楚凡152317395
林夕堂小朱老师
学习已经开始网上教学了，作为家长，我是不适应的。我不适应有以下几方面。
一.我的孩子是在浙江读书，浙江像这二月份，早晨应该在5点钟左右天都发白，渐渐亮开。而我这边现在是晨7点才亮一点出来。
所以时间差让我们的很多习惯就不一样，我们一般早点8点起床，孩子9点才起床，相应的其他事都往后推。
早上老师8点左右发信息，孩子还在被窝中睡，我们这边气候也相当寒冷，起早了，还得给孩子生火。
所以仅是时差和气候就让我有点不适应！
二.孩子太小，如果把手机给他们，他们哪里在听课，只要我一走，孩子正好拿着手机打游戏。我总不能时时陪着他，天气好也要上山种地。
疫情让我们许多农村人都明白，不多种点粮，买粮难，出门打工难，赚不到钱，自己不多种点，按目前的形势，即便是买，农村人，像我这等纯粹的农民买不起的！
所以孩子上网课就没有孩子到学校哪样好，学校上课，小孩可以少玩手机，而大人则可以腾出更多的时间种粮和赚钱，所以我从这方面也不适应。
三.目前网课我孩子是在上，但是昨天一天通信信号不好，怎么也播不起来，所以会担误孩子的进度和写作业。
四.我家目前孩子写的作业本缺乏，我还是托人买，才买回几本，但缺写汉字的田字格，而孩子的字写田字格才有标准，一会儿又少笔少橡皮，美术更不要提了，目前还是封村，出不去，也买不回，我干着急。
五.孩子说:这样天天在家里，我好孤独，一个伴也没有，去学校上课多好，有伴，上体育课更好，操场上真好玩！
还有网上老师讲的东西我听了也做不来，如果学校老师在我面前做了，我一般都会做。
三.还有一个，有时一忙，我就忘看手机信息了，昨天晚上上坡了，晚上8点老师打电话说，你怎么还不打健康卡，不打你孩子回浙江上学很麻烦的！
晚上8点，在我们这里是什么概念:还在坡上干活，时差呀！我也刚回到家，接到电话我快吓晕了，找手机，上坡带个手机不方便，赶紧打健康卡，点了几次链接，网络不流畅，点也点不开，我的心跳得比没考上大学还快，还好，在四下点击之后，终于进去了，一秒也不能担误，又怕看错，提交完健康卡，心还在跳！
所以，学习采取网上教学也是目前疫情之下的行动，我能理解，但是我这个家长现在是不适应的！
而且我认为疫情好了，网上教学也只能作为孩子们的辅助手段，特别是低年级的孩子真的还是去学校统一上课好点！
樱花要开了，春天也要来了！一切都不能耽误了！我真的希望疫情能早点过去，一切恢复正常，让我们和孩子们都能过上快乐的生活！
沈氏吉森讲学
感恩悟空的邀请，我是教大育小。
学习已经开始网上教学，做为家长你适应吗？说句实话，我真的有点不适应。为什么这么说呢？
作为老师，我自己要上课，作为家长，我还得管孩子，真的是有点难两兼顾。我来说说我遇到的情况吧：
我的孩子才一年级，网课的自我管理有点弱，再加上孩子面对突发状况和情绪的控制就有点弱，如果不能够很好的安抚就会发生状况。
毕竟一年级的孩子是需要人来陪伴的。
第一天的时候，早上第一堂课时我陪孩子上的，用的是电脑，一直是我帮助孩子操作，出现卡顿的情况我跟孩子解释说：没有关系的，这个是适应阶段，孩子情绪相对来说比较平稳，因为第一堂课他们学校是网上开学典礼，气氛比较活跃，上的比较开心。
第二堂课我自己有课，也无法陪伴孩子上课，然后只能够把这个接力棒转给老公，问题来了：因为老公手机存了太多的软件，事先没有清理，加上网速问题，就卡的比较厉害。
一年级的小孩，一看到卡了，就着急，我看不到了，就开始有点发脾气，孩子爸爸也因为卡比较抱怨，说什么破规定，非要拿手机上课，然后开始指责孩子，这下好了，孩子更急了，抨击老师，孩子不得，上不了课，然后孩子就大哭。
孩子爸也不懂得安慰，就一个劲的指责孩子，并且大声吼孩子，不准孩子哭，可我家那娃，吃软不吃硬，越禁止，哭的越厉害。
哭声、吼声，抱怨声响彻整个客厅。就差动手了，我在书房里也是心焦毛躁的，有不能出去解决问题，只能够趁让孩子做题的间隙，去安慰一下孩子，还好，一年级的课只有20分钟。
今天稍微好一点，但还是没有完全适应。只是期待着越来越好。
也希望疫情早点结束，孩子们可以早日回到学校好好的学习。现在是有困难的，但相信会克服的，所有的都是适应好而改变的过程，相信会越来越好。
教大育小
大家好，我是冬日暖羊。
对于网上教学可以说不是新生事物，可是随着疫情的蔓延，一下就走进了千家万户，让更多的家长甚至老师都接触和了解它。作为一个高中孩子的家长首先来说是不适应的，首先在家上课担心孩子没有课堂上的身临其境，和老师不能更好的互动气氛不一样，再一个孩子在家肯定存在自律性差，和教室里守着老师不一样。第三平时孩子不让她接触手机电脑，现在改成了一天天的手机电脑不离眼，担心开学以后是不是近视眼的同学会增加。很欣慰的是度过前两天的不适应，孩子很快适应并能有很好的自律性。还是祈祷疫情快过去吧，大家都回到正常的工作和学习上来。
