優雅白馬愛教育
針對這次疫情，為了大家的安全與健康。教育部執行了延遲開學，讓孩子在家自行學習，針對我們家的情況，孩子自行學習的積極性還是有的，可是總體來說學習質量沒有在學校的質量高。也不夠規範和系統。希望通過大家的努力疫情早點得到控制，孩子們又可以開開心心的去學校了。家長也可以好好工作。我們一起加油。
簡單的幸福69070427
延期開學，我有一讀高三的孫子在家裡上網課，家裡房子小，恐影響孫子學習，我們兩個別說看電視了，說話都要壓低嗓門。再說，好多學科，好多試卷都要打印，家裡沒打印機，外邊打印社不營業，孫子只有每天盯著電腦做，實在不方便。怕孫子眼睛疲勞，就提醒孫子堅持做眼睛保健操。唉，什麼時候能恢復正常啊！可惡的病毒！
韋淑梅631
目前延期開學，孩子在學習期間的確有一些困難。
首先，每天按時起床就有點困難，大多數情況下會起晚，每天要叫好多遍，孩子才起來。孩子對網課比較排斥，今天給我說還不如去學校上課呢。
其次，在家上網課時 比較卡，一節課講得斷斷續續，有時還聽不清楚。總以為自己家網絡信號很差呢。
再次，孩子一天光盯著屏幕，擔心孩子的視力，但是沒有辦法，只能讓孩子還是認真聽課，不知道大家都是怎麼保護孩子視力的，感覺真是無能為力，比較困難啊。
希望疫情儘快結束，讓孩子們儘快返校。
果實累累
目前，許多省市已推遲開學，孩子突然有了這麼多時間，家長們該如何引導孩子度過這段時光？幫助孩子假期“宅”而不“荒”，這些建議送給各位家長！
每個人的一天都是24小時，把自己的時間用在了什麼地方，卻決定了人生的差距。假期延長了，一定要讓孩子安排好時間，多做幾件有意義的事，培養一些可以受益終身的好習慣。
讓孩子從小學會時間管理，是家庭教育中特別重要的一項責任。時間管理，既是習慣，也是能力。如何培養孩子的時間管理習慣與能力？家長們可以從陪孩子制訂作息時間表入手。
每個孩子都應該有自己的作息時間表
有家長認為，“放養式教育”才是最好的教育。孩子辛辛苦苦一學期，好不容易放了長假，既然假期延長了，應該讓他們自由支配時間，好好放鬆一下。
這種看法忽視了孩子的自制力普遍不如成人。上學的時候，學校有統一的時間安排，孩子的學習生活還比較規律。放假了，孩子陷入興奮之中，如果沒有任何計劃安排，很容易就玩起來毫無節制。等到開學才發現，一個假期過去了，卻什麼收穫也沒有，甚至會影響開學後的狀態。
最重要的是，作息時間表一定是孩子認可的，而不是家長強加給孩子的。在自主制定時間表的過程中，孩子會逐漸體味到自我管理的快樂，鍛鍊了能力，也更容易激發孩子遵守作息時間表的動力。否則孩子一旦脫離了家長的視線，很容易就“原形畢露”，難以養成好習慣。
這裡有一份作息時間表的模版，各位家長可以和孩子討論，如何根據自身的實際情況進行個性化設計：
X月X日作息時間表
7:00 起床、洗漱、吃早飯
7:30-8:00 晨讀，可以背詩詞，學英語
8:00-11:00 學習，寫作業，中途起來做做操，活動身體
11:00-14:30 吃午飯，看電視，午休
14:30-16:00 讀書，練字
16:00-18:00 幹自己感興趣的事
18:00-19:00 吃晚飯，幫爸媽做家務
19:00-20:00 看新聞，瞭解國家大事
20:00-21:00 和爸媽聊天，看電視
21:00 洗漱、睡覺
三寶記錄
