农村人福哥888
不可能。人与人不一样，比如身高智力。在学校里你女儿身高一米五五，别人女儿身高一米七五，你请姚明担任教练，指导你女儿打篮球，你认为你女儿能进入校女子篮球队吗？学习也一样，智力差距可能比身高还要大。
不爱听的才是真话
用户李宝源
我是教育人。也是两个孩子的家长。对于你的问题，我是这样想的。
首先，私立学校和公办学校对比有什么优势。应该说私立学校的教师责任心更强于公办学校，这是体制和管理方式决定的，这一点不想多说，大家也清楚。另外，私立学校生活条件也会好一些。
其次，关键在于孩子的自我管理，比如我女儿，初中上的是私立学校，管理严，成绩不错，但后来高中上的是公办校，老师问的明显就少了，成绩不断下降。
所以，我感觉，无论公私，关键在孩子自己，在家长平日的引领，不在学校。
一个老师的笔记
如果条件允许还是上私立学校，就是在公立学校钱也不少花，还得有一个专人陪孩子，上私立学校好处有不用补课，不用家长陪着和辅导孩子，锻炼孩子独立能力和接触四面八方来的孩子，私立学校多数都在省城，大城市的环境人和事都不一样，都是对孩子一个提高，最后一点是我们做父母的为孩子提供最好的学校，至于孩子学不学是孩子自己的事了，我们做家长也应该能理解，因为家家的孩子都不一样，顺其自然吧，努力了我们不后悔，我也想把我家孩子三月一日开学就送到黑龙江省德强学校。
esdffghhh
学习成绩不好，有的是因为学习方法不对，有的因为贪玩，有的确实是因为智力比常人反应稍慢些，我们称之为反应迟钝的“笨小孩”，但这种所谓的“笨小孩”也许就只是在学习上不开巧。
前两种可以通过改变学习方法和纠正学习态度提高学习成绩，而后一种是自身天生所带，也许你家女儿就是这样的“笨小孩”。关于送不送私立学校本人有如下几点建议：
一、现在私立学校的小学阶段也多为寄宿制，也有少数不寄宿，但是得早晨7点到校晚上8点过才能放学，根本不利于孩子走读。在小学阶段，孩子的心智还稚嫩得很，性恪、爱好、生活习惯尚未形成，都需要父母精心培养，父母永远是孩子最好的第一任老师，想通过私立的寄宿让学校全方面管教孩子是痴人说梦的做法，有的家长还沾沾自喜夸奖孩子变化大：不粘人了独立生活能力增强了。疏不知父母忽略了孩子童真的心理需求，请别忘了，孩子天生是恋父母的，而且恋父母的情结会随着孩子的年龄增长逐渐减弱，父母为何不在与孩子增进感情的黄金时期牢牢抓住机会塑造孩子的形为习惯和搞好亲子关系呢？
二、不管公立还是私立，再好的老师也要负责教授一个班几十个学生，很难做到一对一的辅导，你女儿学习笨，更应通过自身努力和家长格外的关心和监督检查才能达到好成绩，而不是推给学校。
三、曾经有公立中学做过5年间被私立学校用各种办法抢走的成绩拔尖的学生与本校继续升读公立高中的学生的高考成绩比较，被抢走的拔尖学生高考成绩并未有显著提高，甚至有三分之一的学生成绩低于了本校续升的。由此可见，自家孩子能不能出好成绩与公私立学校没有太大关系。
水煮舌头
您好！个人浅见。
观点:无论到任何学校，读书始终是要靠孩子自己。学校只是提供好的环境和负责任的老师。
首先，孩子都是聪明的。只是有些孩子小学三年级就懂事了，有些孩子要到初三才懂事甚至高中。孩子是否懂事，看他写的字就知道，早熟的孩子写的字很稳扎。
第二、孩子懂事了，就知道了学习的重要性，就会有目标，自律性会加强，逐渐养成好的生活习惯和学习习惯，能够做到主动积极学习。学习的好坏完全是个人的习惯好坏所决定的。
第三、父母要陪伴孩子，不能孩子在学习，自己在旁边看电视玩手机，家长理应做到家务干完随即看书的习惯。
第四、无论私立学校还是公立学校，不要完全寄往于学校把孩子培养好，孩子和家长才是学习的主体。任何牛逼的学校，是牛逼的学生成就了牛逼的学校和牛逼的老师。
第五、学校类似于大包工头，班主任类似于小包工头，在学校的管理，教学的管理上有科学的管理体系。但是在改善和提高差生成绩方面没有体系，可以说完全空白，各班各老师各自为政，不能有效的精准扶贫。
所以，不管去任何学校，学习的主体是孩子和家长，不要完全寄希望于学校。
每日坚果云
其实上什么学校并不能解决问题，家庭教育对孩子的成长也是非常重要的，我不知道你是从什么角度给自己女儿定义为比较笨的。一般情况下只要孩子不是有智力缺陷，就不存在谁聪明谁笨这种话，人的接受能力有快有慢，你女儿或许只是接受能力弱一些、慢一些而已。
所以要给孩子自信，要相信她，然后看她在哪一块跟不上，找一些方法陪孩子学习玩耍 ，让学习有趣起来，在玩中训练她的思维能力和思考速度，相信你的孩子一定会越来越好。
