挑咪歪
英语应该立即从高考科目中剔除，初高中阶段作为选修科目即可，不要祸害孩子们了。如果，立志要从事英语方面的工作，大学里学习就行。
浅水一湾
英语应该划归职业教育范畴，在大学里专修，而不是作为选拔人才的基础学科。像医科，程序设计，财会金融专业一样。我们当年就有好几个同学，理科很强而文科不行，尤其是一个变态，理科物理和数学单科一直年级前几，就是英语每次10几分。最后高考考的不咋样，真是耽误了一个人才！
空空如也12336
把数学设为副科，如语文设为副科一样，可能使公众丧失合理的表达方式。具体分析如下：
20年前把英语设为主科的理由
- 20年前，我国刚恢复高考不久，对外交往中，我们发现了与世界发达国家在理论上的差距。于是拿来主义便是更为适合的方式，翻译可以直接拿来。
- 无论在文、理学科，目前大师级的人物，基本是外语基础比较好的人。如果还原他们的著作，均有大段的翻译不同的表达方式，但并不代表他们侵犯了著作权，如，对年前著作的引用，该知识早已进入了公知领域。
现在将英语设为选修的理由
- 现在，许多基础学科的传统理论，国内学者已掌握，甚至在传统理论上有突破。前沿理论与实践的比较落后的原因，在于我们的学者还试图通过翻译所得，我们又将许多基础学科，如，物理、化学、地理设为选修科，在前沿学科要有所突破相当困难。
- 基础学科成为选修科目，英语设为主科，可能将基础学科有天赋的人才排斥在名牌大学之外；而语言天才，但基础学习较差的人，却从事基础学科的研究。当他们成为基础学科名人时，前沿学科很难突破，只能翻译，再翻译。因此，表现上看的，中国的论文很多，但高质量论文却不多。
再设为选修科的困难
- 观念难以突破。“我也想问问把数学变为副科”的观念大有人在，他们并不知道基础学科变为副科的危害。再假设，语文变为副科，可能用中文表达出现困难，同样，物理、化学、地理变为副科，我们很难出现顶端的相关领域的科学家。即使偶然出现，他们也是几十年一遇的人才。
- 利益既得者的阻碍。其中，包括发表许多著作，但没有现实意义的专家与学者。也包括部分外语教育、培训者。
怎样对待外语
- 外语应当设为选修科，该科的成绩作为基础学科录取时的参考，或者由教育机构确定外语的分数。其理由为：当该教育机构的基础学科处于世界同等或领先地位时，外语仅是交流工具；当落后于世界水平时，可能需要翻译相关资料，具体办法由有教育机构决定。
- 日本将外语设为副科的做法可能是我们参照的根据。目前，作出选择是相当困难的，主要在于决策人。没有非凡的意志力，可能还要在犹豫徘徊。
教育与法律之一
简单点说，学英语的主要用途是跟外国人交流。学好了，你去美国的时候跟美国人好沟通。如果你不去美国，你学英语干嘛。数学学好了，外国人会给你配个翻译，以便你展示你的才华。
英语说的再好，你能比多数美国人说得好吗，就算你有机会去美国 能算是你的才华吗？一直不知道为啥英语能很坚挺的成为主课，一直知道清北的留学生出了国回来的很少。是不是故意为了给美国输送人才才一直坚定的把英语列为主课。是谁在一直坚持呢。
用户6730409871078
没错在中国，英语本就应该是副科。汉语，英语同属语言类人文学科。而中国的历史文化，文明传承，必定是通过汉语文来实现的。而现在只是某些人，为了迎合西方世界培养它们精英的需要，把它做为主科强加在中国人头上。数学做为基础科学，做为主科是毋庸置疑的。
海霸儿
抛开一切有理有据，正统的说法，我个人认为，对我这种逻辑思维差的来说，数学是很痛苦的学科。而且一旦走到现实社会中，实际能运用的数学知识到小学程度已经很足够了。生活中几乎不会用初中的开方，复杂几何代数，更不用说高中时候的线性代数等等了。几乎是走上社会后数学知识几乎都快忘光了。而英语在日常生活中还能时时用到，在国际交流的大环境中，英语倒是必不可少的学科。所以，我个人主张数学在完成小学阶段的基础性教育后，应该改为选修课，让那些天生逻辑思维强的学生深耕于数字海洋，这样做即能节约教育资源，又能因材施教，让学生把有限的精力真正投入到无限的学习中去。而不是让学生因为分数而失去学习的兴趣，早早地离开学习环境。最关键的是学习十几年的数学，考试考的焦头烂额，最后总结出一句，这东西有啥用？
孙悟空的棒
数学是在工作和科技占有不可缺的地位，英语只不过是语言，全世界有几干种语言，为什么一定要学英语呢，语言是人类交流的工具，并不包涵科学性技术性，为什么一定要学，有的媚外者说英语国家科技发达，那媚外者为什么不努力钻究科技，让全世界学习汉语呢，不论科技英语绝对是一种落后的语言，使用不方便词汇量大，组合性差识别性慢。
滚滚洪流874
提这个问题的人就是个神经病！把英语改成副科是绝对的正确，英语怎么能和数学相提并论呢。我只有一个非常简单的道理，一个中国人在一辈子的生活和工作中离了数学就不行，而缺了英语无所谓。大家去品去细品。
香葱凉拌鸡
问这个问题的人，一定是学渣，是社会底层没接触过高层学科的人。数学，是一切科学技术的根源。数学是所有科技的基础，也是所有科技的皇冠上的钻石。中国科技最大的短板，就是数学。培养一万个人学数学，9999个废物，只要出来一个数学学的明白的，就是成功。
学习，是国策，是民族的希望。
如果有人觉得数学没用，那就啥也不用上学了，啥都没用。幼儿园毕业会说话就行，直接搬砖去，或者种地就好了，不对，种地也是很有科技含量的
熊十三香
英语可以降为副科，因为它只是一门语言，有百分之九十九点九的人基本用不上它，数学可不一样，它是一门基础学科，必须要学习。
