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你這裡提的領導，應該是教育局領導吧。那麼，可以肯定，你說的讓校長及老師先到學校開展工作，這是全地區、全縣市的統一行動，而且，從出發點來看，也沒有什麼不妥的地方。
既然如此，我覺得疫情當下本就應該眾志成城，讓校長和老師到學校去先開展工作，這沒有什麼不合適的，我們應該不計個人得失、積極配合教育主管部門的安排。
你的問題，我揣測一下，可能是覺得，這麼早讓校長、讓老師到學校開展工作，造成了人員的流動、聚集，這不是給疫情防控添亂麼？
需不需要有這方面的顧慮呢？
這具體要看你們當地是怎麼安排的。如果安排的純粹是開會，用會議的方式落實會議精神，搞形式主義的抗疫，那麼，這種勞民傷財的事情，確實沒有什麼必要。提出適當的抗議也是應該的。
但是我想，在疫情這麼嚴重的當下，中央已經再三強調要拒絕形式主義的情況下，沒有哪個地方頭會這麼大，還去幹這種表面文章的事情吧。
至少，從我們這裡來看，在疫情當中，各級政府對於教育、對於老師還是相當照顧的。
我在前面的問答裡，也舉過自己這次疫情中的一個親身經歷。原本的時候，由於各個道口卡點的志願者們由於已經連續十幾個日夜沒有休息了，是要安排老師志願者參與執勤的。但是，當我到了卡點的時候，卡點領導卻告訴我，“你們老師後面要準備開學的事情，在卡點執勤，弄不好後面還要隔離14天，所以，經過商量，還是不能讓你們老師參與這件事情。還是交給我們吧！”我當時那個感動啊。從我的這個例子可以看出，各地政府把恢復教育秩序、儘早能夠讓學生開學是看成了一件非常重要的事情，不是萬不得已，他是不會給老師安排一些不必要的工作的。
最後，談一談，讓校長和老師到學校開展工作，有沒有必要的問題。
有一些人存在這樣的看法：現在學校又沒人，老師去幹什麼？一把鎖把校門鎖了就行了唄。
這些人真的把事情想得太簡單了。
首先，學校裡有各類設備、財產需要保護。這個階段萬一進賊了呢？沒人的話，連打個報警電話都不可能；
其次，學校裡這個階段其實也是有工作的。比如，前兩天我們就到學校參與給學生的派書行動了。因為開學目前還不知道要說明時候，所以，當地教育局就安排我們給學生先把教材送過去，配合學生在家參加網課學習；
再次，學校裡，這段時間還要開展定期的疫情消毒工作。各個部門在這個階段也要到學校裡進行檢查。這些都是需要人的工作；
結束語：
現在全國一心，抗擊疫情。每個人當志願者都還來不及。哪裡還能計較工作上幹多幹少呢？
形式主義的東西我們當然要抵制。但是，你這件事目前來看的話，還是挺有必要的，我們還是應該要支持！
你好，我是君山，愛談一點教育，如果你也喜歡，歡迎關注我，君山期待與你進行交流！
君山老師
按照慣例，新學期開學，老師是先要到校的，因為有前期的準備工作需要先做好。比如校園衛生、後勤保障、教師的任課安排，等等。這些方面都要先到位，學生才能進來。
第一、今年的情況更加特殊，要正式開學，前期的準備工作，至少還要包含這幾個方面：
學生進校時的晨檢制度、校園衛生管理制度、教室消毒、食堂就餐秩序、學生健康管理等，都要有充分的考慮，及完整的預案。這就要求學校的管理層和老師先於學生到校，避免正式開學後手忙腳亂。
第二、這段時間，各學校啟動了網上上課。那麼，網上學習的內容，跟新課如何有效銜接？老師們如何開展備課或集體備課？這個與往年也有所不同，要提前準備。
不過目前來講，雖然昨天有官方消息說，疫情已迎來了拐點，但並不表示，現在就可以安全的開學。因為工作需要，讓老師們提前到校工作，也一定要做好充分的防範措施。
一是提前做好排查，教師中有沒有人屬於隔離觀察對象，是否經過了足夠時間的居家隔離，有沒有發熱等不適症狀。這都需要落實，不能簡單地用電話詢問。
二是要做好防範措施，不要組織教師群體聚集，不會集中開會。可以在開曠地帶比如操場做工作安排，老師分散辦公。
