請問,大學生如何成才呢?

止裔


如何成才,確實是很多學生進入大學的時候都雄心勃勃的,不浪費時間,努力學習。可是,在眾多誘惑中,已經忘記自己曾經說過的話!成才,其實挺難,可是我們如何利用好自己的時間,這是可以的。

第一,選一個自己喜歡的專業,無論是什麼專業,也會得到認可的,選好自己的專業,無論多麼的困難,跪著也要走下去的決心。

第二,利用好看書的時間,每天去圖書館的時間不少於3小時,可看專業的書,可看其他的領域的書,有時候你會覺得,專業知識和經驗很重要。畢竟大學的上課時間還是挺自由的,可以選擇自己安排學習時間。

第三,個人建議不加入很忙的社團,好像是學生會等,有時候忙到學習時間都沒有,就被各種活動啊,會議啊纏身。

第四,獎學金,讓每個學年的國家獎學金作為目標並努力做好。得到獎學金,你會更有成就感。

第五,運動,身體是革命的本錢,有好身體,學習生活,事半功倍。

第六,宿舍生活,不管什麼宿舍都好,可以住在一起,就是一種緣分,珍惜!不為雞毛蒜皮的小事而苦惱,要有擔當。

其實,大學生活,就是一個小社會,就是要進入社會的過渡時期,在這裡什麼人都有,什麼事都有機會發生,所以,無論怎樣,都要不斷的提升自己,這不僅僅是學習,更要學會大度,有遠見,有見識等。最後大家一起努力[玫瑰][玫瑰]




每天一句b話


首先給自己樹立目標

現在大學生已經普遍了,而不像多年以前,大學生多數都是實至名歸的。在精力最旺盛的時候不要選擇安逸,從高中填志願的時候,所選擇的專業,這個技能與知識是不是能讓大學生在以後的職業生涯中發揮所長?這個沒有統一的答案。但是做到這幾點,也是給自己和父母一個交代。第一不曠課,不早退,課堂上不玩手機,不睡覺。第二 多參加社團活動,多結交新的人群,好過在宿舍睡覺或者玩遊戲[我想靜靜],即沒有營養還浪費時間傷害身體。第三 空閒時間儘量多去圖書館,利用圖書館的資源充實自己,每天進步一點點,積累起來就是質的飛躍。不要一天到晚就知道壓馬路,拍拖。第四 參加校內外各種競賽,哪怕沒有任何名次。

其次心態一定要擺好

從小學初中高中都兢兢業業的刻苦學習,就為了能在將來考上一個好的大學。從小在家裡父母盯著學習,在校園裡由老師盯著,一步一步的磨鍊自己。可是當如願以償的去到了大學後,很多大學生就開始慵懶了,開始止步不前,覺得自己已經苦盡甘來,現在終於到了享受生活的時候。大學裡面不再有班主任偷偷在門口偷窺,也沒有了父母的督促,曾經堆滿書籍的書桌,到大學裡面顯得如此空曠。何為大學生?意味著已經長大成人了,老師不會管著,父母不過再過多嘮叨,作為一個成年人,如何規劃自己的人生,已經不需要別人給只配。擺正自己的心態,大學是我們上學的時候目標,不是人最終目的。大學只是一個轉折點,由溫室的花朵演化成“社會精英”,好好珍惜大學裡面的日子,也許多年以後你會懷念它。能學的東西儘量學,不僅僅要學的會,還要學的精,拿出當年為了考大學的那股衝勁,過好大學四年,想必會事倍功半。加油加油加油!


芝麻中的嬌子


作為一個剛從高三步入大學的學生,會有一種突然解放了,對未來充滿無數美好想象的感覺,腦海裡規劃著自己能夠在大學裡奮鬥出不一樣的天地,無論你成績怎麼樣?是否自信?是否漂亮?是否不擅社交?等等,總之大學給你一種假象,總是認為無論我以前多麼不好,但是隻要到了大學,誰都不認識我,我可以結交新的朋友,我可以努力學習拿獎學金,我可以改掉我的缺點,我會變得自信,大學的活動多種多樣,學生們青春洋溢,我會認識好多好朋友,可以聽到很多新奇的故事,見識很多不一樣的人生。。。。。。夢想總是那麼美好,但是等你大學的畢業的時候,很大一部分的人會發現大學四年我究竟幹了些什麼?開學前對於自己成才的美好幻想怎麼沒有一樣實現,或者會開始想要是能重來一回就好了。

