高中物理是要去补课还是自己针对性刷题?

不说不笑不烦躁丶


这是一个高二女孩的妈妈的随笔,真实记录着孩子学习生活的成长点滴和经验分享,如果你有时间静下心来读一读,或许会对你孩子的学习教育有所启发。

为了让整个随笔记载更加清晰,我分成五篇文章发表,有兴趣的可以都看一看。

物理学科薄弱

女儿的物理,用她自己的话说,前学后忘,稀里糊涂。

我一个同学的女儿今年上高三,语数英三门能排到年级100多名,可物理每次却只考个三四十分,同学急死了,这样下去,怕是高考时连B等级都达不到,志愿就没法填了。

同学想办法给她找了老师在周末辅导,可她女儿去了二次就坚决不去了,说还是听不懂,不如自己在家学呢。同学着急也没办法,只有听天由命。

女儿呢,每次100分的试卷,一般也就考个80多分,70多分也是常有的事。我担心她这样稀里糊涂下去,会不会到了高三也下滑到同学女儿那样的程度。

昨天女儿做作业时,又听她念叨物理学得象一团浆糊,以前学过的公式什么都想不起来了。我问她,要不要找老师辅导?还是报个网课听听?女儿回答说不知道。

和老师沟通

实在放心不下这事,今天下午打了个电话给女儿的物理老师,谈了谈女儿的状况,以及我内心的担忧,又问他有没有时间帮女儿将高一到现在所学的内容理一理。

物理老师说这段时间没有必要,学校里语数英抓得紧,学生又全力以赴地忙着明年三月份举行的小四门考试,所以现在的物理课程安排的是比较简单的选修3-3,觉得难的应该还是以前的内容。他说等期末考试看女儿考得怎样,如果不行的话,寒假里帮她补一补。

听了物理老师的一番话,我心里的一块石头落了地。还是应该多和老师沟通,要不然什么情况都不了解,自以为是地给女儿出这样那样的馊主意,只会让她方寸全乱。

感恩的心与学习改变

真的非常感激女儿的各门任课老师,因为老公曾是他们同事的缘故,他们每一个人对女儿都特别地照顾。女儿回来和我说,学校里认识她的老师,每次看到她都会关切地问上几句,并嘱咐她,学习上有什么问题,可以随时去问他们。

也许就是在这样浓浓的爱的氛围中,女儿才会很快从巨大的不幸中(注:父亲去世)走出来,一如既往地投入到紧张的学习中。这份感激之情,只有等女儿考上大学后再慢慢表达了。

在机关里从事的会计工作,虽让人衣食无忧,却日复一日、单调重复、毫无趣味。女儿的自觉性很好,除了照顾好她的饮食起居,学习上并不要我操多少心。不爱看电视,不爱逛街,不爱跳广场舞,每天忙完工作与


电脑安防279


本人正是一位高中物理老师,结合自己理解,希望对你有所帮助。

既要补课,也要自己刷题。

1,高中知识体系建立是非常重要的,优秀的老师无疑是可以做到事半功倍的效果。这里并不是说学校老师不优秀,而是国情决定的,大班教学必然是折中教学,保证大部分人能够吸收,这样长此以往无疑会导致一部分学生很难应付高考的难度。而我们的高考是择优录取,这种矛盾必然导致,补习应运而生。还有一部分原因是学生个体化差异决定的,因为小学初中基础知识弱势一直遗留到了高中,同等的课程,必然是力不从心。没有课外的补习,很难跟上进度。而高中物理属于连贯性非常强的学科,一步弱,步步弱。最好的办法就是长期保持高效的学习动力。

高中物理有它本身的学科特点:模型化,很多模型本身需要讲解的全面和透彻,有些拓展的模型,据我所知很多学校是不是学到的。所以需要借助课外补习。

这里有几个误区必须要避免:第一,我初中没有补习一样物理很好,所以我不需要补习。第二,我初三一个学期努力学习高考物理成绩不错,所以我很聪明。高中物理如果前面没学好,我后期努力可以赶上去。以上是我见过最多的自我安慰,后面悔之不及。殊不知,无知者无畏。

2,自己独立刷题的必要性不言而喻的。没有哪个音乐家是听懂就会的,没有哪个篮球运动员听懂就会的,同样也不会有那个学生听懂就会考试一样的。当你有了足够的知识体系和物理模型后,理论指导实践,这样的刷题才是有效的,才不会迷失在题海里毫无方向。独立的刷题可以进一步帮助你深刻理解老师阐述的知识体系,让你对问题理解的更加全面和深刻。刷题,同样可以让我们变得熟练并且避免陷阱,在考试的时候能够规定的时间以非常高的准备率完成题目。

