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孩子喜欢问为什么，说明他的想象力，创造力，学习能力都在快速发展，是个聪明，喜欢思考的孩子。
1，家长不要嫌烦，多保护孩子好奇心，鼓励孩子提出更多问题。
孩子只有保持强烈的好奇心，并且认真观察，才能提出问题，家长一定要多鼓励孩子，引导孩子多观察，多思考，这样孩子长大了也能充满求知欲，对外面的世界充满向往。
2，家长跟孩子一起讨论问题的答案
有些常识性的问题，家长不要马上回答，可以跟孩子一起探讨，一起寻找，并给孩子提问题，让孩子通过自己的思索得到答案。这个过程，既解决了问题，又培养了孩子的思维能力。
3，不懂的问题不要随便敷衍孩子。
随着孩子长大，提的问题越来越多，也越奇怪，家长一时不知道该如何回答。这个时候，家长不要说，你长大了就知道了，这样会降低孩子兴致。我们可以上网查资料，用孩子听得懂的语言给孩子解释，或者购买相关的科普绘本，让孩子更多的了解这个世界。
宝妈育儿攻略
我们家恰巧有两个三岁多的孩子，我们家是双胞胎男孩，从3岁开始吧，就感觉嘴里的为什么越来越多，各种为什么，各种问题，妈妈，为什么我没有羽毛，妈妈，为什么天是蓝的，妈妈为什么爸爸有胡子，妈妈，为什么不能吃糖。。。。等等等等，这个年龄段的孩子好奇心很重，求知欲也很强，每次我都会给解释，不知道的就自己百度，然后再说给他俩听，千万不要去欺骗孩子，有时候一个问题会问很多遍，最近有20天没出门了，大概有一个星期的时间，天天晚上睡觉之前都会问我，妈妈，为什么外面有病毒，为什么人们都生病了。。😄😄😄😄孩子应该都这样吧，跟他们说的多了，他们自己也会去跟别人说，那天他姑姑跟他视频，让他俩去玩，我家老二跟他姑姑说，姑姑，妈妈说了，现在外面有病毒，不能出门，出门得带口罩，不能吃野生动物。。。其实，我觉得孩子天天跟着屁股后面问为什么是天性，也挺好的，家长一定要耐心的解答哦。
55相见恨晚55
换个孩子能懂的方式解释给他听，就好像这次疫情，我就跟他说外面有很多咬人的小虫在到处飞，如果被他咬到了就要被捉去打针还要关几天，现在警察叔叔在努力捉他们，所以我们千万不能出去。实在很难解释的就反问他的意见从而转移他的注意力，这个问题就不了了之。现阶段的孩子是个妥妥的十万个为什么发明家，但无论他怎么问你都切记要耐心回答，不然很容易打击到孩子的好奇心。
ca跳跳偶
我家宝贝我解答就是耐心解答，答到最后答不上来，我就反问她为什么，为什么？为什么？为什么？？？？各种为什么，她似乎明白了一些就不问我了，然后每次问我，我认真的回答完，而且要精益求精的那种回答，不能敷衍的回答。她就说：噢！我知道了妈妈。😂
晓猪鹿
孩子对事物的因果关系产生了浓重的兴趣，表示孩子开始进入逻辑思维敏感期。
当孩子开始问“为什么”的时候，大多数家长能耐心地回答孩子的各种问题。
但时间一长，家长的耐心被慢慢磨没，且孩子的问题越来越难回答，部分家长开始敷衍或直接制止孩子提问。
但敷衍会局限孩子的想象力，而直接制止更打击了孩子的好奇心和探索精神。
如何应对孩子的“为什么”？
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1.永远鼓励孩子提问
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一句“为什么”对孩子来说，包含着TA 对世界的探索和对答案的期待；对于家长来说，这是一次绝佳的教育机会。
家长一定要鼓励孩子提问——“你竟然能发现这个问题，妈妈真高兴。”“这个问题问得真好。”
2.找到孩子提问的原因
很多时候，孩子用提问的方式表达自己的想法或寻求关注。
“草莓为什么放在这里？”——“宝宝想吃草莓。”
“我现在为什么回家？”——“我还没有玩够。”
“妈妈为什么去上班？”——“我想让你陪我玩。”
对于孩子的提问，家长们首先需要回答孩子。答案不必规范正确，但要在一定程度满足孩子的好奇心和求知欲，并要深层挖掘孩子询问背后的真正原因。
3.千万不要“不懂装懂”
孩子的生活经验越来越丰富，接触的人和物也越来越多，提出的问题越来越难回答。
如果回答不上来，家长可以直接说“不知道”，或将问题抛回给孩子——“这个问题我暂时还答不出来，需要思考一下才能回答你。
