現在，很多孩子都很小就開始學習英文，因為我們的國家越來越國際化，人們的工作不再侷限於國內，人們的生活越來越與國際接軌，太多的人感覺到學會全世界最流行的官方語言——英語，對我們以後的工作和生活真的是非常非常重要。
對於學習語言來說，閱讀是非常重要的，學習英文也不例外。當然小朋友學習英語也繞不過閱讀這一關。目前，市面上有很多供小朋友學習用的閱讀資料，家長也不遺餘力的給孩子往家裡淘各種資料，希望能為孩子鋪平閱讀之路。有時是自願的，有時是被家長逼，幾個月幾年下來，小朋友也是一小書蟲了，在語感及詞彙積累方面確實是有些收穫的呢！但有時你是否覺得，孩子投入的時間與精力，比之收到的成果，性價比不是很高呢？這有可能是因為孩子平時閱讀時，大部份是泛讀，卻很少做精讀。泛讀，對孩子瞭解英美文化，習慣英文表達，培養他們對英語的熱愛是非常好的；但是精讀在小朋友的英文學習中，也不能忽視，我們需要引導孩子做適當的精讀。
那麼，精讀從何入手呢？
1.從“單詞”入手：學習單詞，不僅要知道它的漢語解釋，還要掌握它的英語定義及用法，尤其是單詞在文章中的用法，它有無巧妙之處，是否有特定的意義等。
2.從 “語法”入手：這裡所說的“語法”不僅指句子的主、謂、賓成份及句子主幹，更重要的是指對各種語法現象在思想表達方面的作用及相應的結構形式。當然，在開始階段需要對某些語法結構複雜的句子進行分析。（即：好，好在何處；作者為什麼用了這種語法結構，而不用另一種，我應如何用。）
3.“句型”入手：英語教學中有一個“句型學派”，就是把句型作為英語教學的最主要部分。儘管這種教學法有它的侷限性，但它的確說明了“句型”在英語中的重要性。因此，精讀時，一定要學習各種好的句型，並模仿造句。同時，對於一些長句要進行分析並學習模仿。
4.“文章邏輯”入手：理清作者思想發展的脈絡。提煉各個段落的內容，清楚各個段落如何組成了文章有機整體，理解作者運用的事例與他所闡述問題觀點之間的聯繫，明確他是以什麼樣的方式（如講故事，列舉數據，引經據典）來表達自己的觀點的。
精讀可以使你對文章的方方面面都有深刻的理解，無論從形式到內容，從語言到思想。精讀對指導你如何使用英語是任何其它方面的訓練都不可替代的。通過精讀，你可以：
（1）靈活運用精讀中出現的單詞和句型造句。
（2）靈活運用不同的語法結構，使語言形式活潑多樣。
（3）模仿作家的語言風格，從而形成自己的語言風格。
（4）運用作家組織文章的結構，發展自己表達思想的邏輯模式。
（5）培養歸納自己的觀點的能力，表達自己觀點的技能。
哦，天啊，精讀好棒！哇，精讀好難！怎麼引導孩子做這件“苦差事”呢？我們可以試著帶孩子做閱讀筆記，引導他們不僅讀懂，還要積累詞彙，並學著使用新學的詞彙。
這裡有一張英文繪本閱讀筆記的模板，感興趣的朋友可以打印出來給孩子用哦！覺得圖片不清晰，可以去我的網盤下載PDF文件，通過私信或是評論區留言給我，都能得到網盤地址。
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