疫情看似有所好转,近期各地也在逐渐复工,对于学生三月份有可能开学,大家有何看法?

吾爱教育


根据不同地区,指定不同时间吧。而且大学和高初小幼儿园也不太一样吧


Mary


目前确实疫情的发展势头已经呈现逐渐走低的态势,各省市地区都已经陆续开始复工,我侄子目前学校通知的开学时间暂定为3月7号,但是按照目前的情况来看疫情不严重的地区可以参照企业复工的方式实行错峰开学制度,比如:

对于毕业班六年级、初三、高三的毕业升学的学生可以考虑优先开学,同时对于学校的消毒杀毒的工作也不能掉以轻心,应当安排专人定时,定点进行消杀工作,同时对于返校上课的学生也应当各班级执行测量体温的安排,对于出现低热,发烧的同学暂时不应返校待身体恢复之后再行返校上课,对于出现发热,咳嗽感冒症状的也应当及时联系当地疾控部门进行就诊确认。

当然对于疫情尚还处于严重的地区学校,返校时间以及是否错峰返校仍然需要结合当地的疫情情况进行妥善的安排,既要考虑到毕业班的升学压力也要考虑到疫情的可控情况,避免潜在的疫情二次爆发的风险。


麋鹿说法


近来,各地复工的消息逐渐传来,人们开始逐渐正常上班了。

上图是各大城市的复工率,全国平均在42%。这个数字还在逐渐提高。

随着复工的开始,各个大中小学的开学时间成为众议的热题。因为学生开学关系着千家万户,大家也都密切关注着。

说实话,这是个棘手的问题。不开学,学生一天天待在家里,虽然现在都在开网课,但是效果差强人意,学生自觉性和学习效果都不高。学生们生活不规律,对孩子的心理、身体健康都有影响。家长也是疲于应付。但是开学吧,无论家长、老师还是教育部门也都心怀惴惴,因为谁也不敢保证万无一失,一旦发生一个疫情,那就是大问题。


那怎么办呢?网上流传这么一份说法:

对各地解除限制作以下预测:

3月10号前后:四川、黑龙江、北京、上海、河北、福建、广西、陕西、云南、海南、贵州、山西、天津、辽宁、甘肃、吉林、新疆、内蒙古、宁夏、青海、西藏;

3月25号前后:广东、河南、浙江、湖南、安徽、江西、江苏、重庆、山东;

4月15号前后:湖北。


这应该是根据各地现有疫情情况做出的判断。如果属实的话,不放作为各地错时开学的依据时间表。也就是在解除限制一周左右时间开学。具体就是:

  • 3月中旬前后开学:

四川、黑龙江、北京、上海、河北、福建、广西、陕西、云南、海南、贵州、山西、天津、辽宁、甘肃、吉林、新疆、内蒙古、宁夏、青海、西藏;

  • 3月下旬前后开学:

广东、河南、浙江、湖南、安徽、江西、江苏、重庆、山东;

  • 4月底左右开学:

湖北。

各地根据当地的情况,大、中、小学再次进行错时开学:

  • 比如高三、初三先开学。
  • 一周左右后初中、高中其他年级开学。
  • 再一周小学高年级开学。
  • 再一周,小学低年级开学。
  • 大学开学时间随全国疫情情况具体确定。
大家觉得这个方案如何呢?

师者馥仁心


孩子们在网上上课已经,是在太多。有一个多周了,虽然只有一个周,但是很多家长都几近崩溃,个中原因是在太多。

有已经上班了的父母,没人看孩子。

有的是孩子是爷爷奶奶带,线上授课一点不懂。

还有的是一家两个孩子同时上课,父母要监督孩子上课,还要在群里发布孩子的作业

......

家长们的内心是矛盾的,既期盼开学,又担心开学。

期盼开学,孩子正在学校正常接收教育,家长的负担可减轻些。

害怕开学,是因为病毒,万一上学,被传染了怎么办?

当前的疫情总体状况、除开湖北各地总体情况。

1.当前疫情总体状况。

【1】累计确诊人数:72530,其中新增:1891人。

【2】现有疑似:6242,其中新增:1432人。

【3】现有确诊:57915人,比昨日增加92人。现有确诊人数=总的确诊人数72530-治愈人数12745-死亡人数1870.

