Ccihui_Mr
书法只是对文化的载体，每个中文的历史变革才是书法的精髓，理解了了文字变革的历程才能了解如何透过文字本身，发现文化内涵。
斫音琴社
作为一个对书法持续热恋近二十年的爱好者，我谈谈自己的看法。
我喜欢书法源自对初中语文老师的敬仰。初中的语文老师姓邓，板书写得极好，以致上完他的课后，当天的值日生都不舍得把黑板擦掉。后来得知他的硬笔书法竟然是得过全国大赛的一等奖，更增加了对他的敬仰，自那时开始便有了“想写好字”的心思，于是在书店购买了大批的硬笔书法字贴，当时最流行的是庞中华的字贴，但我觉得我们邓老师的书法比他的还好，犹其行书，简直出神入化。
这个爱好，便一直保持到现在，虽然因工作关系，不能时时练习，但一到周末，必定会挥笔写上几幅。早几年我因身体原因戒酒了，那种戒酒之后的寂寞太难受了：饭局没人邀了，夜场没人邀了…这种难熬的日子，让我痛苦异常，我便开始晚上在家练书法。在网上按二十刀一次的数量买毛边纸、大桶的墨汁、随纸赠送的劣质毛笔…一段时间下来，那种因戒酒而生的痛苦感竟消失殆尽，成个人的状况更胜从前！
这次瘟疫肆虐全国，我也一样响应政府号召窝家里，和大多数窝家里无聊透顶的人不同：我有书法，每天起来倒一碗墨，便开始写字，写累了就泡茶，心情舒畅，如此反复，竟不知时日已过一月有余！
回到问题，书法对小孩有什么好处？有人说“学音乐的孩子不会变坏”，其实学书法的孩子也一样不会变坏，而且从小学习书法“其善也大焉”，好处至少有以下几点：
一、通过练书法煅练小孩的条理性和耐心。写书法每一笔一划都有规有矩，轻重缓急，转折提按要求到位，浮躁不得，小孩在练的过程中自然会慢慢养成习惯；
二、培养小孩的大局观。一副字就是一个“局”，那里该密那里该疏、那里该快那里该慢、那里该白那里该黑…通过自己的不断审阅积累，最终形成自己风格的审美观和大局观；
三、增强小孩的传统文化修养。要写好书法，就要积累相当多的繁体字，包括字的结体，字写法等等，另外也必须积累一定的古文，或唐诗宋词或诗经周易，否则只能是“提笔四顾心茫然”，在这个过程中，小孩耳濡目染，总会领略到古文化的妙趣。
其实练书法的好处还有很多，但时间仓促，急就之，仅是我的一家之言，有不对的地方，请方家海涵！
小林探花
学书法益处很多，就说我的经历和感悟与大家分享一下。我的父亲就酷爱书法，自学书法五十多年，非常坚持，并且保持一颗平常心，他始终本着活到老学到老的态度，做为自己的修行。
我从8岁左右就受他影响，他不刻意教我，他 在写我在看，充满着好奇心，我一点点地喜欢它了。虽然当时生活条件不好，但我父亲用奶奶给他的零花钱买字帖，后来又买字典，什么唐诗宋词、文学、历史、人物传记方面的书等等。我沉浸在书的海洋里，也学到了很多知识，在这种氛围里成长。
我接触书法受益如下：一、因为书法促使你去研究中国的文字演变过程，去了解汉字，能很好认识繁体字。二、临字帖首先不是写而是读帖，有很多故事。比如临颜真卿的帖，得先知其人。这就涉及到读历史、人物传记等。字帖很多内容有诗词和记载历史事件等，就得去看相关书及了解中国传统文化。古人的经历、经验、精神等给我很好的启发，影响着日后为人处事。三、写书法能使人心净如水，保持良好的心态，修养品格，怡情养性，对人的健康起很好作用。四、书法为线条艺术，书画同源。对绘画有很大帮助。
概括的说能培养毅力、体现生活感受、丰富学识、提高修养、彰显个性、提升审美情趣。
一画观世界
说到这个书法，其实很多人都会觉得熟悉而有陌生，熟悉是因为我们都或多或少接触过这个东西，因为我们小时候都会有这个书法练习的一个课堂，练字吧！一些字帖什么的，估计大家都有上过这类的一个课堂，用一些毛笔，字帖去练一下字，但这些课堂还是相对比较少的。说陌生，就是因为接触得太少，以至于我们都觉得书法很难，需要很高深的一个学问。其实的话，书法虽然少见，但还是在你不知不觉中就渗入了我们的生活当中了，例如我们的一个对联，春晖，还有我们的一些挂画，挂字，上面的字，其实也是属于书法的。