三是不要安排教師集中到校。可以分兩步或三步走。校級領導先到校，從宏觀上做好新學期的謀劃。中層行政人員第二批到校，將校委會的工作安排再次細化，拿出落實方案。第三批是全體教師到校，按照學校的安排有序展開工作。
當然，這一切，都要在疫情防控指揮部的統一部署下，才能正式啟動。無論是地方教育行政部門，還是學校，切不可好大喜功、自作主張，違反規定召集教師到校。保證教師不被感染，學生才安全。
毫米
疫情防控階段領導要求校長和老師到校開展工作，這種可能性很小，不過每天都有一個行政領導和一個值班老師到學校比較合適。
我們縣目前為止也處於疫情防控階段，小區門口除了門衛，還有社區領導和志願者在把守，各住戶每天只能夠有一個人憑通行證出小區一次，出去的時候就把當天日期劃掉，所以想出門也不可能。
既然是疫情階段，學校不可能集中辦公。學校的辦公室其實也是比較擁擠的，一間辦公室10個老師，如果有一個老師是“潛伏者”，也就是帶新冠病毒，又屬於潛伏期的人，那麼必然會傳染，這樣又得把10個人隔離14天！當疫情解除時，這些人能夠回來上班嗎？
疫情階段，老師們都是通過網課直播的形式，回答學生的問題，也就是“彈性上班”，雖然效果不好，也只能這樣做了。
昨天我出去買菜回到小區，碰到一個學校的副校長，他亮了一下牌子就進小區門了，我問他，為什麼“搞特殊”，他說每天他和校長輪流到學校上班，所以有“工作證” 。我問他其他老師可不可以辦“工作證”，他回答說，還沒有哪個校長膽子那麼大，如果出現老師被傳染，任何人也沒法承擔責任。
我們現在的要求是，老師在外地的儘量趕回來，一邊給學生上網課，一邊在家裡自我隔離，如果一旦宣佈，疫情解除，就能夠迅速投入到學校正常教學工作中去。
因此，疫情解除前，不宜大面積要求學校領導和老師到學校工作。
平淡是真oymlq
這個問題提得太有水平了！什麼情況叫合適？什麼情況才叫不合適？
湖北省外數千醫護人員，大年三十開始陸續集結，千里奔赴緊急馳援武漢，這合適嗎？
春節假期延長，中小學生春季開學時間推遲，“停課不停學”，這合適嗎？
近段時間以來上到頂層，下至街道社區、鄉鎮村社的幹部，曾天為了疫情防控工作忙碌，這合適嗎？
水、電、氣、通信、公共交通等行業，大家春節放假的時候，疫情又那麼嚴重，他們從來就不曾中斷過工作，這合適嗎？
武漢本是疫情最重的地兒，雷神山、火神山醫院的建設者們卻加班加點，十一天立起兩座醫院，這合適嗎？
商場、小區、菜市等地方，進出都要測量體溫，這合適嗎？
那麼多的善良人們，把自己的錢物捐向武漢，連一個極其普通的環節工人，都捐出了12000元，這樣合適嗎？
這些情況，合適嗎？不合適，就不上嗎？不幹嗎？請提問的網友告訴我。
疫情就是戰情，抗疫就是打仗！沒有合適不合適，只有干與不幹！
在不斷蔓延的疫情面前，只有眾志成城、齊心協力，方才可能阻斷蔓延之勢，方才可能最大限度地保障人們生命健康，方才可能儘早殲滅新型病毒。
不扯遠了！如果沒有這場疫情，今天就是很多中小學校開學的日子。就目前的疫情防控局勢來看來，除了湖北省以外的地區，確診病例已經出現了可喜的“十三連降”，再過些日子，開學復工也不是沒有可能。這學不管能不能開、何時開，作為教育主管部門、大中小學校，都要落實教育部關於錯峰開學的要求，制定相應的工作方案，為開學做準備。
在這樣一個時間階段，要求校長和老師回到工作崗位上開展工作，又有什麼不妥？不要忘了，除開學校之外，很多很多的人持續奮戰在工作崗位上，他們問過“合適嗎”這幾個字了嗎？
提出這樣的問題，不知道出於什麼樣的目的？也不知道心裡有沒有愧？
再說，即使你認為不合適又咋的？下級服從上級，個人服從組織，作為校長、作為老師難道說就因為疫情，連服從也不講了嗎？如果有膽量不講，你就去試試！
教育挖挖機
疫情防控是關鍵，領導頻繁來添亂
昨天武漢雷神山醫院的院長說到這次疫情的拐點已經到來，不過雖然規定已經到來，現在也正是防控疫情的最關鍵的時期，很可能因為一招棋錯滿盤皆輸，在這個關鍵的階段必須要保證人員的分散，絕對不能夠讓人流集中社會，給整個疫情防控工作帶來極大的威脅。
