層層深入嚴要求 人人在線抓實效—富川中學召開網上教學專題會議

風雨見初心,奮戰顯擔當。”2月13日,富川中學召開網上教學工作專題會議。校長熊澤軍主持會議並作重要講話。肖龍洲、陳世明、梁順和、陳新國、明平發等學校領導以及相關處室主任參加了本次會議。各年級、各處室彙報了線上教學進展情況。

層層深入嚴要求 人人在線抓實效—富川中學召開網上教學專題會議

一、九年級調整身心,提前進入線上學習狀態副校長肖龍洲說,九年級從2月2日開始,分兩個階段展開線上教學。前期由各備課組牽頭,統一制卷、統一審核,再由各班主任發佈至班級微信群(QQ群),學生完成答卷後發至群中,各班科任教師線上批閱,及時答疑解惑,三天為一週期。後階段,各班建立釘釘群,開始網上直播,進行重點複習,試卷評講,及時線上答疑解惑。兩個階段的學習任務完成後,九年級統一專題,統一進度,統一執行,全面推進。真正實現“停課不停學,離校不離教。”立足線上教學,提升中考質量。肖校長建議,繼續加強家校溝通,提升家長監管力度,充分調動家長積極性,形成教育合力。各科教師儘快熟悉業務,規範操作,選擇安靜適宜的教學環境,避免發生網上教學事故。

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二、八年級積極謀劃,有的放矢開展線上學習副校長陳世明強調三個問題。1、教學載體。目前,全校網絡教學共有7種平臺,湖北空中課堂、央視網課等等。各班著重解決網絡擁堵問題,選擇最好的平臺,並且還要有備選方案。2、教師工作。精細化備課、興趣切入尤為重要。課件提前備好發至教研群,組長嚴格把關。注意分層、分時教學、注重個別輔導。佈置作業序列化,每日作業細而精,切忌整章作業一次性交給學生。3、教學內容。切合本班學生實際,舊課複習、新課預習、疫情研究報告、心理輔導、班會課、體育課、生物課冠狀病毒知識普及等交替進行。注意勞逸結合,不增加學生課業負擔、心理負擔。

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三、七年級周密部署,紮實有效推進線上教學副校長梁順和說:“七年級於2月11日採取兩大線上教學方式:一是依託電視、網絡直播等平臺聽課;二是微信群、QQ群、釘釘群佈置作業並及時批閱和線上答疑解惑。”

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四、各處室提供支持,確保線上教學符合學情陳新國校長說:“教學進度要注意把控好,不宜操之過急,後期雙休和暑假可以補救。”明平發書記提出:“正確理解線上教學含義,不一定搞直播就是線上教學,作業評講批改,海量閱讀、線上答疑等也可以。網上教學應以複習課為主,不宜過早上新課,以免出現夾生飯現象。”

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餘姣主任、柯清敏主任、馬韜主任分享了本班的網絡教學現狀,七(2)班學生先觀看武漢教育雲洪山區直播課,老師再通過QQ群佈置作業,隨時線上答疑解惑;八(17)班和九(12)班都採取釘釘群進行各項班級工作,如健康打卡、其它信息統計、直播答疑解惑等。石輝主任就教師肢體語言、形象、環境等方面發表自己的看法。最後,熊校長從疫情防控、線上學習、年級工作三個層面進行總結。熊校長強調,特殊時期教師要對學生進行特殊的關愛,既要密切追蹤學生的健康狀況,也要保證學生學有所獲。

“飄風不終朝,驟雨不終日。”讓我們攜起手來控疫情,同舟共濟過難關,平安重返美校園。(王春華)


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