我们分析一下,以上三个数字累计确诊人数、现有疑似、现有确诊都孩子在增加的。所以大家不要盲目乐观。


2.除开湖北各地总体情况。

除开武汉以外的30个省市和新疆生产建设兵团,新增确诊病例人数14连降。

这是一个好消息,但是我还是要说,虽然增加的少了,但还是在增加。我们仍不可以掉以轻心。

什么时候不增加了就是到了最顶点了。

疫情人数不增加,走向减少,消亡,也需要一个过程。

先看下图,我们假设疫情现在已经是最高点了,也就是说疫情从发生到现在,所走的路径为OM,未来疫情将延MA、MB还是MC走,取决于接下来疫情的防控措施,人员的进一步感染情况。

最理想的状态为MA,我们当然最希望是MA。

对于多数省市,3月中旬开学还是很有可能的。

新冠病毒很狡猾,传染性很强,但专家们通过研究发现他的潜伏周期约为14天。

这次的肺炎疫情已经经历了以下几个周期:

【1】第一个周期:从1月23日武汉封城到2月7日,这个期间正值我们的农历新年假期时间,很多人从武汉将病毒带到全国各地,引发了疫情在全国传播,我们权且将其定义为病毒传播期。

【2】第二个周期:2月7日到2月21日,这个日期区间内,全国各省市相继进入到了,疫情的爆发期,感染病毒的人数总体都在增加。

【3】第三个周期:2月21日到3月5日,由于前两个周期各级政府、医院大力度对疫情的管控,这个期间内的感人人数,会不断减少,大部分地区很可能达到感染和疑似人数都是0,我们称这个时期为,疫情的消亡期。当然对于疫情比较严重的湖北、广东、浙江、河南、河南、安徽、江西等省市,这个不太适用。

【4】第4个周期,3月6日到3月19日,全国绝大多数地区疫情被消灭,连续两周没有确诊和疑似病例。我们称这个为疫情的巩固期。

基于此全国很多省市在3月中旬是很可能开学的。

同时考虑到一个学年大概有18——20个周,3月开学,到7月底放假,学校还是可以正常完成教学任务的,同时孩子们还可有大概一个月左右时间的假期。

开学前,必须要科学评估,严格保障。

  • 学校属于人员密集的地方,很容易发生交叉感染,因此各地政府和教育管理部门在制定开学计划之前,必须科学评估疫情风险,做到绝对安全方可开学。

  • 在开学之前,各地应提前做好开学预案,防止疫情再次复燃。


我们都希望早点开学,但是前提是保障孩子们的生命安全。


教育微谈


我觉得根据疫情的变化,三月份是可以开学的,但是开学要根据当地的情况以及和学校来看,可以错开开学的时间。

一丶对于初中毕业班和高中毕业班的学生来说,三月份是可以开学的。初中毕业班和高中毕业班他们的学习任务比较重,如果三月份疫情下降了,当然可以开学了。这部分学生他们的自护意识都比较强,年龄比较大了。如果加以防范的话,应该是没有什么问题的。其他年级的开学可以顺延。比如说初三毕业班和高三毕业班开学之后,初中一二年级和高中一二年级可以推迟一个星期再开学,小学可以再推迟一个星期的开学,至于幼儿园,以前不解除,不要说开学的事儿。

二丶如果疫情严重的城市,开学一定要认真评估。因为学业很重要,但是身体健康更重要,没有健康了,一切都是零。更何况冠状病毒传染性这么强,潜伏期这么长的时间。如果疫情实在很严重,那么一定要认真评估。至于三月份能不能开学,还要看一下那个城市的疫情。我觉得大部分城市都是可以开学的,比如我们这个地方现在最近几天都是零增长,疑似病例也是零增长。希望开学的日子快快来到。





小数快车


我相信,国家教育部、各地教育部会根据疫情的形势,部署好各地开学的时间。

如果三月份具备了开学的条件,我举双手赞成开学。

但我们必须严格制定并执行开学后的防疫制度。

我有如下建议:

1、必须对学校老师、学生、还有后勤、食堂等所有部门人员,在开学前做一个彻底摸排,要保证所有人及其家人至少14天内未外出,未接触过感染人员,也未到有过感染人员的地区。

不得瞒报,一经查出并造成严重后果的给予重罚。

2、学校建立晨检、午检、晚检制度,有住校生的要一天三次检测学生体温。一旦发现异常者,要有事先准备好的隔离方案。因为这不是要隔离一个人,恐怕是一班人。

3、学校开学前备足84消毒液,医用酒精等,天天在学生未进入教室或离开教室后进行消毒。

4、开学后,学校至少一个月内不开什么“开学典礼”“年级大会”等各种让全年级、全校学生集会的会议。

5、为了安全起见,可以规定错峰上学。可以对走读学生根据居住地做一个要求,比如离学校近的统一要求一个时间段到校,稍微远点的再统一要求一个时间段。最大程度避免人员扎堆。

希望开学后,每个学校都在短期内仍然把防疫工作做为头等大事,直到疫情没有一点隐患为止。





小巧语文


从疫情的发展趋势来看,除了湖北区域以外,其他地区大范围的情况是在逐渐好转。

我们本地已经连续六天是零增长,各个媒体都在报道,但是就在今天又突然出现了两例确诊,这不禁让人陷入沉思!不是说好的疫情已经好转吗?

