"散养"的育儿观,为啥王菲有效,在我们这里就变得没用了呢?

有一句古话说的好“可怜天下父母心”,不论怎样,孩子都是父母心中永远的牵挂,父母和孩子之间的关系,在某种程度上就像风筝与线:在孩子小的时候,父母小心翼翼的拉着线,让风筝在自己看得见的天空飞翔,在正确的方向飞翔;而孩子长大后,想要飞到更高、更远的天空,这个时候,父母不能一味的束缚,也不能直接放手,父母可以通过线来感知孩子是否健康快乐,帮助孩子认识世界,让孩子找到真正属于自己的天空。

现在,各种教育观念“百花齐放,百家争鸣”,近年来,一种名叫“散养”的育儿观,引起了许多家长的关注,甚至许多明星,也大力推荐这种“散养”方法。王菲对大女儿的养育就是典型的“散养”,孩子想学就学,想喝就喝,想玩就玩,正常女孩不该踩的雷区基本都踩了一遍,可这样的一个女孩性格很好,为人谦逊,工作认真。

可见“散养”的孩子不全是坏的,但也不全是好的,就像世界上没有两片一模一样的树叶,每个孩子都是不一样的,这也表明每个孩子的教育方法也是独一无二的,如果仅仅是模仿,那么将永远都不能超越。


小环的父母都是接受过高等教育的人,所以他们对小环的要求非常严格,小环感觉自己的童年失去了自由。自从小环有了孩子,她就暗暗告诉自己,一定不能对孩子管束过多,她想用“散养”的方式给孩子自己没有的童年。可是,不知哪里出了问题,孩子虽然活泼聪明,可是却任性妄为,随心所欲,在小环又一次因为孩子做出格的事,被老师叫到学校时,小环困惑了。

小环为了让孩子能有一个自由自在的童年,选择了“散养”,可是这种方法真的有用吗?家长选择这种方法的原因是什么呢?



家长为什么选择“散养”呢?

1、溺爱孩子

都说孩子是父母的掌中宝,父母爱孩子也是可以理解的,但有些事过犹不及,如果父母过分溺爱,不管孩子是对是错,都放任孩子,在孩子犯错后,舍不得教育,甚至还为孩子辩解。

2、补偿心理

就像故事中的小环,因为自己的童年在严厉的教育中度过,没有自由,就对孩子实行“快乐教育”、“减负教育”,大多数家长很容易因为自己的童年遭遇,对孩子有补偿的愧疚心理,希望孩子能弥补自己的遗憾,从而在无形中形成了散养。

3、希望快乐

小时候的孩子天真烂漫、无忧无虑,一部分家长担心过多的规矩会让孩子失去天真的本性,为了让孩子童心不泯,家长选择了“散养”,不给孩子任何压力,认为这样孩子就能有一个快乐的童年。

在教育的问题上,在孩子成长的关键时期,家长要采取有效的方式,因为没有家长的帮助与约束,过度的放纵与“散养”对孩子的成长是不利的。



过度“散养”的危害

1、以自我为中心

在孩子成长的阶段,给孩子太多的自主,可能并不是一件好事。在这个阶段,孩子并没有明辨是非的能力,他们并不知道谦虚,想要什么就要什么,如果家长不加以约束,以散养的态度为主,那么极为容易让孩子养成以自我为中心的性格。

2、没有自我约束力

用散养的方式教育的孩子,往往是随性而为,没有自我约束的意识和习惯,他们可能无法融入学校或者团队的生活中,在学习和生活中不能坚持把一件事做完,甚至遇到困难就半途而废。

3、无视法律法规

我们都知道法律面前人人平等。一个从小散养、没有形成规矩意识的孩子,长大后进入社会也很容易忽视法律法规,继续随心所欲的做事,甚至可能会因为不知法而犯法。这种后果不单会影响孩子的前途,而且很容易让孩子误入歧途。

小时候是孩子性格养成的关键时期,在这个阶段,家长要对孩子进行正确的引导,既要尊重孩子,给孩子一定的自由,又要做到散养有度。

对于“散养”,可能大多数人认为是这样的:父母让孩子随心所欲的做每件事情,不刻意的管教,也不刻意约束,而父母也完全像一个甩手掌柜,不用担心孩子的一切,过得舒适自在。但事实当真如此吗?

在"散养"教育里,王菲绝对算得上是一位代表人物了,在散养理念还未被提出来时,我们常用佛系一词来为此命名,近几年来,随着"散养教育"愈发的膨胀,王菲的"佛系养娃之路"也被越来越多的网友称赞、效仿,但是父母真的懂“散养”的正确打开方式吗?



“散养”的正确打开方式

1、创造自由,从旁协助

散养不代表不管!孩子的成长可以说是一个漫长的过程,需要花费许多时间和精力,父母不能觉得孩子只需要走自己走过的路,就能像自己一样成功,每一个人的成功都是不可复制的,家长应该学会尊重孩子,给孩子应有的自由,当孩子遇到问题茫然无知的时候,家长应该及时的站出来,教孩子解决问题的办法,要让孩子明白是非。

2、帮助训练,培养自律

家长可以带孩子参加各种亲子活动,发现并培养孩子的兴趣爱好,有时候孩子的创新可能如同天马行空,让人哭笑不得,但家长要用适宜的方式进行引导,不能强硬地否定。孩子只有懂得自我控制,才会知道边界,才会明白责任。而良好的自我控制力,是年龄到一定阶段的孩子才能做到。在孩子成长的过程中,家长可以逐渐训练孩子的自我控制力,让孩子养成自律的习惯。

3、让孩子有错就改

人非圣贤,孰能无过?犯错并不可怕,可怕的是犯错了却不知道改正。家长在面对犯了错的孩子时,要让孩子知道为什么错了,错在哪里,应该怎么改正,让孩子知道犯错是可以改正的,不要让孩子为了掩盖错误而错上加错,要让孩子吸取经验,在得到教训的同时得到成长。



选择对孩子进行“散养”的家长可能有自己的理由,但是家长要知道孩子生长的环境和时代在变化,孩子是否适应“散养”是一个未知数,家长就要适时转变方法,避免“散养过度”给孩子造成不可逆的影响。



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