大家可能停留的印象就是，会写书法的人，字一定写得很漂亮！但书法带来的好处可不止这么点，首先，练习书法确实会对我们的字很有帮助，我们写的字会变得好看。那么字变得好看，有什么好处呢？都说字如其人，首先给人的感觉就好起来了，写字漂亮的人，别人看起来也会觉得赏心悦目的。就好比试卷的评分，除去一些固定答案的部分，作文部分，字写好好看，也是可以为我们的作文提高一些分数的，所以我们的老师经常就会告诫我们，在写试卷的时候，一定要工整，不要乱涂乱画，因为看卷老师要看那么多卷子，看到你乱涂乱画的，心情也会相对差一些，再加上你写的作文一般，而且刚好是在审阅试卷的后面，那么你的分数可能就会因为你的字太潦草而大打折扣了。
那么书法还有什么好处呢？其实书法对我而言，最大的好处就是练习书法的时候，会让我的心平静下来，整个人都觉得很安静，人处在一个很舒服的状态，这是我练习书法带给我最直观的感受。其次就是练习好书法，能有效改善你的人际关系，为什么这么说呢？这个话题就回到了我们前面的说的，书法对于人们的一个印象，是一个相对冷门的，让人觉得很高大上的，这也就会让身边的人给我们打上一个标签，这个人会书法，字写得漂亮，书法也给人一种儒雅和善的感觉，从而也会然后人感觉你这个人比较友善，人无我有，这就是你的一个优势标签了。
当然，扯了这么多，其实练习书法还是需要很漫长的一段时间的，这是很需要坚持和耐心的。当你真的把这个当成自己的一个兴趣爱好的话，才能真正的练习好一个书法。因为它不是一蹴而就的，是需要时间的一个积累，才能有一定的成果。因为人的写字已经是被我们长年累月下来，已经养成了一个习惯，习惯是很难去改掉的，所以需要很长的一段积累时间。
最后的话，希望大家可以喜欢书法，了解书法，都能够练得一手好字，相信这会让你在学校，在职场，在人际交往中，都会有一定的帮助。
zf雕塑艺术
我最开始练习书法的时候纯粹是喜欢，就是觉得字写的好看是一件特别好的事情。小时候家里穷，没有很多经济支撑我去买这些消耗品。那时候也没有现在这么多书法班可以学习。只有每个星期一节的写字课，一支劣质毛笔，可也写的津津有味。记得放假的时候经常拿毛笔蘸着水在水泥地面上写，那时候怎么也想不到现在在水泥地上写字竟然也成了一种时尚。后来工作，结婚，生孩子，练字的时间越来越少。但是有时间了还会拿出笔写一会儿。
每次写字的时候感觉心一下子就静下来了，什么都不去想。只去琢磨古人当时是怎样用笔的，这个字的结构是怎样安排的，怎样才能写出力透纸背的效果。我会翻阅资料查询这个字帖的创作历史和背景。慢慢下来积累了大量的书法和历史知识。通过书法的学习感觉我的审美也在逐步提高。
书法让我沉下心来做事，书法又让我放开眼看世界。一个人的修养和气质不是一天修炼出来的。无论是读书绘画或是音乐，凡是和艺术有关的东西都都让你与众不同。即使普通你也是脱俗的一个。
这里用我的一点真知灼见来和你讲一下学习书法的好处。
SHX深呼吸
名利之人莫入书，势利之人莫入书，唯权之人莫入书，不正之人莫入书。
如果你想靠书法发家致富，痴人说梦。如果你想借书法谋个贵权，白日做梦。所以，以钱，权，势为目的的学习书法，可以说你将会竹篮打水一场空，所以莫入。
那么，学习书法到底有哪些好处了。
1.对于学生而言，硬笔字现在是硬性的要求。随着国家教育部将书法定位在了教育的行列，无论中考还是高考都将有书法知识的考点，并且是有增无减。同时，流畅的写字会提高学习效率，对卷面的影响也是非常之大，所以，作为学生，应当学好硬笔字，即便达不到硬笔书法的要求，至少要把字写的漂亮，流畅，快速，整齐。