但是问题正如钟南山院士所说的,疫情的复杂性远远超出我们的想象,这就是简单的阻断就结束了,内部的传播还会出现反复。

另外,最近很多地方都已经开始大范围的复工,企业都开启了生产,人员的流动性也同样带来的风险,这个风险需要时间来缓冲,我个人认为至少需要一个周期,也就是半个月的时间,等企业全部复工稳定后才知道真正的结果。

学校的学生人数众多,而且每个学生背后还有一个家庭,而这些家庭成员都是在企事业单位上班,诸多的风险因素都是客观存在的。

为了最大限度的避免疫情在校园内传播,相信教育部门会非常谨慎的来对待开学这件事,没有100%的把握,是不会有正式开学通知出来的,对于这一点,我认为大家必须要相信教育主管部门。



虽然形势严峻,但我们必须也要树立战胜疫情的信心,看到湖北的防控措施在继续加码,其他地区也在非常谨慎的对待复工复学,所以我认为三月份开学的希望非常大,至于具体的时间我认为应该在三月中旬左右,我建议最好是分批开学,让初高中毕业班的学生先开学,然后再到中学的其他年级,最后到小学和幼儿园开学,这样的话学校,老师和家长心里都会踏实一点。

你认为呢?欢迎分享你的观点!


美蛙英语


我认为三月份开学的可行性还是比较大的,但是三月初开学,可能性不太大!

经过一个14天的隔离之后,疫情确实得到了很大程度的控制,新增的病例和疑似病例数量呈现了连续下降的趋势,除了湖北省以外,其他省市的感染病例都在下降!治愈病例都在上升。这确实是一个好兆头!

疫情确实是在好转,并不是“看似”。但是疫情好转的程度并没有我们想象的那么好,感染人数下降的比例并没有那么高。所以原来采取的隔离措施和防护措施,现在依然需要继续进行!

我现在还是坚持认为要等到疫情完全受到控制,再考虑或者讨论开学的问题,因为我们不能把学生的安全置于度外。安全才是我们需要考虑的第一个重点!

确实,包括山东,河南,辽宁,北京,上海等很多省市,都已经宣布了,可能有三月份开学的计划,但现在还没有具体的日期,我认为还是要等到教育部的通知才可以。

落下的课程好补,但是疫情一旦反复的话就很难控制。所以还是当务之急,要控制疫情的蔓延!

不过我也是希望同学们能够尽快的回到校园,继续学习。这是我们共同的希望!


说文写作


我的建议是根据国家相关部门和各地的具体疫情情况进行安排。截止到今天,全国已有部分省市出台学校开学时间了。

我是大连的,拿大连来说,截止今日已有19例患者,本省已有121名患者。大连的防疫工作也在积极的进行中,按照本市往年惯例,开学在3月1日,但目前市教育局已下发文件在寒假期间保证线上网课相关规定,到目前为止今年还没有具体的开学时间。

所以,不要太着急,毕竟学生的流动性最大,交叉感染几率也最大,如果盲目开学,会造成不可逆的后果。

如果要开学,必须保证每个学生都是健康的。保证每个学生都不是传染源。保证不了万万不可着急开学。这个时候千万不能有松懈的心里,不要光看到拐点或0增长不能因为一时的着急把一个月全国的防疫工作毁了。

要想开学需要确保几个条件我认为:

1.确保各学校的卫生防疫工作到位。包括食堂卫生条件,学校消毒设备,口罩,人员配备是否齐全,班级消毒情况等。

2.回来上学的学生本身状况。是否发烧,是否佩戴口罩,是否接触过疫区人员,是否在家进行隔离等。

3.上下学是否需要高峰错行,避免家长接送人流过多等。下课,午休 中午食堂就餐如何保证。

4.如果开学完了,也可以利用部分双休日或暑假的天数把3月份的知识补回来。话说回来了,在这寒假期间,可能大部分孩子都没闲着都在家上网课,所以不会存在开学知识就滞后的现象。

最后希望疫情早日过去,春天马上来临!