所以在現在這個階段要求老師上班，學校還沒有學生，這是一個極大的錯誤，這會給疫情防控工作帶來極大的風險，而且一旦發生感染會影響後續的網絡課程直播帶來的後果是極為嚴重的，所以這個領導的決策是一個錯誤的決策。
看看全國的疫情，領導長點心行不行
從今天的全國疫情數據上來看，我們國家的確診病例，現在已經穩步控制出院的病例在逐步增加，這說明我們國家在防空疫情方面已經取得了很好的效果，如果按照這個趨勢，相信在不久的將來就能夠徹底的控制。
雖然取得了一定的成績，但是還是有很多風險的，如果現在我們的思想麻痺大意，不注意防控，不注意分散不注意對人員的隔離很容易引起大面積的感染，到那個時候會給疫情防控工作。帶來不可估量的損失。
老師乖乖去直播，校長回家去聽課
現在老師最重要的任務就是在家準備網絡直播的課程，一定要在網絡直播之前把課備好，同時把一些可能出現的問題，要提前防控，多看一看其他老師在直播的過程當中有哪些錯誤的示範，一定要在自己的直播過程中避免，同時要提高自己的直觀能力，把自己的這個設備弄到萬無一失。
校長應該每天在家裡有網絡監督或者是督促老師工作，在老師直播的課程的時候，校長應該按時去聽課，查看老師的直播狀態，給老師一個公正合理的評價，同時要轉達好上級對老師的各種要求，以及對學生的各種規範。
總之校長和老師現在絕對不能出現在學校，一定要在家裡把所有的工作都挪到家裡來，所有的工作都挪到網上來，這才是對國家最大的貢獻。
宇宙最好老師
老穆認為，倘若擱在上個星期，就不合理了，但擱在現在，就合理了。
為什麼這麼說呢？
我們先來看一下目前全國疫情狀況，除湖北地區外，其它省市地區，新增確診人數已經連續13天呈下降趨勢了……
在這樣的前提下，各省市地區已經開始著手開學前的準備工作了。
比如安徽地區，就發出了《安徽省普通中小學、幼兒園新冠肺炎疫情防控開學工作指南（二）》，要求各學校及時制定出學生返校的預案……
學校要想提前做好返校的預案，光在家裡是實現不了的，必須返校去部署和開展工作，因此，校長及老師提前返校，合情合理！
學生開學，可是個大工程，不是學生突然全來，而是要分批次、錯峰返校！
比如衡水市，就要求學生分5批次開學。
試想一下，倘若學校不提前到校開展工作，又如何能完成學生分批次開學的任務呢？
再者，校長及老師提前到校，很大一部分原因是為了不影響教學工作的順利開展。
因為校長和老師到校後，首先要接受14天的隔離觀察，待沒有問題後，學生開學才放心！
如果不提前，勢必會影響學校正常開學的時間。
朋友們，你們對此有何看法？歡迎大家在下方評論區留言！
老穆說語文
收人錢財，與人消災。領著國家的工資，你沒資格談條件。如果你從今天立馬辭職滾蛋，保證沒有人安排你去做任何一件事情。
雲南文山三七2018
這樣的要求是合理的，而且有必要的，不過也需要有步驟進行，學校放假後，很多員工都回老家了，這個時候校長或者說管理層就要做好員工的疫情管理，那自然是要知道自己學校的員工，是否回過武漢、或者是否和武漢的人接觸過。還有對於疫情的防護物資準備，疫情消息的及時通報等，都是需要管理層來儘快完成的。具體的操作流程，可以參照下面來做。
1、學校成立疫情工作組
學校以校長為首，建立一個疫情工作小組，綜合國家權威媒體發佈的消息，密切關注疫情進展，為接下來的具體防護 工作，提前做好信息的準備；
2、全員信息報備制度
無論已經返程抵達還是本地老師，沒事嚴禁老師出門，以接龍形式在學校工作群安排老師每天打卡，下面是打卡格式:
①2月17號 市場部 張三 蘇州 36.5°
這樣的打卡一方面是記錄，一方面正式開學之前給家長展示能夠讓他們放心，也是素材收集。
如有疫情，千萬不要隱瞞，所以需要建立信息報備制度，要求出現發熱、咳嗽等不適症狀以及往來武漢或與武漢人員有 接觸等潛在風險人員要及時報備學校疫情工作組
3、疫情信息通報
作為學校的校長，有什麼消息那是自然要及時通知到員工個人的，這就需要發佈全員通告，提醒疫情防範並告知預防措施（參考官方媒體及權威專家建議）；