2.对于工作的人员而言。尽管说现在是信息时代，但是硬笔字似乎没有脱离我们的工作。可以说，好的硬笔字是你的一张门面。同时，无论是在职场求职，职位变动上多出一条崭露头角的机会，也就是增加一条除专业之外的求职和晋升路子。
3.对于家长而言。现在孩子的教育可是说一个家庭的重中之重，光靠督促有时候已经无法满足教育的需要，这就需要家长以身作则，率先垂范，用自己的行动去营造氛围，感染孩子。学习硬笔书法，每天你需要安安静静，专心致志的半小时就足够，这样，孩子的字不会差到哪里去。
另外，学习书法还有很多潜在的好处:
1.修身养性
2.修气静心
3.延年增寿
壹庸诗书文
学好书法，练好字，不管是对孩子的性格或是对书写记忆上的培养，都是有非常多的好处的！
1、学习书法能够锻炼手脑，有益于身心健康，在学习书法的过程中，主要是手指，手腕和手臂的动作，这些动作靠大脑指挥，经常有规律的训练，有益于大脑的生长发育。小孩子在成长期间正是大脑发育的黄金时间，所以从小学习书法对孩子的帮助很大。
2、学习书法能够静心养气，培养良好的学习习惯，书法是一项十分精细的活动，要想把字写好，需仔细观察字的结构，并要脑眼手相应，久而久之养成沉着镇静的习惯。静心养气的训练，其实就是对孩子心态的训练，孩子在每临大考期间的心态，对孩子的成绩起到至关重要的作用。
3、学习书法可以陶冶情操，锻炼意志，宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来，学习书法并无捷径可走。顽强的意志力，相信不管是对于孩子还是对于每一个成人来说都是非常重要的，不管是在学习、工作、家庭方面，只要坚持持续的一点一滴的积累就一定会越来越好。
每年高考都会出一些高考状元，这些高考状元，很多都有学习过书法，并一直在坚持着，所以学习书法，对于孩子的一生来说都是非常重要的。
李庆泓 广东省高考状元
薛根元书法
我来谈谈我的浅见。
学习书法有什么好处呢呢？孔子讲“古之学者为己，今之学者为人”。若说是为己，终归成不了王羲之，写不出《兰亭序》；再说为人，这学书法似乎也不能经世致用。不过话归话，认真起来，学书法的好处就是悦己悦人、为己为人。
书法说起来就是个技艺。既然是技艺，学习起来自然就有方法。借用中国的传统哲学阴阳来看，书法讲究有内有外，内外兼修，书法的内外分别是什么呢，内在是通过书法完成对传统文化美的认知：外在的是通过形式展现。所以好的书法是讲求“阴阳平衡”。学书法外在的看什么？譬如说有时候，将写的字拿出去让人看，人家说：嗯，不错。如果练了好长时间之后，外在都让人看着不舒服，自己心里也必然不会舒服，所以外在是一定要有的。但学习书法绝对不能“徒具其形”，所以内在也有要自己的认知，追求书法的神韵。再往上一个层次（道的层面），学习书法外在练的是柔美和柔和，内在练的是心性和心境。如果将练习书法比作“练功”，书法练习也分静功和动功。
所谓静功，说的就是心：心能凝结在一个点上。把心凝聚在写字这一件事上，不散不乱不急不躁。不过在写字的过程中难免会有“不静”的时候。比如说写得累了烦了，那这一定是心境乱了，可能是最近有什么事，也可能是本性使然。如果在写字的时候怎么都觉得别扭，这其实就是心的对境，心的对境就反映出来你的心绪心性。可能最近一段时间，心情不太好或是事情不太顺利。这时候不一定非得硬拧着把写字坚持下去，这时候就要放下笔，去反思自己为何“不静”，以求自己达到“静”。所以静功修的是什么？不是一定要把字写好，而是静下来之后反察，方法就是反省自己，找自己的问题、调整自己。所有修行的静功不过如此。
再说动功，动功实质就是通过运动来调气息。动功虽说重点在于“动”，但一定是柔和的。动功的实质就是意念指引气，气推动着你的动作，就好像气功。写字的时候有节奏起伏的变化，笔底下的线条变化最体现心性的变化。写字时气息的流动，与传统文化中的动功相合，由意念指引气，推动气息的流动。所谓写字的节奏，正是心手相应，有无相生，这个时候笔之下的变化，是最能影响心性的。笔底下是特别乱的字，那你的心也是烦躁的。笔底下是干净、流畅的字，你的心情也必定十分舒畅。小的动作代表背后大的心境，正是由这小小的动作我们得以反察自己，完成内在的修正。
