教科文组织发布《互联网普遍性指标》中文版
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继教科文组织《互联网普遍性指标》英、法、西班牙语版本陆续发布之后，指标中文版现已推出，并成为该指标的第四个语种版本。
教科文组织《互联网普遍性指标》（中文版）
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000370691/PDF/370691chi.pdf.multi
教科文组织感谢上海外国语大学（SISU）新闻传播学院对《互联网普遍性指标》中文版翻译工作的大力支持。中文版《指标》的发布将有助于各利益攸关方（包括学术界、政府、民间社会、私营部门、技术界或新闻界）开展对《指标》的研究和讨论，并考虑利用《指标》为中国的互联网政策建设提供信息。
《互联网普遍性指标》共包含303项指标，旨在评估国家一级的互联网发展状况。各项指标试图围绕以下四项原则对国家互联网环境进行研究：人权是否在互联网上得到保障？互联网是开放的吗？所有人是否都能平等地使用互联网？互联网管理是否以多利益相关者参与的方式进行？
以上四项原则与教科文组织在数字时代所提倡的《互联网普遍性ROAM-X框架》相照应，即：通过多利益相关者的合作建立基于权利、开放、可及的互联网。
作为对ROAM原则指标的补充，交叉性指标涵盖五个交叉性问题（X），即性别平等、儿童的具体需求、可持续发展、信任和安全以及互联网法律和道德层面上的问题。X指标与上述国家背景下的指标共同构成《ROAM-X指标》。
历时三年，《指标》的开发是与全球各利益攸关方包容性磋商的成果。2018年11月举行的教科文组织第31届国际传播发展计划（IPDC）理事会“支持利益攸关方自愿采用ROAM-X指标这一国际标准开展本国互联网发展状况评估，并鼓励提供财政支持实现这一目标。”。
自作出这项关键决定以来，教科文组织与来自超过25个国家的利益攸关方合作以利用该《指标》对其国家互联网发展状况和政策进行评估。预计有11个国家将在2019-2020年期间完成评估，评估报告将以教科文组织新设立的
互联网普遍性指标国家评估系列丛书出版。教科文组织欢迎更多国家和各利益攸关方使用《指标》对本国互联网发展状况进行评估。
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