為什麼?因為大學給了我們相對寬鬆的環境,在另外一方面就考驗著我們的自制力。

大學要成才我認為必須要有幾點。

1.堅持早起(在別人睡夢中的時候你已經贏得了時間,哪怕你躺在被窩默默的刷單詞)

2.良友相伴(如果你不夠有自制力,必須要有可以陪你一起努力的人,在你有想法的時候,哪怕異想天開,她願意陪你鼓勵你一起做,同理你對她也一樣,後面你會發現你的大學精不精彩非常大一部分取決於你的勇氣,相信我後面你們一起做過的事都是值得懷念的。沒做的話一定會後悔,所以請多去試一試)

3.學習很重要(請一定要強迫自己在沒課或者週末的時候,特別是週末,必須要有1天半的時間去圖書館或者自習室,並且要強制自己上晚自習,後面你會發現原來這些時間你可以做好多事情,會得到成就感,你也會有自信,這樣你才能保證你的學習,才能保證能夠拿到獎學金之類的榮譽,才有更多的機會,如果畢業的時候有後悔的事情,至少沒有辜負獎學金)

4.一定要參加社團或者學生會或者當個學生幹部,學生幹部和學生會可以二選一,社團無所謂,但是開學時都去競選,選上再說,就怕你考慮太多,錯失了機會,可以多參加,特別是社團,不要擔心會耽誤你學習什麼什麼的,因為有活動的時候你可以選擇愛去不去!!但是卻有可能讓你交到優質的朋友以及學習一些為人處事。

5.週末可以去兼職,(選那種比較長期,比如家教啊之類的,這樣你的收入比較穩定,可以做一陣子,先掙著錢,金錢還是可以給你一些底氣的,完全不要還沒去就開始想我會不會學習忙不過來,會不會社團有事情找我,千萬不要想太多!就算有,你就是兼職一兩個小時,很快可以回去做,有事情找你你去兼職可以直接講,非常急的話你可以請假,不是什麼大不了的事情。)

6.考證(大一就開始考,我說的不是準備,而是有什麼可以考的趕緊去考,一定要去自習,不然考不上的機會很大,想考駕照的也是,可以大一開始準備,不然你哪知道你會考多久)

7.有機會談場戀愛,兩個人相互促進,大學時期的戀愛也不用想很多,若遇良人最好,若不是,大家都會得到成長。

暫時寫這麼多,僅代表個人觀點。


悶聲悶聲


其實,學生們學習優劣的區別,不在於分數之高低,而在於悟性之有無。悟性與知識多寡無關,與學歷、學位無關。

一個人無學歷而有悟性,能夠更有效地獲取有用的知識,甚至創造新知識。反之,有學歷甚至高學位而沒有悟性者,是絕對不能成為傑出人才的。

每一個生理發育正常的人,都有潛在的悟性,需要開啟方能夠顯現出來,但僵化的教育制度,把大多數人的悟性給窒息了。

那麼,怎麼開啟悟性呢?古人曰:學必悟,悟而生慧。學習的本質是悟道,悟通天下,悟得智慧。所謂悟道就是獲取隱藏於知識背後的智慧。

悟性重在悟,它是在無功利、無壓力、無恐懼的心境下,通過自學、自問、自疑、自答、自賞、自娛等一連串的頓悟過程而獲得的。

因此,無論是“天才少年”或是適齡青年,也無論是大學生或是沒有機會讀大學的人,只要具備了上面其幾個方面的素質,都是能夠成為傑出人才的!

以上是我關於學習素質論的基本觀點,由此就能夠很好解釋為什麼進名校和從名師的人有的能成為傑出人才,而有的卻不能;另一方面,沒有進名校甚至沒有機會上大學的人,卻也能夠成為傑出的人才。

這其中,最重要的區別,就是學習者是否掌握了成才的這些重要素質。


鄭再看


經過大學教育培養出來的高素質勞動者,在學校的主要任務應該是學好知識打好基礎。可是隨著大學擴招後,大學畢業生走出校園馬上就面臨著供大於求的就業壓力,競爭十分激烈,走學生就業難成為一個沉重的話題。

