紫曦丫
如果孩子的試卷要家長簽名，我一般先看孩子考了多少分，然後再看孩子錯在哪裡，接著讓孩子再把卷子中有錯的地方訂正一下，最後再讓孩子把錯誤的地方記錄在相應學科的“錯題本”中，然後在把自己的名字寫到卷子上去。
孩子考砸了，她拿回卷子的心情肯定是相當沉重的，家長在這個時候沒有必要以“暴風驟雨”來面對孩子那比較“精緻”的分數，而要和靜下心來和孩子一起分析這張卷子錯在哪裡，為什麼會出現這樣的錯誤。與其在孩子考砸了之後打擊譏諷孩子，還不如讓孩子看到自己學習上存在的短板，正視自己的缺點，以期在下一次的考試之中能考取更好的成績。
我是孩子的家長，也是自己孩子的老師。在我們班級，我也曾佈置過讓家長在卷子上簽字的“任務”。而很多家長是怎麼做的呢？他們往往只是簽了一個名字，就“萬事大吉”了。讓學生把卷子帶回去簽字的時候，相應的卷子我還沒分析，所以卷子中錯的地方我一般是在第二天的時候才逐題分析講解。
而很多家長在簽名之後，卷子中錯誤的地方依然保持原本的樣子，整張卷子如同“保持案發現場”一般一丁點的改動都沒有。我簡單梳理了一下前因後果，原因大概有兩個方面：
一方面，家長簽字的時候，只看孩子的分數。
孩子的卷子帶回家之後，一些家長只是看重孩子的具體考試分數是多少，當發現孩子成績在90分以上，很多家長都會象徵性地表揚孩子幾句就簽上自己的大名了；而一旦發現孩子的成績考砸了，那麼直接來個“男子單打”或者“女子單打”，甚至來個“男女混合雙打”，至於卷子中有沒有出現什麼錯誤，貌似不在他們關心之列。
另一方面，家長自己的文化程度不高，孩子卷子錯在哪裡不知道。
我是農村地區的小學教師，在我們農村，很多家長都外出打工，所以為家裡“守巢”的只剩下那些爺爺奶奶，而那些老太太老大爺們中的文盲或者半文盲居多，他們的孫子考了多少分他們大概可以看出來，但是具體哪個地方做錯了，他們也無法一對一輔導，這和城市的家庭相比有著天壤之別。
作為一線教師，我覺得家長只要在家裡，哪怕自己再忙，也要儘可能抽出時間陪孩子及時訂正卷子，讓孩子養成考後再反思的一個好習慣。實踐證明，一個“反思型”的孩子，想要在學習上不斷進步，並不是一件多麼難的事情。
微雨潤苗
試卷要簽字，作為家長的我當然是全力配合老師了。
我家孩子從上一年級開始，不光是考試的卷子家長要簽字，每天的家庭作業家長也是必須簽字的。
為什麼要家長檢查簽字？
老師真的顧不過來
可能有的家長會認為檢查作業是老師的事，為什麼要家長檢查簽字？我想說的是，一個班上六七十個孩子，老師每天光檢查作業就得耽擱一兩節課時間，那每天的教學任務都沒法完成了。而且老師還要批閱正式作業。
孩子是自己的，自己必須對孩子負責
老師面對的是六七十個孩子，有可能顧不過來，而我們家長只需面對一個孩子。雖說老師有教育孩子的責任，但孩子的第一責任人永遠是父母。
瞭解孩子的學習近況，幫助孩子查漏補缺
考試卷通常最能反映孩子近期的學習情況，通過卷面，就能發現孩子哪一塊的知識掌握的好，哪一塊的知識掌握的不好，這樣通過卷面，我們就能發現孩子的問題，幫助孩子查漏補缺，迎頭趕上。
家長該怎麼籤這個字？
許多家長認為老師要求家長給孩子簽字是把自己的教育責任推給家長。
其實家長簽字是有針對性地解決孩子學習成長問題的過程，家庭教育也可以通過簽字大做文章。不能草草了事，只寫上“已閱”或“已查”就完事。
第一，簽字前看看孩子卷面或作業的字跡是否工整，對待作業或考試的態度是否認真。
第二，看看孩子那些題錯了，做錯的題是孩子真的不會，還是沒認真看題馬虎了。