冬日暖羊
网上教学已经过去了三天，就这三天的感受来说，我作为两个孩子的家长，已经开始适应了这个节奏，但是为了适应这个节奏，我可做了不少工作:
首先，在网上教学开学之前，我已经制定了两种学习途径的准备，手机和电视，下软件，准备机顶盒，下载课本，备好练习等一系列工作，上课的时候，手机登录的平台基本废了，直接登录不了，还好有两手准备。
其次，需要有一个较为严格的作息时间，起床，洗漱，早餐，午餐，作业时间等等，都有规划，我有几个小爱同学的智能音响，设置到点提醒，孩子们从起初的慌乱也慢慢的从容起来，孩子们能适应，家长也就跟着进入了节奏。
最后，课后作业和老师之间的互动也要有序进行，该打卡打卡，该背书就背书，我基本不用操心，在良好的学习习惯下，一切都是最好的安排。
也许，多年以后，即使是九年义务教育，家庭网络教学也可能会成为主流！最后愿疫情早点过去，武汉加油，中国加油！
熊窝里的猴哥
现在孩子还是幼儿园，所以网上教学来说还是挺适应的。
第一次的时候确实有些闹，会说哪个同学掉线了啊，同学之间互相打招呼啊，弄得老师不得不让他们先不要说话了，从第二次开始，慢慢的就有纪律了。
现在网上教学已经过了很长时间了，每到那个时间他都会自己要求上课了吧。
毕竟疫情在家，很久也没怎么见同学和老师了。
而这种新的形式，让孩子也比较开心和兴奋。
灯塔先生os
真的是不适应，超级不适应，而且很累，延期的假期被打乱，被搞得乱嘈嘈。
不光是我不适应，我的很多朋也都不适应，孩子们的同学们的家长也是叫苦连天，都祈祷快点开学，病毒疫情快点滚蛋！
的一个最好的朋友，张妹妹回河南洛阳老家过年，网课第一天，她几乎崩要发疯。
农村信号网络不好，带回去的电脑陈旧，开机要很长时间，打开网页慢得想把电脑砸了，儿子还在一边不停地催促和埋怨：
快点！跟不上了！现在打卡都还没打上，老师要批评的……。
张妹妹急得是满头大汗，经常是早上很早起床，到上午孩子听完网上课，饭都顾不上吃，不知是怪网络信号不好呢？还是电脑太陈旧太卡，还是这个网络课程本就不应该是这个形式呢？
妹无语，抓狂，老师的话必须听，万一孩子的学习被耽搁，后悔药都没有。
这大概是很多家长的苦恼和心理活动吧！这个网课对孩子的视力也有影响，这也是我这两天监督孩子上网课最担心的。
因为网课，因为孩子小，因为要全程陪同孩上网课，协助操作，我什么事都干不成，全家人都围着这一件事忙活，核心字就是：累！
敏西园长
很高兴回答这个问题，首先要说的是，我还没孩子，不有适不适应这一说，作为一个旁观者，我觉得，多数不适应。无意间看过这么一段视频，是说同一小区住户，搂上的，你能安静下吗，我孩子在网上上语文课，楼下的对不住，我孩子也在上课学习，上体育课
这小子贼帅
亲爱的提问朋友您好，我是想想爱读书林想，关于您提到网上教学做为家长能不能适应这个话题，做为一个目前还没有孩子的我来讲，我认为是不太适应的，据我观查有以下几点不适应：
首先，拿我哥家的孩子来说，他们之前是给孩子在手机上学习，用支架把手机架在书桌前面，但是由于都是拿大人的手机来用，一会儿这样信息，一会儿那样电话，搞的孩子压根学不了什么，后来就直接把一部手机所有的APP都卸载了，只留下学习用的APP，但是依然还有一些手机自带的卸载不了的应用会来一些提示，分散孩子注意力。后来就转到电脑上，效果是一样的。
其次，因为我们这里是农村，周边的环境原本就没有学校的那种学习环境，一会有鸟叫的声音，一会有过车子的声音，原本注意力就不集中，不太爱学习的孩子，加上，习惯了坐在教室里跟其他的小朋友一起听课的氛围，突然换成了对着屏幕听，十分的不习惯，听完一节课下来，问他学到什么没有，直摇头，没感觉。
第三，就是因为农村的网络普遍不好，加上这个特殊时期，所有人都在家里用网络，孩子听着听着就卡住了，刚刚进入学习状态，又得从重再来，一天下来原本可以一两小时学完的东西，折腾了五六个小时也没有学完。效果还没有在学校的三分之一。
所 以，我个人认为，不管是对家长或是孩子来说，网上教学依然还需要很长一段时间去适应。那么在这个非常时期，网上教学又比不学要好一些，只能说是没有办法中的办法吧。
想想爱读书
先不说有没有用，还没开始就快要崩溃了，微信响个不停各种问题，钉钉怎么下载，在哪下载，怎么注册，在群里咋开了锅。个人觉得没必要。
因为：网络教学在于个人的控制力 有些时候会因为没有人约束而走神 不专心听 同时遇到自己想问的问题没有人去回答 缺少一些上课的活力
小学生基本是给家长在学，孩子看一新鲜，好玩。
