全在自己家里,结果幼儿园还给家长找事情做?


y无敌小可爱8


我个人觉得幼儿园没有必要网上授课。

这主要基于幼儿园的特征极其幼儿园的功能来说的。上幼儿园的孩子大多3-6岁,进入幼儿园学习主要是让他们融入集体生活,适应集体生活,学会与人沟通交流,养成一些好的生活习惯,比如吃饭不挑食,爱干净等等,这些早期人格的培养及习惯的养成对孩子以后的成长奠定了很好的基础,而能学习到一定的文化知识排在其后。如果网上授课的话,孩子们不能融入在一起,感受不了集体生活的氛围,怎么做到在集体情境中沟通交流?就像一位幼儿园老师所说一个人网上授课的时候对着相机又唱又跳,尴尬极了!之所以尴尬我想大部分原因还不是缺少真实的集体情境。

其次我觉得幼儿网课也给家长们增加了一定心理负担,孩子整天对着电子产品家长却爱莫能助,上网课呀,不能不让孩子看啊,可是看到孩子对着电子产品,心里也是十分焦虑孩子的视力啊!其实,家长这段时间也是在家休息,家长们完全可以利用这段时间好好陪陪孩子,和孩子们一起做做美食,陪陪孩子一起搭积木,和孩子一起玩一些互动游戏,陪着孩子看一些有趣益智的绘本等等。如果想让孩子学一些知识,可以用早教玩具,一般的电子早教玩具都会有一些图形认知,数字认知,颜色认知,拼音的认知,简单的加减,而且用一下早教玩具比单纯的授课更容易接受一些。

我觉得这次疫情期间幼儿还是不上网课的好些,多些时间和爸妈享受浓浓的亲子关系,也无需因为作业原因瞬间弄得亲子关系不和谐,本身他们这个年龄不是应该单纯的快乐多些吗?


淇淇12lovely


我来说一下疫情控制期间是怎么陪娃学习的吧!

孩子停课不停学,这个观点我是赞同的,但是针对幼儿园的小朋友来说,通过网络直播或者视频的方式来学习会显得比较枯燥,太小的孩子肯定是坐不住或者不配合的,那这个方法行不通还有别的办法吗?

当然有 ,我们一起来聊一聊

我家宝贝今年5岁,正在上幼儿园大班,接到学校的通知说开学时间延期,我和他爸爸就愁死了,因为我家宝贝挺活泼,好动,只要在家呆上一天就能把全家人折腾个半死。

磨人绝招一、说话嗓门儿大,家里千万别想有人睡懒觉;

磨人绝招二、可以不停的拉着你跳半个小时,保准你大汗淋漓;



磨人绝招三、十万个为什么?问得问题总让人三个头两个大;一个问题还可以延伸出无数个问题;

磨人绝招四、拉着你陪他下棋,输了不认账,只许他赢,不能让他输,哪有这样的魔头。

光是以上行为都够我们头疼啦,所以我和他爸商量着为他量身订做一个学习计划。

8:00起床,自己穿戴
8:30吃早餐
9:00~10:00朗诵或者背诵唐诗一首(背好了诗才能参加下面的科学小实验体验课)
10:00~11:00科学小实验
12:00吃午饭
13:00-14:00自由安排,可睡午觉或者看动画片。
14:00-15:00写字,文字一篇,数字一篇,拼音一篇。
15:30—16:00亲子游戏时间
18:00吃晚餐
19:00-20:30自由安排,下午字写完成了晚上可玩20分钟的手机。
20:30-21:00,在网上看英语绘本,学习三个简单的英文单词。
21:30-22:00讲故事,进入梦乡。

孩子的一天总算安排完了,把每一个努力的瞬间都拍下来,发在抖音上,在他不够坚持的时候调出来给他看看,增强动力和信心,鼓励孩子成为更优秀的人。


有了父母耐心的陪伴和引导,才能让孩子真正做到停课不停学。


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俏额娘


首先根据幼儿心理生理发展的阶段来说幼儿需要的是通过玩耍学习、通过探索认识世界,通过陪伴建设心理。那么当我们形成这个共识,幼儿园的宝贝是否有必要参加线上学习?这就是一个伪命题。不管是线上线下,只要符合宝贝成长需要就是必要的,违背成长规律就是不必要的。就比如在抗疫一线的父母和孩子视频通话,这也是一种陪伴,它就是必要的。线上学习只是一种学习方式而已,没必要把它视为洪水猛兽,也不可能成为成长助力神器,它只是也仅仅是一个小道具而已,更重要的是家长的态度和孩子的需求。



明珠一颗


作为一个非知名的幼儿园阿姨出身辅导老师负责人的告诉你:

没必要,真的没必要线上学习!