第三，如果考得好，家長可以這樣籤“目前孩子學習比較認真，我們很放心，謝謝老師！” 或者籤“爸媽在心底裡為你感到自豪，好孩子！你可以得意但不能忘形。”
第四，如果考砸了，家長就要和孩子一起分析原因，之後要有針對性地簽上：“以後做題要細心，把題目讀清楚了再做”。
第五，家長可以要求孩子看著你們籤，並且簽完後讓孩子認真地看看，哪些需要多用心，哪些已經掌握得很好，及時肯定孩子做得好的，同時也提醒他哪些是薄弱點，需要引起重視。
家長給孩子的試卷簽字主要有兩個目的：一是鼓勵、肯定為主，重在培養自信心，有不足也只是提出如何改進；二是引導孩子學會感恩，每次簽字儘量表達對老師的謝意。
家長在琢磨著怎樣給孩子簽字的過程中，應該儘量挖掘更有意義的的教育價值，而不只是形式上完成簽字。
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希望今天遇見的育兒記
我是一個一年級孩子的家長，試卷要簽字，這種事情基本是每次大小考試老師都要求籤字，一來是讓我們家長了解孩子本單元的學習情況，二是方便家長給孩子分析孩子做錯的原因，哪些題目是粗心，哪些題目是不會做，不理解的。
我家孩子有幾次要簽字， 因為考的太差了，我就沒給他簽字，並不是試卷我沒看，而是想激勵他下次考個好成績。對於錯題我自己都給他整理好了，每天給他講解幾道題，讓他理解並掌握。然後有些粗心做錯的口算題，我都是罰他抄一頁，然後每天不定時的問問他，最主要的是現在寫作業都是讓他自己檢查，因為自己檢查可以發現好多問題，對於以後的學習也有幫助。
陪讀媽媽談教育
上週有個家長接孩子的時候他找到我，他拿出我們剛剛考的單元試卷，他問我孩子成績怎麼會這麼差，他告訴我原來孩子一二年級的時候成績至少都是98分左右，還經常考100分，為什麼現在的成績只有80分左右？我一聽這個話的意思，好像我接手這個班級就導致他的孩子成績下降，所以我馬上找出他孩子的前面做的作業，我告訴他看一下這些都是你簽了字的作業，什麼情況？書寫潦草，很多時候沒有完成，而且也沒改錯，你的簽字是不是對這樣一種現象的認可呢？
真的像我們這種當後媽的，可能真會遇到這種情況，特別是一二年級到三年之間是一個跨界，嗯，三年級差異很大，慢慢走向分化，有些孩子肯定會出現成績下滑的趨勢啊，因為後面知識點結構知識點也越來越難，如果自己不認真，家長沒有監督好的話，肯定是不會考到好成績的，對於我們這些當後媽後爸來說，真的很怕家長那樣質問我們原來孩子的成績挺好的，為什麼到你的手上就變得這麼差了？
也許是他們以前的老師要求家長簽字的，所以我發現他們很多家長都要對孩子作業簽字，因為對我來說沒有要求的，因為我知道上面有規定，不能強制要求家長簽字，但是作為家長你既然簽了字，你就對孩子的所有平時的作業狀態作業習慣以及改錯情況有所瞭解，孩子情況你都不清楚，你籤什麼字啊？你簽了字你都要對自己的一些認可負責任，而不能把一些責任推到我們老師身上。
而且我們老師讓你簽字不僅僅是讓你在上面寫個名字而已，主要是讓你瞭解孩子的卷子或者作業當中存在的問題，幫孩子一起捋一捋，有可能的話給孩子提出一些建議和幫助，平時多監管一下，多與老師進行溝通，怎麼解決孩子存在的問題，不要放鬆對孩子的管理，這才是我們的最終目的。
作為老師，我們對家長的要求籤字肯定不會做過多的要求，你至於你籤一個名字也好，簽上一個日期也好，甚至在上面說幾句建議性，或者對老師提出意見都可以。
而作為家長的話，我們在瞭解整個孩子作業的情況下再簽字，如果你覺得孩子作業做的不好或者不認真，你可以在簽字的時候適當寫幾句有關孩子完成作業的情況，讓老師有所瞭解，孩子的整個過程可能存在一些什麼問題，方便老師和家長一起進行溝通來改變孩子的一些錯誤的做法或者不好的地方。