让孩子明白，大人也有无法解答的问题，仍需要不断学习，提升自己。
4.和孩子一起寻找答案
如果孩子对答案的认知还停留在书面上，家长们不妨带上孩子，一起到大自然寻找答案。可以求助于各种绘本，针对孩子的兴趣选择相对应的绘本，寻找答案的同时，还能培养孩子养成爱阅读的好习惯。
希望我的回答可以帮助到你。
小小思维家
看到这个问题，真的很高兴，这说明你的孩子很聪明。这个时候就需要我们爸爸妈妈要多点耐心，千万不要去打压孩子的好奇心，求知欲。这真的是很可贵的东西。
小孩子来到这个世界上，是一张白纸，对世界上所有的事物都非常的好奇。他们随着年龄的增长，需要了解的事越来越多，他们有很多很多的为什么需要探索，需要发问。他们会有很多的幻想，蚁穴，星星，月亮等求知欲促使孩子提出很多这样那样的问题。
其实你的理智也是告诉你，你想满足孩子得需要，这对孩子是有帮助的。
然而你的体力，精力，以及耐心是有限度的，也就是你的生理状态，是有极限的。
我对题主的问题的解析，应该是自己的理智，和自己的生理状态产生了冲突的时候，自己该怎么办____我的理智觉的我满足孩子是对的，可是我承受不了了。
在这个解析下，建议题主首先尊重自己，你无法承受的时候，告诉孩子，妈妈想帮你找到答案，但是妈妈现在很累，没有精神，情绪上也没有积极性，你可以先记下自己的问题，或者妈妈先帮你写下问题作记录，等妈妈休息好了（或者等我忙完手头上的事情，稍微休息下）精神足了，再来帮你寻找答案好么？
建议所有的父母，先做到尊重自己的极限，包含体力极限，情绪极限，精力极限，不要因为自己的理智，觉得多做一些事情，对孩子是好的，就去挑战自己的极限，要知道，人的极限在生活中被挑战，最常见的问题，就是情绪失控，产证愤怒，这和不满足孩子相比，是更大的伤害。
在家带娃娃
你好，我最近看了许多育儿和家庭教育方面的书籍，对儿童的教育这个领域很感兴趣，现在回答你的问题。
首先，3岁的孩子为什么会有那么多的“为什么”？
根据蒙台梭利的教育理念，在孩子0到6岁的期间，会有许多的敏感期，例如秩序敏感期，语言敏感期，逻辑思维敏感期，运动敏感期等，而孩子3岁，正是逻辑思维敏感期的开始阶段，这个阶段会持续到4岁多，在逻辑思维敏感期阶段，孩子会通过不断的提问来感知所处的世界，是孩子独有的生存方式，所以，孩子会不停的去问“为什么”。
其次，父母怎样应对孩子的逻辑思维敏感期？
态度上耐心和善
孩子问出的每一个问题，都是他们心中真正的疑惑，他们通过探究问题答案这一过程，来构建自己的心理世界和逻辑思维，所以，父母对于孩子不断的提问，必须要有足够的耐心，即使有些问题在父母看来是非常幼稚可笑的，那是因为你是站在成人的角度看待的，父母和子女之间最大的冲突就是思维方式的冲突，身为父母，你必须意识到这一点，也许我们无法完全站在孩子的视角去看待一切，但我们必须要学会尊重他们，对于他们提出的每一个问题，都要耐心的听完，如果第一次没有听清，也要温柔的请孩子重复一次，然后再和善的回答。
许多父母因为忙碌，对于孩子提出的问题，都是敷衍了事的应付两句，有时候心情不好，甚至会责骂，这样做不仅丝毫解决不了问题，而且大大的影响了亲子关系，甚至会造成一系列的严重后果，例如阻碍了孩子好奇敏感期的发展，对孩子成长过程中的心理健康和思维能力都有负面影响。
如果父母当时真的是有特别重要的事，无暇顾及孩子，也要和孩子解释清楚，例如蹲下来和善的注视着孩子，然后温柔的说道：“宝贝，妈妈现在有些忙，没有时间，你先自己思考一会，5分钟后我告诉你答案。”父母这样做，敏感的孩子会感到一种被尊重的感觉，亲子关系在无形中又亲密了几分。
方法上引导协助
说完了回答孩子问题的态度，接下来我们说回答问题的方法。有句话是这样说的：“相较于答案本身，探索答案的过程更重要。”
孩子问了我们一个问题，我们耐心和善的回答了，孩子当时会很开心，但没过多久，也许就忘光了，好的父母从来不会直接给孩子答案，而是让孩子寻找答案，父母在旁边通过反问“为什么”来协助引导。
例如孩子看见从水龙头流出的水，好奇的问道：“爸爸，水为什么会流动？”父母一般都会回答：“因为水是液体，所以会流动。”接着孩子“哦“了一声，就没事了，或者孩子会接着问道：“为什么液体就会流动呀？”
