发抖的地球
疫情之下，最是考验家长的时候！
以往，家长一不如意，就把责任推到教师身上，现在，学生都在家里，恐怕没办法推了吧？但是，现在还有人问这样的问题，也是醉了。
停课不停学，是让家长当老师还是老师当老师呢？教学内容的安排，学生的学习辅导、作业布置等，这些是老师的任务和责任。而管理学生，督促学生按时听课，按时完成作业，这些，都是家长要做的，老师没办法从网络里出来，为家长做这些事情了。
不管是什么形式的教学，都必须家校合作，网络教学更离不开家长的管理。因为在网络教学的环境下，学生管理这一块，老师无法去做，只能由家长来做。比如老师上网课，学生能不能按时上课，能不能真的学习，课后做不做作业，这些都必须家长来保证。
但是，学习的安排，内容的讲解，学习辅导，作业的批改，是老师的事情。作业批改难度有点大，还是离不开家长的，因为家长必须帮助孩子或者督促孩子把作业上传，老师才能进行批改。作业不上传，也就谈不上什么修改了。
这是一个特殊的时期，学习方式的改变，带来教学管理和学生管理上的巨大变化，跟以往完全不同了，家长要做的事情，无疑比在学校上课要多得多。希望家长们能够跟老师密切配合，共同抓好学生的学习，真正做到停课不停学。
当代师说
疫情期间，不是让家长当老师，老师依然是传授知识的老师，但家长要当班主任！
原因很简单，因为孩子是在家上课的。
家长要当班主任，要督促孩子认真听课，遵守课堂秩序。
这些事平时实际都是老师在做，班主任做的更多一点，现在轮到家长了。
孩子上课玩玩具，家长要没收；
上课期间不能去厕所、吃东西，家长要监督；
上课期间要跟着老师的节奏记笔记，家长要提醒。
等等这些现在家长必须去做，因为你现在就是孩子的班主任。
家长要当班主任，要督促孩子认真完成各科学业，不能偷懒。
这些事平时也是老师在做。
写的不认真的，家长可以撕掉让孩子重写；
偷懒少写的，家长可以督促孩子补上；
不认真背书的，家长可以惩罚孩子多背；
等等这些都要家长去做，因为你现在就是孩子的班主任。
不过作为老师，这一段网课我也发现，现在不想管孩子的家长太多太多了。
早上不能按时听课的；
听着课吃着饭的；
正讲课中吃东西离开的；
作业不写的少写的；
不会背书的；
等等天天都是一大群。
家长可能有很多理由，可能感觉孩子并不喜欢上网课，可能感觉自己的孩子不学也没什么关系。对于老师来讲，其实这些都不是什么问题，因为孩子不是老师的。
如果开学测试孩子成绩很差，你没什么理由埋怨老师了吧！
作为老师我们每天认真上课，检查落实孩子们的作业。就算尽到责任了，至于剩下的，目前都是家长的事。
想让你孩子更优秀，就配合老师的工作；不想管孩子也没关系，那是你自己的孩子！
各位家长的意见呢？
人生如梦LLH
停课不停学的形式应当不仅限于在线授课，但是最让家长、老师头疼的就是在线授课，它让老师不仅是老师还变成了主播，变成了网管，它让家长不光是家长还成为了助教。
在线授课这种教学形式让家长多一个“助教”身份。
正因为是在线授课，学生是否坐在电脑前做好学习准备，学生是否按要求进行读书活动？这些在往常都由学校老师检查，现如今这个“督促”的工作就落在家长身上，检查完毕还要汇报给老师——打卡。年纪小的孩子无法独自听课，在线授课愣是把家长变成了“助教”。最终导致家长和孩子一起反对“上课”！
在线授课这种教学形式，长期“陪读”的家长能接受。
有一种家长可以接受自己多了“助教”的身份，自己接二连三地不停打卡。那就是把自己孩子学习当成大事对待的家长，这类家长不多却很了不起。他们懂得不论怎样的教学形式都是让孩子学习，不论自己付出多少都是在帮助孩子学习。
家长心里想着孩子或许不会过多地计较自己的付出，老师心里想着学生忙到三头六臂也是幸福。各尽其责——一起为了孩子的成长！
春风绿梦田
停课不停学的目的，并不是要把家长推到老师的位置上，去给孩子授课，但也不是让家长当甩手掌柜，对孩子的学习不闻不问。
网络授课的缺点是学生完全的脱离了老师的监督，学生在上课期间究竟做了什么，老师并不清楚，所以在这个时候就需要家长参与进来，同老师一起帮助孩子上好每一节课程。
说实话，对于大部分的家长而言，他们对于如何教学是一无所知的，甚至自己具备不具备相应的知识都是存在疑问的，在这样的情况下，冒然让家长充当老师的角色，这对学生是不负责任的。
那么在网络授课中，家长要如何参与到孩子的学习中，并帮助老师完成好每一节课程呢？
第一：孩子在学习的时候，家长要做好监督工作
网络授课之后，孩子的自由度大大的增加，若是没有人监督孩子，仅仅依靠着孩子的自律性去学习，恐怕难以让人真正的放下心来。
因此，作为家长非常有必要扮演好监督人的角色，时时敲打走神的孩子，以帮助孩子提升课堂效率。
第二：对于老师布置给孩子的作业任务，家长要全部的了解，并按时让孩子交给老师
有些学生在交作业的问题上，一直都是困难户。现在在脱离了老师的监管之后，这样的毛病很有可能就会愈演愈烈，家长千万不可以掉以轻心。