另一個我們家長在對當天作業簽字的時候，也應該翻一翻孩子前一次的作業批改情況，查看一下孩子是否改錯，如果沒有就要問一下孩子是怎麼回事，自己忘了還是其他原因，還是做不來。
楊鍋來了
01 試卷簽字不是走過場
02 通過試卷瞭解孩子的學習情況
03 家校溝通的有效方式
04 家長簽字應該怎麼籤
素人遠兮
作為一個小學生的家長，這種事情我是經常做，而且是必須做的。老師的要求，一，是尊重老師，二是瞭解自己的小孩學習怎麼樣。
老師不會無目的的就叫你在上面籤個字。現在的教學都是家，教結合，不像之前一放到學校就那事大吉了。現在是學校教了，回家還要父母教。一年級去學校是先要會寫字的，後面才學拼音。並且都是很快就學完的。如果小孩子適應能力沒有那麼強，在家再不教點的話一下就跟不上了。
這點我深有體會，很多小孩在沒去一年級前就進行了拼音的補習。我家小孩沒有。結果快要學完拼音了，都還沒拼得出字來。因為每天都學新的，一下沒掌握。就什麼都不會了，後來週末在家突擊了兩天，就都會了。
老師叫在試卷上簽字，也是讓你看到小孩目前的學習狀況。看一眼分數，你總要了解一下自己孩子有哪些不足吧。這是家長負責，對學生負責的一種表現。
要是老師什麼都不讓你做的話，你肯定會說這個老師那麼不負責任。
所以老師要求的簽字一定要認真對待。因為那是對自己的孩子負責。
希望我的回答能讓你滿意。謝謝！
傑哥ace
看到這個問題我要笑出豬叫聲了！目前是個一歲多點孩子的爹，給試卷簽名這事我已經全部交付給孩兒他媽了！因為我小時候的簽名我爸媽堪稱戲精附體！
我小時候的經歷
之所以說我小時候的事，是因為我的孩子現在還沒上學，我目前還沒有那個資格啊！我就記得我小時候很多地方要家長簽字。作業要簽字、試卷要簽字、家長意見書要簽字等等，我媽這時候就是戲精附體，我在一旁看著都憋不住！
1.當我表現不錯，考試成績好的時候。這時候的我媽就得壓抑著心裡的小興奮，一本正經的寫下“謝謝老師的教導，沒有老師的教導就沒有孩子的成績”。
2.當我表現的一般的時候，我媽就會衡量該怎麼暗示下老師，對我多看一眼。措辭如果不妥還會跟我爸反覆商量。搞得好像地下會議。
3.當我表現的很糟糕，成績很差的時候。這就完了啊！我爸媽一定會開個家庭會議，暗示老師多管我都是輕的，得想著怎麼通過這封簽字把我所有問題都解決掉。
家長簽字的意義
之所以把我小時候我爸媽的糗事寫出來，是因為每個家長是不是都有類似的心理？這絕對不是就我家這樣吧？如果是，我認慫！家長簽字的意義本質上都是為了自己的孩子好，這麼說有這麼幾點理由！
1.對老師教育成果的尊重！你的簽字老師會認真看完的，不要認為你寫的東西就是走個過場。每位老師都會認真閱讀家長寫的東西，哪怕就是一個簡單的簽字。老師面對那麼多孩子，這是對任課老師起碼的尊重！
2.對孩子學習狀態的瞭解！孩子在學校的成績在試卷上能很好的體現出來，這種簽字的手段也可以讓家長最直接最直白的表現出來。不然我相信有很多學生試卷根本就不往家裡拿。我曾經就幹過這事。
3.與學校教育的及時溝通！教育不是學校單方面的事，是家庭和學校共同營造出來的一種環境。都說家庭是孩子的第一課堂。做好家庭和學校教育的溝通，是為了讓孩子更好的提高！
這就是我的觀點，如有不對的地方煩請指教！
PS教學簡單哥
首先我們來想一想試卷為什麼要讓家長簽字？老師們給出的統一答案是說要讓每一位學生家長了解你們的子女在學校的學習狀況.希望每位家長能關注及參與自己子女的學習，結合考試成績一起來輔助小孩子的整體提高.