可以给孩子定一个小目标，可以在班级里或者年级里寻找一个学习榜样，然后让孩子通过努力向榜样看齐。因为有了学习目标，而且通过努力就能实现目标，就能给孩子增长自信心，但是注意所选榜样的成绩不要有太大差距，不然可能会打击到。还需要陪孩子进行课前预习，以及课后复习，这样才能更有效的掌握课堂上的知识，并巩固它，牢牢记在脑海里，也可以做一些相关试题，加深课堂知识的印象，一般上老师强调的内容也是考试要点，所以课堂上知识掌握了，成绩自然就提高了。陪孩子进行错题整理，培养分析问题和解决问题的能力，并及时巩固复习，进行回头望。
反正别一味指望什么名校，重点还是家长的陪伴和训练。
星期八的午后香茗
一、你女儿学习笨，如果是先天性的智力问题，无论读什么学校，很难提高学习成绩。
二、如果只是成绩差，那你就得认真分析一下原因了。成绩差与家庭环境，学习方法，学习态度，课堂纪律，努力程度等因素紧密相关。因为这些方面的差异，所以同一个班有的学生成绩优异，有的学生成绩不理想。
三、就我所在城市而言，无论公立学校，还是私立学校，都有口碑好的名校。所谓的名校主要与学校升学率看齐，与招生生源，硬件环境，管理方式，师资力量等诸因素紧密相关。
四、你女儿是否适合读私立学校，可以从几个方面分析。一是私立学校收费相对较高，起步每年花费三四万。二是私立学校一般都是自主拔尖招生，入学考试严格，不是想读就能读的。三是私立学校一般都是住宿学校，有早晚自习，管理严格，很多周六都要上课，还得看你家孩子能否适应。四是无论什么学校，都有优生差生，也只有部份学生能升入上一级名校，只是相对普通学校升学率高而已。
用户105529057401
你这样说你的女儿我觉得十分不妥，怎么能轻易就给孩子下个笨的定义呢？这首先说明你没有正确的认识，每个人的天赋是存在一些差别，智商也有一定差距，但对大多数孩子来说这种差别不能决定孩子的发展水平，只要受到良好的家庭教育和学校教育每个孩子都会取得良好的发展，就是一些智力不正常的孩子，在特别的特殊教育的条件下也可有好的发展，众所周知的智障儿童舟舟不是成了一个音乐指挥者了吗？就是考到北大清华的孩子，他们的智力水平也不近相同啊！所以建议您请教一些相关的专家给孩子的学习好好诊断一下，找到学习困难原因，让专家给您一些建议，帮助孩子客服学习方面的困难，也可能这些困难只是一种暂时的困难。多与孩子的老师沟通，和孩子一起克服困难，和孩子一起成长，这样才是对孩子的真正关心。至于上私立还是公立学校并不那么重要，如果不能对症下药的解决孩子的问题，上什么学校都不会达到理想的效果。最后还是想提醒您，孩子身上的好多问题都有家长的影子，千万别轻易的给孩子下个笨的定义，孩子的潜力是很大的，但这种潜力需要好的教育、鼓励、呵护才不被扼杀！祝您好运！
月林80130108
您好，我来为您回答。
其实孩子都是差不多的，大多数人的智商都在平均水平。孩子学习不好的原因有很多种。所以一定要多关心关心孩子，找到孩子学习不好的原因。学习不好的原因通常有几种。
第一、孩子对学习没兴趣。这个是大多数孩子都存在的问题，也是根本原因，兴趣是最好的老师。你会发现孩子对某一些产生兴趣以后，进步很快。
第二、孩子爱玩游戏或者电视。这个就需要家长的一些引导。
第三、孩子不喜欢老师。这个已经从很多孩子身上得到了验证，孩子喜欢这个老师，可能这个科目就学的特别好，如果不喜欢，可能成绩就一落千丈。
第四、孩子的专注力不够。专注力不好的孩子很难成绩提升，所以就需要家长多去想办法提升孩子的专注力。
当然，还有很多原因导致孩子的学习成绩不好，所以不能单纯归咎孩子“笨”，这个问题。其实孩子都是很聪明的，需要我们去发现，去引导。
至于转校到私立，其实个人不是很建议。
第一、私立校的教育质量参差不齐。不可否认有好的，但是也有很多质量不过关的。我的一个朋友家的孩子小学和初高中都在当地的私立学校。这个私立学校的小学特别好，但是中学的教学质量真的不好，现在，平时这个家长忙于生意，到高考了家长追悔莫及。
第二、私立校的考试成绩不能反应孩子的真实成绩。据我了解到的，一部分学校在考试时，出的题目非常简单，所以孩子的考分确实提高了，但是并不是真的提高了，而是难度降低了。
第三、私立校收费较高。不光学费，还有其他等等费用下来都是不小的开支。更别提一些好的名校。
第四、从政策资源上，国家还是会倾向于公立校，所以建议还是在公立校会更好。
第五、大多数私立校实行寄宿制。孩子年龄太小，虽然可以培养孩子的独立习惯，但是一些孩子还小，不一定适合这种寄宿制的学校，需要酌情而定。
第六、私立校攀比之风比较重。孩子普遍有钱，容易从小养成高消费的习惯。
所以，千万不要着急给孩子下结论，孩子学习不好是多方面的因素造成的，所以如果不找到原因，即使转学，也不一定能解决问题。希望对您有用。
