古道清扬
当下，小孩子网络学习是疫情时期的无奈之举，但也是时代的潮流。
不过，我着我家的小孩是静不心来！他读小学四年级，我总觉得残上学习应该和线下学习结合起来，这样的效果才会好些。
所以，现在在网上听了课，毕竟那个网课的时间高度集中，除非那些学习能力强的孩子，效果才会好的！应该大部分的孩子是跟不上的。网课结束后，我还要给他讲重点知识。讲例题加强对知识点的具体利用。
线教育应该和残下教育结合起来，效果就会妈起来上！
柳絮飘飘风淡淡
1、效果不好，没有学习氛围。第一，没有气氛；第二，非一孩的家庭比较吵闹。
2、网络教育平台过杂，学生在不同老师间选择不同平台，切换给家长和学生都带来负担。
3、互动性不足。老师不能透过屏幕给学生来一个粉笔头来提醒，比较小学和初中学生的自律性还是比较弱的。
4、没有现场教学的即时提问作答来的提神。
综上，网络教育只是暂时的，学校教育和学校社交还是学生成长的最好环境，愿疫情早日结束，重新回到阳光明媚的校园，听到孩子们爽朗的笑声。
朱锋博
首先，目前这样的情况下，在家通过网络进行线上学习，于人于己，都是最有保障的方式；第二点，在家学习，作为家长，应当起到监督作用，为孩子制定学习计划，合理安排作息，保持学习状态，营造一种合理的学习氛围，这样，学习效果就出来！也可以通过网络的方式，邀请同班同学一起学习，这样效果会更好！
知识储备加油站
截止目前看，效果很难保证，因为，教育不是机器能传达完整的，师生的互动，需要眼神、肢体等等一系列的交流来完成，至少目前，是很难保证！
千里走单骑之共享
个人以为，大多数很难静下心来。大人在家宅着都难受，别说孩子了，而且还要学习。
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