在动静之中，体现的是书法的心法。如果你写着写着就烦，这是因为你静不下来。写字是件安静的事，就好像弹琴会有浑然忘我的时候，练字的时候也会有段时间，觉得时间都没有了，这就是静之后生的定。如白驹之过隙，不知不觉就练了很久。如果能长久保持这种状态不偏移，这种定就可能是若干时间。一天能定下来一会儿，就是静功。
最后回到我们开始的问题，为什么学书法是为己为人。先说为己，书法使人心性安和，特别是对于现代人来说，缺乏的不是交际，而是学会与自己相处的能力，学会与自己相处，在宁静之中得以明白自己，所谓人贵有自知之明；再说为人，自知之后，能够独善其身，不让他人为自己担忧，也不为别人增添麻烦，虽不能经世致用，求得怡然自得，也算乐事一件。
校傲临风（书画）
学书法、赏书法、爱书法，并为祖国在有世界上，唯一用毛笔写出的字，成为艺术！感到：中国人是世界上最有智慧的人！最会把笔尖上的艺术，作为国宝的人！
王羲之兰亭序（图上左一），千百年来，影响了数代人，对祖国书法的热爱！使得书法对人们有一种拧聚力！图上左二在告戒人们：对自己祖国的历史要：博古通今！图上左三为传统门联，当人们要拜访此家主人時，首先意识到：德与厚！
图中左一用毛笔艺术形式的竹叶作诗，它体现出：书画同源。图中左二为大栅栏街内，同仁堂老店，名人题写的匾额，它具有宣传中国传统中医文化的作用。图中左三“光荣之家”匾额，是国家给予军人、退役军人的最高荣誉！
图下左一，是光绪皇帝为顾和园题写的匾额，对于今人来说：过去的皇家园林，今日己成为百姓的乐园。图下左二为传统手书联，告戒人们不要忘了读书。图下左三，是普通老百姓，向祖国表达报恩的方式！
总之，书法能夠普及到广大人民群众的今天，对于提升全民的文化素质和修养，以及各项事业的发展，有着重大意义！
朋友厚德
人生的书写
老跨斗
一、前言
我们每天写字，我们的爸爸妈妈也每天写字，可写字这件事学问可大了。
二、画字
一般来说，没有接受过专业训练的人写字，叫画字。比如横、竖、撇、捺，他们画出笔画的样子，再组合成字即可，而每个笔画的学问，每个汉字结构的学问，他们就不理会了。尤其是孩子写字，基本上都是画字。
三、写字
汉字的两大重要构成是：一是笔画，也就是每个笔画的写法。二就是结构，许多笔画组合成一个字如何美，这些，需要专门的老师讲课，孩子们只有认真学了，认真做了，这才能摆脱画字的阶段，而成为写字。
写字是什么？写字是基于实用的汉字书写。
四、书法
汉字的书写，由最初的画字阶段，走到写字阶段，然后才会走到书法这个最高阶段。
书法是什么？书法不是普通写字了，书法是艺术，不是普通书写技巧。
书法的核心六要素
1、要知道这个字由哪几个笔画构成。
2、要心中默念每个笔画叫什么。
3、要知道这个笔画的角度。
4、要知道这个笔画在整个字当中的位置。
5、要知道每个笔画由哪几个步骤完成的。
6、要知道笔画的粗细变化。
书法培养人的“三力”
虽然学习书法益处非常多，但我个人总结了如下四点：
1、培养定力
孩子如果写字、做事精力不集中，写不好字，孩子必须培养定力。
2、培养观察力
书法学习从临帖开始，必须认真观察，察之尚精，拟之贵似。
3、培养协调力
书写过程，眼睛观察，脑子思考，坐姿端正，手指动作相结合才可以写好字。
五、书写
人，用笔写字，留下墨迹。
人，用嘴说话，留下声音。
人，用脚走路，留下足迹。
人，用脑思考，留下思想。
人，用心做事，留下业绩。
人，用不同的方式书写自己美好的人生。
人，不同的人生态度，将决定你的墨迹、声音轨迹、足迹、思想和业绩。
写字
是人一辈子的事情！