无论孩子平时表现如何，家长都应该尽可能的去知晓孩子每天要做的任务，并督促孩子按时把作业发送给老师，以免老师催收。
第三：家长要为孩子正常上课做好必要的保障工作
网络授课是第一次实行，在具体的操作过程中，难免会遇到一些问题，比如：网络速度延迟，上课的设备不佳等等。
家长在孩子开课之前一定要给孩子处理好这些问题，省的孩子不能正常上课。
最后：在网络授课中，家长和老师的配合相当的重要，也只有这样，才能更好的提升孩子的课堂效率。
行止将将
真正的学问是靠“自学和求学”得来的，这个说的就是为什么而学的问题。毛泽东主席16岁才走出韶山冲出来读小学，他的最高学历也就是师范生。他一生的学问来自课堂的只有一小部分，大多数来自于自学和求学。一个善于自学和求学的人，才是一个将来真正有所作为的人。因为，他的学习目的不是为了为考试而应付学习。一个自学者和求学者是为了实现自身的价值而学习的，明白了这一点，停课就不等于停学了。
毛学传播者
学生自己做自己的老师，说白了是半自学，需要注意以下问题：
1、做好自学安排。
2、挑选好学习视频和资料。
3、多向老师请教。
在半自学的过程中，自己要多思考一下有效性。有效性，有效性，有效性，重要的事情说三遍。安排学习计划时，文理分开，劳逸结合，怎么有效怎么来。学习视频和资料要挑长进大的，讲的透的，一点就会的。老师是过来人，有些学习上的心得体会，还挑长进大的建议进行采纳。
sxbjlys1
老师为主，家长为辅！
就算没有这次疫情，两者本来都是老师。疫情期间学习上，要严格执行老师线上教学，做到专心听讲，因为线上教学，学生很容易开小差，家长要做好监督。生活上，家长可以趁着这个机会，好好与自己的孩子相处，毕竟平时忙起来，没有那么多时间与精力去陪孩子。要知道家长是孩子一生中的第一个启蒙老师，所以家长也不能掉以轻心。
星云生活娱乐
停课不停学，是非常时期的非常之法，在这疫情肆虐，没有找到控制疫情的好办法之前，停课在家里是最好的选择，既避免了疫情传播的风险，又能不耽误学习，尤其是初三高三的学生，时间就是一切，学习的时间紧任务重，停课不停学很大程度上可以缓解学习任务。给学生跟上学习的进度，
再者说老师和家长的目标都是一样的，都希望学生有好的成绩，高的分数，任何一个学生的成绩不是学生自己可以的，而是需要家长学生老师三方的共同努力，相互支持，才会造就一个学生良好的学习习惯，在学校里，老师既是老师，也是家长。在家里，家长既是老师，也是家长，这并不冲突。 最好的老师是父母，言传身教对学生是最好的教育。
家长也要做好老师的工作，教给孩子生活和学习的各种经验。不要纠结于什么时候，任何时候，老师也是家长，家长更是老师，停课不停学，家长更应该做好自己老师和家长的双重身份，让自己的孩子跟上学习进度，等到疫情结束的时候，就春暖花会开，你会发现，所有的努力都是有回报的！！！
零亂de心
因为这次疫情，不仅仅是家长，连学校都没有做好应对准备工作。
首先从用网课方面来看，对学生、家长以及学校来说，是一种全新的从未有过的教学模式，网课的媒介是手机、电视等电子设备，对于多数学生来说，这是一种娱乐工具！
学习时候，除了孩子，这需要家长和老师的充分配合，因为在家学习，老师在电视上讲课，注意力和纪律方面只有家长能看到，所以在这方面，家长需要充分做好辅助作业，监督孩子进行学习，并且辅助孩子查漏补缺，如果能做好这方面，孩子的所学到的知识不会少。
作为老师，由于是网播课，并不知道学生有没有认真听，如果没有家长的配合，孩子将学不到任何东西。所以停课不停学，老师还是老师，但是家长也需要做为半个老师来进行辅助学习。
闻字纵横
疫情期间，大家都不得不宅在家里，而且马上就要开学了，小朋友们会面临一个前所未有的新学期，那就是只能呆在家里边上课。目前互联网还是相当发达，小朋友们在家里边通过远程视频等等方式方法，还是能够上课，但是远程教学对于多数人来讲都不适用。为什么这么说呢？因为远程教学非常考验一个人的自律。而大多数人之所以选择到学校去读书，就是因为没有很好管住自己的能力。因此，孩子宅在家中的时候，这个时候只能辛苦家长了，家长要主动去陪伴，要有非凡的耐心。家长陪伴孩子最大的焦虑就在于，我以为他应该懂，但他偏偏什么都不懂😳。家长要把陪伴小孩的成长看成是一种修炼，一种相当深刻的修炼，不能随便发脾气，还要达到学习的效果。反正也没有别的工作可以做，就把这事儿当回事儿吧。还有啊，我们都知道当一个人事业有成就的时候，他可以说，哎呀，家里的教育的事儿，我没时间。但是如果一旦经济不景气，家长们其实也没有多少事业可以去拼的，那为什么不在孩子教育上拼一拼呢？另外，我们对学校教育的期待也不要太高，很多教师，他还是更习惯于面对面的上课，而不是呆在家里做网红。做网红需要的是完全不一样的能力。让教师们在短期之内具备网红的能力和实力，是不现实的。