聪明的父母在第一个问题是这样回答的：“宝贝，你说水为什么会流动？”“为什么杯子不会流动？“父母又问了第二个问题，看到孩子思考不出来，父母接着说：“爸爸/妈妈也不太清楚，要不咱们一起上网去找一找答案？”于是，父母通过在网上找答案，告诉了孩子，生活中的物体分为液体和固体（气体的理解对孩子有点深，这个时候可以不告诉他），液体是分散的，由于重力原因，就具有流动性。这样回答，不仅全面的解决了孩子的问题，而且锻炼了孩子的思维能力，同时促进了亲子关系，何乐而不为？
所以，面对孩子的问题，通过反问“为什么“引导协助孩子回答，是一个很好的技巧。
最后，珍惜与孩子的每一次互动
每一次提问与解答的过程，就是一次亲子互动的机会，亲子关系就是在这样的过程中逐渐发展和完善。有时候孩子问的问题父母都从来没有思考过，在寻找答案的过程中，父母也会学到很多。父母和孩子在这一过程中不断成长，亲子关系不断加强，这是一件多么幸福的事情。父母们要知道，敏感期是有其期限性的，都是暂时的，过了逻辑思维敏感期，孩子的问题就会大幅减少，到了那个时候，母亲还得另外寻找亲子互动的机会，既然这样，现在为什么不好好把握，珍惜呢？
我是莘莘父母，一个对儿童教育感兴趣的80后，很高兴参与回答你的问题，也许你有所触动，但更重要的是实践，希望通过实践，能够解决你的问题！
莘莘父母
1/孩子有问题是好事，知道的问题可以尝试解答不知道的可以和孩子一起去寻找答案
2/小孩子很多意识和习惯都是小的时候潜移默化养成的，要养成孩子爱动脑的习惯是好事说明他对事事都是充满好奇心，充满好奇心的小孩长大不管是对他的职业还是对看待事物的角度都会多一些自己的思考和理解，不会造成人到中年死肥宅
3/乐于尝试不同的新鲜事物这很好呀也不会让孩子感到孤独他自己也会很开心，觉得生活是美好的，余生还有很多事没有尝试过，所谓活到老学到老嘛
4/孩子问很多问题家长也不会解答很正常呀，不是所有问题大人都知道的，毕竟这个世界上本来就有很多人问题是科学家都无法给出解释和答案的
5/所以就要带着孩子一起去查找出答案呀，比如百度，字典，百科全书等等，渐渐的也会让孩子养成有问题不要学着从别人口中得到答案，要学会自己去找出问题的真谛，并且动脑思考是不是这样的，再得出最后的答案，自己找出的答案永远比从别人口中得到的要印象多得多
6/总结一下以上叨逼叨就是孩子勤问为什么是好事，不知道的答案要养成孩子自己去寻找答案的求职心，毕竟授人以鱼不如授人以渔嘛
希望我的回答对你有所帮助哦～～[大笑][大笑]
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潇可爱9
1、3岁孩子的认知水平:
从注意力来说，孩子已经具备了对感兴趣的事物自主保持一段时间的专注力的能力，若不喜欢就会转移。
随着注意的事物的增多，范围也开始变广，从而就出现了时间分配的问题以及能力的提高。
从记忆力来说，孩子已经可以保持事物到几周以后重现，故而随着重现能力的发展，事情会以不同程度逐渐被留下记忆。
从思维的发展来说，随着生活范围扩大，行动能力的增加，该年龄段的宝贝对周围事物的兴趣不断增加，出现了最初的“求知”欲，你会真切的体会到“十万个为什么”的情景。并且他们的好奇，探索欲表现的特别明显。
2、基于3岁孩子的认知特点，我们对于孩子提到的为什么，应该怎么样处理呢？
首先，应该对孩子的问题加以肯定，鼓励孩子继续观察、探索、发现事物，进一步提高思维的发展。
其次，对于在孩子认知水平内的答案，尽可能利用他知道的道理，熟知的事物的发展通俗易懂的回答他。
再次，对于自己不知道的或者孩子暂时无法理解的，也不能蒙混搪塞或者欺骗，这样会使孩子更加迷糊或者有了错误的认知。应该和孩子一起寻找答案或者鼓励孩子通过自己的观察发现后再一起探讨。
踮起脚尖育儿
三岁的孩子对这个世界充满着好奇心，总是问这问那吧！这时你不要嫌烦，会的就告诉孩子，不会的就坦率地告诉孩子说不知道，“这个我也不知道呀，咱们看看书吧，书里有你想要的答案”。这样天长日久孩子会喜欢上读书的。
有必须提醒大人，千万别敷衍孩子，瞎编一通。这样慢慢地就养成了各种坏毛病，日后很难改正的。
为了孩子有一个美好的将来，多看些育儿知识的书吧，毕竟培养孩子是大事，马虎不得！