幼儿园的宝贝们属于启蒙阶段,正儿八经上课是没有必要的,但从多年经验上看,启蒙教育很有必要。

现在国家是不让幼儿园开文化课的,但简单的数字和诗歌、童话书等启蒙驾驭还是很重要的。

我做辅导很多是之前幼儿园带过的孩子,他们要比其他没有在幼儿园时养成学习的习惯的孩子确实要强很多。

建议:

1、家长陪孩子游戏中学习,譬如玩扑克牌:不是打扑克哈,是利用扑克识数,简单做加减法。

2、给孩子讲童话,与孩子讨论童话里人物的动作、表情等等,这会让你孩子上小学后的语文接受能力强很多。

3、和孩子一起做折纸游戏,这对孩子的形象思维能力提高很大。

上边都算是亲子游戏吧!

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其实还有很多建议,不过现在主要精力放在自己的小学习班上了,整理了点关于小学一二年级寓教于乐的游戏和辅导孩子的总结,有兴趣的可以关注我看一下。


悦学习


现在幼儿园的孩子,还应以做游戏体验为主,通过手工锻炼手部小肌肉,培养孩子的前书写技能;多读绘本,培养阅读习惯。

同时可以网上找些英文儿歌或选择英文学习软件,培养孩子的英语语感。网络使用时间,一天最好别超过半小时。

这段时间,保持孩子营养均衡,多吃新鲜水果和蔬菜、多喝水,避免暴饮暴食;早睡早起,好好休息,生活规律;近期少外出,开展室内体育锻炼;综合考虑,此时不建议幼儿园孩子跟风上网课。



韩韩1121240765


要回答这个问题,首先让我们来看看我国幼儿园教育的目标是什么,教育部制定的是:“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。幼儿园的双重任务: 1、幼儿园对幼儿实施保育和教育; 2、幼儿园为家长工作、学习提供便利条件。”

从以上幼儿园教育的目标可以看出,幼儿园的主要任务是保育,另外为幼儿家长们分忧,对幼儿们知识上的教育是其次的。所以我认为幼儿园的宝贝们没必要进行线上学习,毕竟他们这个年龄更应该享受童年的幸福时光,而不应该为学习所累。





斯世如水此生如烟


分年龄段,小班的孩子没有必要视频教育,孩子天性为主,接触在线的对视力和身心不一定有太好的作用,幼儿主要还是动手能力和实践自我发挥会好一些,比如画画,手工,益智玩具之类的。大班的孩子可以语音教学,通过声音文章去引导孩子掌握一些能力或者爱好会好一些


纳兰皙言


对于这个问题,我个人认为:支持停课不停学的观念,但是线上学习没必要。

为什么这么说呢?因为我家宝宝目前正处于幼儿园大班的阶段。虽然国家明文规定幼儿园不允许上文化课,但是因为当地教育环境的问题,基本上都有上一些文化课,但大多处于认字,简单数学计算方面,以便更好的与小学衔接。其实多认字有助于孩子早点学会阅读,这个还是很有必要的。但是,幼儿段的孩子更多的是学习好的行为习惯生活习惯,学会与人交往和团体生活,学习规则意识,从玩中学习方方面面的东西,所以线上学习没多大必要。

但是停课不停学的观点个人是认可的,这个“学“就是家长的教学。作为家长,平时忙于工作,忙于生活,没有时间陪孩子已是很多家庭的常态。难得这么长的假期,与孩子朝夕相处,那么就让家长当当老师,培养孩子好的起居习惯,日常生活习惯,陪孩子玩玩亲子互动游戏,与孩子多交流,了解孩子的喜好、性格特征、他的朋友、他的价值观,尊重孩子,从小事上倾听他的声音,培养他正确的世界观和价值观,引导孩子改正一些陋习,让他学会倾听自己,认识自己,丰富情感。我认为这是对孩子一辈子都有好处且是最最重要的事情!

所以年轻的家长朋友们,珍惜与宝宝在一起的时间,不要当一个除了只关心孩子是否吃饱是否安全,其他都不管,只是自己拿着手机刷的宝爸宝妈哦!孩子的成长需要我们深入的陪伴!毕竟时光不可逆,给他一个美好童年吧!


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