希望看到回答的学生和家长,能够重视小孩高中的物理课程。


物理废柴


物理的基础知识点都掌握的比较熟练了,那么针对性的刷题帮助肯定比较大。

那针对性刷题也要注意三点:

第一,刷题的计划性,每天刷多少内容。结合自己的时间。一定要规定好刷题的时间。

第二,对照答案自己批改。一定要有打分,这样就清楚的知识自己大概的水平。便于做下一步的学习安排。

第三,错题答疑。这部分是最重要也是最核心的内容。针对错题,以下三条建议:

一是,最好自己看解析翻阅参考书弄懂消化并进行总结。

二是,也同学交流不懂得问题。同学之间交流起来没有那么拘束,表达上也更直接放松一点。

三是,主动把自己弄不懂的问题问下老师。

当然,如果你的基础不好,那么建议你可以看下做以下三件事情:

一是熟读教材。自我多看列题

二是看网课视频,如B站。

三是看课件。

关键的还是要自己主动学,这比别人教要好的多。

老师这里有全套的初中高中课件还有视频。如果你觉得有用。可以私信推荐给你。

最后,预祝你物理成绩越来越好。加油!


卓老师一数理化课堂


的确,有不少同学都面临这样的问题,不适应高中物理的学习。 针对你的问题,我想简单说说自己的看法,内容仅供参考,希望对你的学习有用。 (1)认真反思自己与班里其他同学在学习上的差距。咱们享用的是可是同样的资源:同样的物理老师授课,同样的作业,考试的卷子也一样,为什么班里有同学比自己考的好呢? 在课上课下他们有哪些地方做的比我们好,同学们要去观察,要去分析,要找到差距,找到不足,当然,更要去下功夫弥补。 (2)多给班里的其他同学交流,有问题就问,给自己营造一个好的学习氛围。 (3)同学们在课下要多做总结与反思,更深层次上学习物理,不能停留在表面,找出各个考点之间的联系。高中物理题很少有单独考一个考点的,把各个知识点联系起来的“节点”在哪里?这是要下功夫去分析和探究的地方,也可以说是“难题的一道防线”,想学通学透物理,就要借助于对题深层的挖掘,将知识回归到课本上;完成从课本到习题,从习题到课本的循环。高中的物理虽然综合,一些题目也是有解题共性的,这需要我们在课下不断的通过习题加以巩固,多反思多总结,升华自己的能力。 (4)关于物理补课的建议。如果你落下的内容不是很多,知道自己问题出在哪里,那就没必要去花钱补课,关键还是严格自律,在课下多下点功夫。如果你落下的知识太多,很多作业一点思路都没有,已经影响到当下的听课,花点钱补补课也还行,可以帮你省去不少功夫。 如果找老师补物理,最好找有多年教学经验的老师。我不太赞同找大学生,大学生做题还行,可对教学内容和试题考点的把握显然不够,他们不是这方面的专家;另外,他们也有自己的学业,你期末考试的时候也是他们考试的时候,所以,你最需要他们的时候,很可能会掉链子。


0孤月痕0


物理这门学科最重要的是理解原理和方法,如果学不好,第一件事就应该自我检讨一下是否熟练的掌握了物理概念,这个掌握可不是单单的会背诵定义和定律,一定要逐字理解,深刻掌握,可以说物理最重要的就是对定律的理解!第二件事就是需要体会物理模型与现实事物的对应关系,做到把物理当中的模型与生活中事例对应联系,通过生活事例感知物理的模型更有利于个人对物理知识的理解!建立你的抽象思维能力!第三件事就是要学会物理的解题的逻辑方法和解体过程本身的递进性,坚决使用固定的物理解题过程,即,一:单位换算。二:指明研究过程和研究对象。三:说明根据的原理和方法。四:列表达式和公式。五:答案结果!严谨的解题过程和解题方法是培养物理思维的重要模式,物理是一个追求统一思想的学科,也就是说我们物理这个学科最希望看到的是用一种方法解决一堆问题,也就是说物理追求万物归一,这与数学恰恰是相反的!

在具体的解题过程中,应该先通过题设条件确定一道题中都涉及了哪些物理领域,这些物理领域都有固定的解题方法,譬如力学……受力分析,动力学……牛顿定律,能量……动能定理等等,然后需要根据所给定的物理量(包括直接给定和隐含参量,注意隐含参量需要自己去发现,最简单的实例:物体由静止出发,即初速度为零;物体从a到b再到c,即a到b的末速度是b到c的初速度;同一匀变速运动过程分成多段隐含参量为加速度,等等)确定使用的公式和表达式,具体的解题过程其实很简单,例如,题设条件有初速度,末速度,时间,求加速度,那么这些物理量在哪个公式中同时出现就用哪个!一定注意,问题中的物理量要出现在公式中才对!进一步的讲,如果一个物理题中涉及的公式不是单一的怎么办?举个最简单的实例:动力学问题,一边是力学,一边是运动学,那么,每个高中生都学到的加速度是联系力和运动的纽带,也就是说你建立运动学公式的时候大胆使用加速度这个参量就可以了,即联系两个领域的物理量中间参量是多个方程能够建立方程组的原因!而这个中间参量的两边却又是各自独立的,需要你把它拆开!