說實話在此之前，我一直在外地打工，女兒跟著爺爺奶奶，所以但凡需要簽字的試卷都是由女兒的爺爺來簽字，也純屬只是看一下考了多少分數然後就籤個名字，如果考得比較好就會口頭表揚一下，考得不好口頭上就讓我女兒在學校要好好努力；
自從我從外地打工回來以後，檢查女兒每天的作業和每次考試試卷已經變成了我瞭解女兒學習的慣例，當看到作業寫得不正確的我會教著女兒改正，當女兒寫作文需要素材的我會帶著女兒找素材，當試卷裡的錯題女兒不明白時我會輔導她直至明白，雖然有時我也很急躁，但想想這是自己的孩子，自己需要投入更多的耐心，同事也在學習如何做一個好爸爸，總之，對試卷要求籤字的這種做法我持認同意見.謝謝，歡迎評論，我是小黃.請關注我.
大韋小黃
試卷要求家長簽字，我要是說出來，當心一堆家長罵我不負責任🤐
因為從二年級開始，我就告訴她，簽字可以自己搞定嗎？她說可以，我就再也沒管過她。
不僅是簽字，還有聽默寫，檢查作業等等，我一概不管。
對於孩子的小學階段學習，我只關心兩個問題，一個是平時小測驗的錯題情況，另一個是放學後，孩子的心情及狀態。
而且我關心的這兩樣，都是潛移默化的完成，她從來都不知道我關注這個。
每次考試，我只會說一句：加油相信自己，會寫的就寫上，其他的看著辦。
我相信很多家長都擔憂我這麼教育孩子，孩子的學習會出問題。
而事實恰恰相反，她的心理非常健康，每次大考，成績都很好。我覺得不錯啊，心理素質很棒！
後來六年級最後一個月，她告訴我，慶幸自己有個偉大的媽媽，從來不逼著她刷題，還一次補習班沒去過。說起來，她自己也覺得挺驕傲的！
總結下來，我的原則只有一個，就是成績不能拖後腿，其他的隨便玩。
就這麼混到了七年級，學習的潛力一直留有餘地，始終讓她對學習不那麼討厭，我覺得這也挺難的。
剛開始第一個月，一直偏弱的數學上去了。所以說小學就是有底線的玩，中學六年才需要注意邏輯和方法。
習鳳說
對於這個問題我是深有感觸，我家孩子每次考完試都會拿著考卷讓我簽字。其實我個人覺得這是好事，一方面你可以直觀的看到孩子的學習情況。另一方面你可以瞭解到孩子在那種類型方面的題上比較差，然後可以重點在這方面類型的題上讓孩子多練習。象我的孩子每次在數學方面表現最多的就是粗心大意，明明很簡單的卻出現了錯誤，還有就是應用題方面，沒有認真閱讀大題是孩子最大的毛病。
每次我給孩子簽字，我都要讓他先說一下錯的原因，然後在看一下更正的結果，最後再給他簽字。