马桥子英语坊


疫情有所好转,更坚定我们战胜病毒的信心。但学生开学牵涉面太广,仍需要审慎

从近期公布的数据来看,2月17日全国湖北以外地区新增新冠肺炎病例14连降。青海、海南、宁夏、吉林等多省份实现确诊病例零增长。即便是湖北,确诊和疑似病例上升幅度都在2000以内,死亡人数被压缩在100以内,治愈人数逐渐上升,每天的治愈人数已经逼近2000大关(见下图)。

由于这些数据的变化,已经有不少专家,预计疫情拐点已经到来(见下图)。基于这些数据的变化,个人认为,这更加坚定了我们战胜新冠病毒的信心:在党和政府的领导下,在全体医护人员的精心治疗和护理下,在医学科研人员的奋力拼搏下,伟大的中国人民,一定不会被病毒吓到!

但钟南山院士的团队,则相对更加保守,他们认为:峰值不等于“拐点”,疫情还有可能随着务工人员返程再次出现新的高峰。而真正的疫情平稳,“估计是4月底”。

个人更支持钟南山院士团队的判断,毕竟,面对新型的位置的病毒,我们一定要持谨慎的乐观态度——疫情爆发初期的某些专家过于乐观甚至主观的判断,客观上助长了疫情的蔓延,这不是科学对待未知领域的态度!

那么,面对目前趋于平稳的疫情,三月可能开学吗?三水三心有以下几个预判:

第一,全国大多数省份,将极有可能在3月上旬开学

个人判断,除湖北等及其他几个相对严重的地区(某些地方已经划了几个地区,这里不便公布)之外,全国大多数省份,将极有可能在3月上旬开学。

我们来分析一下最近广泛流传的一个谣言(见下图)。基本上可以判断,这一份广泛流传的“情况汇报”,应该是某市教育局向防控指挥部做出的。也就是说,教育部门的判断,是3月可以开学。但请注意,在特殊时期,所有的涉及面较大的决策,都是由疫情防控指挥部做出。也就是说,教育部门只能提供意见,而不能做出决定。这就是为什么“3月2日开学”被界定为谣言的依据。

从目前的官方公告来看,各地几乎都异口同声:各级各类学校(高校、中小学、中职学校、幼儿园、校外培训机构)2020年2月底前暂不开学。具体开学时间将视疫情防控情况,经科学评估后确定,届时提前向社会公布。

“2月底前暂不开学”意味着2月绝对不会开学,但具体开学日期,一直没有明确松口,都只说是“视疫情防控情况,经科学评估后确定”。

但目前很多地区已经出现了零增长,这一防控情况,应该可以促使大多数地方做出3月份开学的决定。

第二,某些疫情相对严重的地区,开学时间可能延迟

但即使在同一省份,开学的时间,也有可能出现不同步的情况。为什么这样说呢?

我们以四川省为例。作为人口大省、务工人员大省,四川的新冠肺炎疫情防控是做得非常到位的,迄今为止,只有508人确诊。

这一成绩,源自四川早早实行了非常严格的人员管控。就是现在,三水三心也被封在小区内——我已经4天没有出过小区了!

但在甘孜州道孚县,截至2月17日24时,道孚县确诊病例57例,已出院2例,另外还有疑似病例11例、无症状感染者16例,其中疑似病例和无症状感染者仍有转为确诊患者的可能。

那么,即使四川省确定3月开学,甘孜州特别是道孚县,也不大可能同期开学!

这样的情况,在广东、重庆、河南等地,都极有可能出现!

第三,确定开学,一定要在疫情基本平息之后

即便疫情已经得到充分的控制,学生开学,也一定要慎重。

由于未成年人身体的防护机制尚未形成,理论上受病毒侵蚀的几率将大大增加。加上学校人群聚集,班级教学将导致人群进一步聚集,这样,传播的风险将极大。

看看目前还在海上漂泊的“钻石公主号”吧,3700人的一条船上,竟然已经有500多人感染,超过7分之1!

而一旦有学生被传播,背后就是若干家长,家长背后又是若干同事——星星之火可以燎原,到那时,病毒才是最大的赢家。

而我们现在很多家长担心开学时间晚,影响孩子的成绩——但如果孩子的健康都得不到保证,成绩又有多大的用处?

毕竟,在生命健康面前,其他的都不是需要着重考虑的问题!

所以,最终在确定开学时间的时候,一定要在真正专家的科学建议下,通过严格的软硬件检查,科学的风险评估之后,再做出最终的开学决定!


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