在反思大學生就業難的問題上,究其原因固然有著多種因素在起作用,比如擇業觀念的滯後、就業期望過高、用人單位急功近利、人才市場渠道不暢等等,而一個很大的原因是剛剛畢業出來的大學生書本知識多而動手能力差,既然人才和勞力充裕,那麼人家用人花錢用你要的就是能為他立竿見影帶去效益的實用性人才。這就暴露了我們的高等教育在人才培養上存在著與市場脫節的現象。

於是,在大專院校倡導實踐能力,主動對接市場成為了一種時尚,不僅在課程設置上增加了技能培養項目,而且鼓勵學生利用暑假去參加社會實踐、採取打零工、做家教、對口實習、在校勤工儉學等等多種方式,去走向社會,去增加才幹。

實踐育人,是大學生思想政治教育的重要環節。社會主義高校辦學的根本目標就是把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代接班人,達到和實現這一目標的途徑和方法是教育與實踐相結合。

所以,大學生在假期主動參與社會實踐,不僅能夠提離自身的社會適應能力.提早熟悉市場環境,同時又能服務社會。這是引導大學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會的良好形式,是促使大學生投身改革開放,向人民群眾學習的有效途徑:是提升思想,修身養性,回報社會的一次機遇。有助於在校大學生更新觀念,吸收新思想、接受新知識。

只學不實踐,所學等於零。毋庸諱言,現在的社會是競爭型社套,現在的人才市場是雙向選擇的市場。在校大學生一定要勤奮學習。做到理論與實踐相結合,練真才、求實學,多實踐、快成材。自立自強,在思想上和行動中,提前適應競爭適應市場,這樣才能學以致用,為自己的將來闖出一片新天地來。




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大家好,我是一名教育領域創作者,關注教育,關注成長!教育關乎一個國家的未來和發展,教育關乎個人價值觀的塑造和對生命的感悟!關於大學生如何成才,我的觀點是這樣的:

(一)“大學之道,在明明德,在止於至善”,作為一名當代大學生,要樹立崇高的理想信念,要敢於有夢,勇於追夢,勤於圓夢,做一個新時代的追夢人!

“達則兼濟天下,窮則獨善其身”,這是中國古人的情懷,作為當代大學生要有強烈的民族責任感,濃厚的人文情懷!

(二)“千里之行,始於足下”,大學生要提高自身修為,努力學習,紮實專業,立足實踐,從小事做起,從點滴做起,踏踏實實做事,不浮躁,不焦慮,甘做冷板凳!

(三)要將所學與社會接軌,多瞭解社會,多看時政新聞,瞭解世界大事,擴展自己的思維,要有清晰的人生定位和價值追求!

(四)要樹立正確的榜樣,李蘭娟院士說“相信這次疫情能重塑我們的價值導向,哪些人才是我們要追的星,哪些人才是對國家有用的人!”

(五)最後總結四句話大學生要“

心在最高處,情在最深處,根在最底處,行在最實處”。

很高心能回答這個問題,以上是我的觀點,希望對你有幫助,祝願大家健健康康,快快樂樂的!


追趕太陽的小水滴


對世界充滿好奇的探索勇氣,

對知識孜孜不倦的鑽研精神,

對周遭悲天憫人的無私情懷,

對社會家國天下的青年擔當!



郭青松老師


大學生活,學習自己的專業知識,去圖書館看看書,有時間可以考考證,畢竟證多好就業,現在我都後悔了沒有多考證,多學習學習技能知識。當然業餘週末的時候出去玩玩,放鬆一下心情,也可以適當做一些兼職,增加畢業實習機會,開闊眼界,大學生活是美好的,利用好時間,制定目標。相信自己可以的!


白開水喝醉的貓a


我的學歷是大專,這個學歷在社會上不是特別能打的。但是我覺得學歷只能代表著中學時代是否努力,並不能代表一個人的人生。我認為要想成才要先“成人”。讓自己成為一個三觀正確,多元化的人。首先,閱讀是一個見效慢但是效果顯著的習慣;其次,要修身養性,學會控制情緒,待人溫柔且又不失鋒芒;最後,情商的重要性永遠不亞於智商。

以上是我的個人見解[呲牙]


鶴根兒


多實踐,多讀書,多社交,少打遊戲,發現自己的興趣愛好,為之努力。學業為重,不能掛科。



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