疫情當前，為讓孩子在停課期間學有所得、學有所獲，保證遠程教學活動的順利推進和紮實開展，膠州市鋪集鎮黔陬小學精準施策，抓好遠程教學三環節，取得了良好育人效果。
膠州市鋪集鎮黔陬小學根據上級要求制定了延遲開學遠程教學工作實施方案。提前謀劃，讓任課老師安排好自習課的上課內容，並要求任課老師備好課。根據實施方案把第二天的教學計劃提前下發給學生，讓學生做好預習，明確學習方向，確保第二天的網絡教學效果。
網絡授課過程中要求老師跟學生一起觀看名師上課，做好跟學生的互動，利用釘釘、微信等與孩子就課堂教學中的重難點及時反饋交流。謀求家校合力，讓家長做好“監督官”，教學過程中及時拍照上傳孩子的學習情況。
該校制定了詳實可行的監控措施，並按照措施做好監控，留下監控痕跡。在工作中，要求任課教師課後利用課程資源中的隨堂練習及時掌握學生學習情況，對孩子錯的較多的習題及時答疑解惑。解惑後留下同類反饋習題，讓孩子在釘釘群內當“小老師”講解解題方法，極大地調動了學生學習的積極主動性。
通過課前、課中、課後三環節的抓細做實，該校的遠程教學活動成效顯著，得到了家長的廣泛認可。“停課不停學”，為復課後教學活動的開展打下了堅實的基礎。
半島網記者 黃超 通訊員 陳治宇
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