4、防護物資的準備
校長或者行政人事負責人可以提前通過多方途徑採購防護用品，增加口罩、醫用消毒水/酒精、洗手液等防 護用品配備以及體溫計、抗病毒口服液等常用藥品配備，節後員工上班，可以立馬使用這些防護物資；
5、取消聚集型集會
涉及人數眾多的活動，能取消就儘量取消，像會議/培訓/團建等聚集型活動或重大集會；最大程度降低內部見面次數。
6、監督隔離到位
我們教育行業接觸未成年人太多，為了安全起見，如果有外省或者重災區回來的員工，一定要自我隔離14天（根據復工時間來預算安排員工返程時間）如果發現團隊有被隔離或確診感染的員工，管理層要及時做好員工關懷，切實保障員工在隔離期或治療期的薪酬福利，並提供必要支持
王先生和他的朋友們
在往年開學季，在學生返校前幾天，校長和部分教職工就已經提前到校，為開學做各種準備工作。而今年恰趕上新冠肺炎疫情，校長及老師先到校開展工作，完全是學校工作部署的一部分，沒有什麼不合適。
理性看疫情的發展變化，任何一所學校都要在教育職能部門允許的情況下組織開學。
從題主的描述來看，疫情防控階段領導要求校長及教師先到校開展工作，這裡的領導應該指教育廳或教育局的領導，因為這隸屬管轄，按著工作計劃部署自然有監督與檢查各校開學前準備工作的責任。在看待疫情期間開學這件事上，不應該當成是特例，而應本著理性的心態，包括校長和教師在內面對開學前到校不應有怨言，因為開學安排是基於疫情的可控性為前提。
疫情已經出現拐點，新增病例11連降，個別地區已經出現零增長，初步具備開學的條件。
如果經常關注疫情變化，大家會發現全國新冠肺炎疫情新增病例已經出現11連降，個別地區已經出現零增長，這說明疫情已經出現拐點。在這種情況下，教育職能部門在對疫情做出評估後，才會做出開學準備的通知，要求校長和部分老師先行到校做準備工作。在這種情況下，不管是校長也好，還是老師也罷，都應該放下對疫情的恐懼，坦然迴歸學校做好開學前各項準備工作。
確保校園內無疫情，這就需要校長和老師先行到校做大量的工作，因無可替代。
前天我在解答同類題時，我認為校長和部分老師先行到校做開學前的準備工作，這是對廣大師生負責的表現，儘管可能會面臨著一定的風險。但是大家想想看，如果校長和部分老師不返校開展前期工作，誰來替代他們去做這些工作呢？於是部分老師就開始說難聽的了，認為這是拿老師做試驗品，如果這樣講，那請問奮戰在疫情第一線的醫護人員，各類工作人員他們為了誰？他們就是廣大老百姓的守護神啊，而校長和老師們不是學生們的守護神嗎？
結束語：想讓校園成為最安全的場所，尤其在疫情還完全沒有解除之前，校長和老師提前回到學校做前期工作，做好消毒清潔，做好防護預案，安排好教職工值班，做好後勤保障等，只有校長和部分老師們的辛苦付出，才能確保學生在疫情結束後順利開學。
寒石冷月
在這裡我們需要注意一個關鍵信息：“到校開展工作”，並非是到校外工作。那麼小蛙我就認為沒有什麼不合理的了，不過也要具體看問題，不能一概而論。
疫情防控期間，學生的開學的確是推遲了，在外人看來學校裡沒有學生還能有什麼事情，校長和老師在學校也沒事啊！實際上並不是這樣的，就算沒有疫情，在寒假期間學校的行政領導和老師都是要輪流值班的，學校的事情很多，單純靠保衛是解決不了問題的。
另外，在疫情期間就更不用說了，雖然很多老師不用去社區執勤，但學校裡還有教學準備工作，對教育局的聯繫和彙報工作，還有各種正式開學的預案要做。這些工作很多都是要在學校完成的，而且一個人還完成不了。為了迎接接下來的正式開學，學校的準備工作必須要紮實，否則開學申請很有可能審核不通過。
當然，如果要求全體老師和行政都過去上班我認為不太妥，因為全體老師都過去的話，對疫情阻斷是不利的，雖然說現在疫情有了很大的好轉，但是對於學校來說還是必須要謹慎，畢竟有著大量的師生，容不得任何疏忽。
所以，我認為安排校長和部分老師過去輪流上班，為開學做準備是應該的，但不要大家都一起去，應該分批，分年級去做事，這樣的話會更有利於疫情阻擊勝利成果的鞏固。