最后要说的是如果你想要学好物理最重要的是要学会思考,只有自我思考才能学懂物理,不要去背口诀,口诀是物理的大忌,要学会原理,每次用对应的原理理解问题,熟练了,什么方法和窍门也就呈现出来了!更不要去寻找或者听信什么捷径,学习任一一个学科的过程本身就是在走捷径!成功最重要的是思考和努力相结合,想学好任何一门专业都需要多思考多努力!

建议:到底是去补课还是去刷题?多思考勤努力,这些方法都能锦上添花!前提是学进去!入门!


为风飞翔


条件允许可以报班,但也要刷题,熟能生巧!如果条件不允许,还有办法,就是你要善于总结,整理自己不会的知识点,去问带了老师,不耻下问,一定要问清楚,不能一知半解!主动提问,比灌输式效果好很多!

\n

{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 288, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-i-0022/dca1063e6d0b4b7a900f80ad6e7d6ed5\

陈孔铆钉的幸福生活


你好,本人08年参加高考,理综成绩265分,虽然不是很高的分数,但也是正常发挥,对于这个分数很满意。

结合自己对物理的学习过程谈谈。

首先还得看你自己的物理成绩是一个什么水平,打个比方平时能考85分(满分100)以上,这种情况个人建议不用去补课,自己有针对性的刷题即可,同样做错的题一定要认真对待,错题一般都是自己知识的漏洞,或者知识的难点。

再次,成绩在85分以下的,有两种情况,但都建议补课,一种是平时不及格,那补课的时候就是公式定理的记忆与理解,送分的题一定要保证不在计算等问题上失分。成绩在60到85之间,补课过程有针对性的补习知识点漏洞,或者不会的知识点,比如力的分解专项或者做工效率等难点问题。

最后,自己一定要有自己的知识体系,可以通话画思维导图来整理知识点,对其进行标记分类,便于针对性练习,提高时间效率。


漫享学习


大家好,我是赵小琳。我高中物理也是逐步提高的,最终理综276分。关于这个高中物理补课还是刷题的问题,我结合我自身的例子来说一下。希望能帮助到你。



【高中物理需要补课,也需要刷适当题目】

物理科目最好要能把整体的物理概念思路这些都能理清楚,形成一张知识网,再去做题。在做题过程中加深概念的理解、举一反三的加强概念应用,光刷题可能也是难理清楚概念。补课需要寻找一位路子对的老师,有条件的尽量一对一,因材施教挺重要的。补课引导你形成一张知识网,刷题加深知识网的运用,只有这样良性循环,物理分数才能提升,分数有进步固然能更有激情的学习物理。

\n

{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 1080, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/2f3c2000b228044406cc3\

滇游日记vlog


适当的刷题是非常有必要的:

1,有助于拱固所学知识,发现自己的不足。就好比练拳的,一定要上台实战一个道理;

2,会提高自己的解题能力。课堂上老师所举例子,毕竟有限,题型也是有限的。因此,需要靠刷题来增大自己的解题能力库容;

但是,相比于去找老师补课。我觉得还是补课效果会更好。

因为通过与老师的接触这段时间,他会发现自己身上存在的不足,而做一些针对性的补课,以及让自己针对性练习,来提高成绩。

毕竟,术业有专攻!

当然,我说的是普遍现像,像天才连课也不用上就会。天天逃课,学习成绩照样非常好。现实生活中确实就有。这种人就不说了。


木木简单生活日记


首先要深入剖析自己。自己处在一种什么情况,知识储备是否完备,知识体系是否完整,是否没有漏点,没有不清晰明确的知识点。如果上述回答都是肯定的,那么就开始有计划并有针对性地刷题。

其次,要分析自己哪些知识点经常扣分,要先梳理出来,然后有针对性地刷题,这样可以事半功倍,效率较高。然后做一个完整计划表,全面扫荡,不留死角。

再次,如果有部分知识点不理解或没太听懂,先找老师补习,有条件的话上小班课,最好一对一,这样目的明确,效果好,把知识网络补全后,再系统刷题,按照上面的步骤操作。

最后,在做题过程中遇到疑惑,也可以随时请教老师。

总而言之,具体问题具体分析,你的学习情况在变化,所以要不断调整自己的学习方式,寻找到最适合最有利最高效的学习方法。加油!


分享到:


相關文章: