爱吃的吴小胖
大学生有必要，毕竟都有了一定得自理的能力，再说要修的学分及要学的课程也多。小学生我看就没必要了，一是自控性较差，二是对电脑等必备的东西都不在行，需要大人协助，人力物力都很大，在说，有些地方都是留守儿童，爷爷奶奶看护，他们懂电脑吗？个人的建议就是疫情假期延长，暑假缩短，把耽搁孩子的时间再找回来！这个建议多数家长应该能接受！！疫情期间若孩子无聊，有条件的可以居家培养点孩子爱好，无条件的可以叫孩子多温习温习功课等等！！！
仲崇军
亲身体验者，我家侄子过年回到老家这边，他爸他妈在合肥 因为疫情不能出门 就把他暂时放家里让我看管教他学习，其实上网课也还好，只能算提前预习 开学的时候还是要老师没一课都要上的，毕竟老师讲的和家长说的 在孩子看来不是那么一回事，每个孩子在家都比较随意有时候不是很听话，你说这他要说那，在学校老师讲的他就没有那种随意性，同学都在一起学习都会有那种竞争力……
墨镜哥星仔
我觉得有必要的，我家孩子今年高三了，年前还好自己都在复习，年后碰上疫情这事，一下很放松了，后来虽然在复习总归自制力不够，有了这网课，孩子学习有规律了，白天网课，晚上做老师布置的作业，挺好的。
网课是好事，对要学的孩子等于开学了，老师也付出了很多，我想大多数孩子总会去珍惜吧
乐而乐乎
对于这个问题，我的看法是有必要，特别是对于初三毕业班和高三毕业班来说，它的重要性显而易见。
一、初三毕业班和高三毕业班，这学期学习时间短，任务重。初三毕业班，我们本省的考试时间大概是在6月12号到15号之间，而高考就更近了，基本上是在6月8、9号之间。因疫情的影响，孩子们原本是在正月初十开学的，但现在只有在家自学。但是在家自学的时候老是碰到不会的题，有的家长因为文化程度低不能够辅导孩子，我相信对于初中和高中的学科，相当大一部分家长都是没有能力辅导的。那么如果这部分不会的题目，没有老师在网课上进行指导的话，学生的学习在这一段时间将没有任何的起色，对于他们以后的考试，无疑将是一个重大的障碍。现在好多老师都在网上给孩子们指导学习，有的老师还把孩子们不会的难题，让孩子们拍出来，然后重点讲解。这样孩子们学习的兴趣就更强了。
二、对于小学和初中一二年级的孩子来说，他们没有什么升学的压力，所以教育部明确要求，老师不可以上新课，只进行适当的辅导。我觉得这样做非常好。因为孩子们整天在家闲着无所事事。如果什么也不做的话，那么他们整天围着电视看或者是玩手机，这样不仅伤害了眼睛，而且也养成了坏习惯。
三、当然上网课有利有弊。我们在非常时期一定要理解老师这种上网课的行为。也要合理的规划自己上网课的时间。也可以给老师提意见，让他不要把网课时间上的那么长，这样就可以保护我们的眼睛了。当然孩子上网课的时候注意力容易分散，有的孩子在上网课的时候玩qq，有的孩子在上网课的时候呢，不认真听讲。这些老师都监督不到，要是作为一名家长我们一定要监督，如果我们是一名学生的话，我们一定要认真听，因为这是老师的一片良苦用心。
小数快车
- 疫情还没有结束，为了保障师生的安全，很多地方的学校都选择了延迟开学。作为教师，我认为在延迟开学期间在家上网课是很有必要的。
- 首先，一部分孩子的自主学习性不是很强，如果在家没有统一的安排学习，很难保证学习的主动性。人都是有惰性的，何况是孩子，长时间在家不去学习，对孩子的习惯养成是非常不好的。
- 其次，虽然有部分孩子的学习习惯很好，可以主动的去学习，可是，没有老师指导的情况下，学习的效果就会大打折扣。而且，疫情期间，孩子们没有统一的学习计划，容易引起恐慌等一些不良的心理问题。
- 最好，我想说，其实学习是多钟多样的，除了在学校的课堂教学，多媒体教学，网络在线学习，自主的的去寻找自己想学习的知识，探索自己感兴趣的未知世界，网络给了我们一个知识的摇篮，我们必须去接受，并学会去使用。自主学习能力是未来不可或缺的一种能力，在线学习也是一种非常重要的形式。
- 所以，我觉得，无论从哪个角度，网络线上教学都是非常有必要的。
- 这几天我也在准备网络课程资料，觉得也挺好的，在疫情之后，也可以成为辅助教学的一种形式，让孩子们有更多的学习途径。
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静静待花儿开
我觉得是有的，在教育部没有明确高考延期的情况下，上网课是最能弥补高三生积极性的因素。
如果让全部高三生在家自学而不开学的话，这对于那些驱动型学生而言并不是好事，没有鞭策就没有自学，没有自学就没有成绩，国内尚且还是一个看成绩的阶段，只有努力学习，才能在卷子上得到高分，这是不可逆的。
另外如果一直不开学不上网课对于其余阶段的学生真的很好吗？从近来社会的声音来看，想去学校上学的已经占据了主流，这个寒假已经让很多学生呆够了。
网课能让大家集中在一起学习，氛围的作用不用多说我想大家都知道，既然学生已经呆的不耐烦，而且自制力又不像在学校那么强，那么网课就是很好的弥补了这个缺陷。
大家一起学可比一个人慢慢学要有意思多了。
我是小派，专注于解答报考问题，喜欢就关注我吧！一只两岁的居居派
当然有了，不上网课，孩子们在家会做什么，没有上学的压力，寒假作业也做完了，孩子们能做什么，不外乎看电视，玩手机，现在许多人说上网课，孩子的眼睛受不了，不上网课，你家的孩子确保不玩手机，不看电视吗，所以，上网课还是能规范孩子的习惯，让孩子有事可以做，也减轻了家长的压力，学习总比不学好。
卓越堂地理
有必要，特殊时期，谁能预料延迟到什么时候，不然会落下课程，小学生开学，开快车赶课程，孩子年龄小吃不消，一知半解！尤其是六年级，初三，高三的学生，更不能落下课程！
珍视康
延迟开学是没办法的事，上网课算是一种应急的方法。
至于网课的作用，主要在几个方面。
（一）充实学生的假期。
这个“寒假plus”突如其来，学校肯定也没有事先布置相应的学习任务，在现有的学习任务完成之后，学生可能就不会自觉去学习了，也没有相应的学习资源。
因此，需要学校和教育部及时的提供学习资源并督促学生学习，以免浪费掉假期。
（二）保持学生的学习状态
假期跟学期是紧密相连的，需要学生在假期保持基本的学习状态。不能等开学了，在学校写字都写不顺畅。
要是没有网课，自觉的学生可能还能保证学习时间，但原本就不够自觉的学生，就开开心心的玩耍去了。这样等到开学，比别的同学落后不说，还需要时间去适应紧张的学习节奏。
（三）有助于减少疫情传播
给闲在家里的学生和家长布置了一项任务，这一点可能不是原本教育部门的本意，但也起到了这个作用。
毕竟普通人呆在家里，就是给国家做贡献了！
网络课程现在受到的评价也不一致，有人觉得好，有人觉得烂。但未来技术成熟了，这种教学方式应该会普遍应用上。所以有现在的经验积累，也是一件好事！
大鹅有话说
这个话不是一概而论的，在没有疫情的时候有很多线上课程，而且不错，做的比较专业。线上课程不是简单的把线下课程直接搬到先上来，这样提现不了线上优势，也把线下课程做的四不像了，所以线上课程需要专业团队打造。
现在是疫情倒逼传统教育改革，高科技发展一直没有真的晕晕到教育身上，AI技术人工智能是个性化教育，每个学生处不同方案，让技术分析因材施教。5G的传输速度合AR/VR的现实体验，机器人的服务，这些技术并没有很好的运用到教育上。
所以说需要的不是盲目线上课程，需要教育与科技思考的一个重大课题摆在面前。
希望这次疫情能倒逼教育前进。
