村口文小姐
把沒有完成作業的學生（不配合的家長）名單在群裡公佈一下，稍微有一點羞恥心的孩子，都會主動“教育”他的家長配合老師的。
一品春秋夢
家長不配合也不能埋怨家長。
1 知識不足，學習方式不同。雖然現在家長都是高中大學生沒有文盲，但時間過去那麼久會的還不如學生會的多，逼著家長跟著學習複習，學了還不定會講。家長學會了也覺得孩子該學會了，一遍遍的講還不會你說他們能不燥嗎，沒有耐心。
2條件不允許。手機卡頓換手機電腦連不上網掉線跟不上課程等等你說家長不著急嗎。網上教學後老師都會佈置作業，家長就來了忙，抄作業抄試題就是想買打印機也來不及，你說家長不燥嗎。在家手機都不敢玩電視不敢看能不燥嗎。
教育局不提倡網上教學不成熟質量不高，開學以後還得重新學習，家長也不必過多壓力天天陪著孩子也挺好。
小孩笑海
我是一名農村教師，現在每天都在進行網上教學。每天要把學習的視頻、學習要求、作業要求等一併發給學生，讓學生根據自己實際情況，合理安排好時間進行學習（因為還有其它學科的學習任務），有任何問題網上詢問（我們這不允許網上直播教學，只能採取這種形式），在規定時間內提交作業，教師批改。從目前情況來看，絕大多數低年級家長和學生都能按老師要求完成學習任務，但高年級學習效果不好，今天一位六年級老師說，她班五十多人，有近三十人沒提交作業，老師很頭疼，這部分學生應該都是缺乏家長監管的，網上聯繫家長效果不好（有的家長根不回覆），只能通過電話聯繫。剛聯繫時家長也能說說孩子，但最多兩天，家長和孩子又把學習放到腦後了。正象有的老師說的:老師在學習上急的要死，而家長和孩子卻象沒事一樣，他們倒底是為誰在學習啊？
其實，在農村，這一現象比較普遍，歸根結底還是觀念問題，思想問題不解決，別人再怎麼努力，效果也不會很好。作為老師，儘自己所能去教書育人，上對得起國家，下對得起學生、家長，中間對得起自己良心，這就足夠了！
教育戰線一老兵
本來教育部就有規定，只是想提前完成教育大綱，讓時間給校外補習機構罷了
星星憶橙
首先詢問清楚原因，作為家長正常情況下還是樂意配合老師教學的。但一般農村裡沒有網絡，手機流量也有限，加上有些家長本身也不熟悉如何操作參與進去，自然會有牴觸情緒，作為老師應該問清楚原因，儘量幫家長去克服不利的因素，不能先入為主。
新會陳皮妹
孩子的成才，一半來自家庭教育，家長不配合只有講道理說通最好，畢竟一切為了孩子，老師不能放棄！
松涯愛生活
家鄉不配合，那是他們家的選擇，順其自然吧
薇笑的奶奶
首先考慮農村網絡信號不好 可以建議家長去網絡好地方陪小娃學習
陳雙54474693
繼續努力，給家長溝通。