目前延期開學，學校採用停課不停學方式，孩子在學習期間有以下困難：
硬件方面
教材問題：雖說有電子課本，但學生不習慣，而且學生一般習慣把相關筆記寫在書上。
設備問題：有學生家中沒有相關設備，或居住偏僻，網絡信息不好，不便收看；有學生家中根本沒有相關設備。
軟件方面
有的學生年齡小，不能操作相關設備，有的家長又沒在家，沒文化的爺爺奶奶負責任顯然不行，即使家長在也有弄不來的。
學生管理方面
如果家長聽之任之，不保證學生都在自覺學習；有學生可能用設備打遊戲；作業反饋不能反映真實問題。
此外，長時間用電子產品，還影響學生視力！
文昌雅士
我是一名老師，學校才是學生的歸宿，讓孩子網上學習，就如同聽周杰倫的歌學習漢語，看似腳踏實地，實則困難重重。
1.學生長時間看電腦會疲勞
咱們成年人都知道長時間看電腦，不僅對眼睛不好，而且不能集中注意力。尤其學習知識的時候，文化課知識枯燥乏味，讓學生上一節課兩節課還可以，如果在電腦上一天課，可想而知，學生的身體和精神極度的疲勞，更不用說天天盯著電腦看。
2.學生控制不了自己
要知道大多數的學生都是在18週歲以下，而且長時間在老師的管教下學習，現在把學習的任務交給他自己，很顯然他沒有管控自己的能力，並且現在的孩子都嬌慣的很，家長應該管控不了。所以怎樣讓學生自主的管控自己努力學習，是網上學習的一個難點。
3.作業不能及時完成
由於沒有在學校，老師也不能及時收取和批改作業。這就造成了一些學生的懶惰心理，不去及時完成作業。如果實在是老師催著要作業，那就用作業幫或者小猿搜題一搜就搜出答案來了，更有甚者一個人交了作業，其他學生都照著抄一遍。這幾天我批改作業也遇到好多雷同作業。
4.玩的心大於學的心
在家裡有電視、有電腦、有手機，完全沒有老師的管控下，學生們很可能玩的心更大，網上學習只像一個擺設，該玩的照完不誤。所以家長的督促就極為的重要，最好的方法是家長陪學。然而，如果學生一天到晚的學，讓家長陪著也不太現實。
所以網上學習再好也不如在學校學習，學校有學習的氛圍，當所有的人都在學習了，你也就跟隨別人共同努力學習。而家裡不是一個學習的地方，有父母的嘮叨，有吵吵鬧鬧的鍋碗瓢盆。所以還是希望疫情快快過去，讓學生們真正的迴歸校園!
剛毅流暢
為確保學生身心健康有保障、
學習能力有發展、學生素養有提升，
各地近期以來也相繼印發了通知，
停課不停教、不停學”紛紛得到回應，
但是就目前的網課來說，孩子學習會有如下困惑：
1.學習時間安排和作業安排：根據老師網課的情況，學生選擇網上學習，這是跟隨網課的節奏，但是學生如果沒有主動學習的意識，一旦網課停止，他就沒有了學習的念頭，還有就是作業情況，學生聽課了但是對應作業效率就可能那麼那麼高了，拖沓，不會，不做，應付？可能在家的諸多問題就暴漏出來了。
2.在家學習的氛圍和環境不能讓孩子體驗到在校學習的興致，導致慵懶，推脫，不積極，玩手機，看電視等等，這需要家裡營造單獨的學習環境的房間。
3.學習效率低，無法得到老師的指導和對作業的及時批覆和教育。
4.在家會有各種誘惑，孩子的注意力容易分散。
5.學習上缺乏有效的安排和計劃，今天是怎樣就怎樣了，不清楚該學習該做什麼作業，該改正哪裡等等。
專葉說教
現在因為武漢疫情的情況都是延遲開學，國家提出“停課不停學”，所以很多都開辦網課，老師通過直播平臺來給學生上課。可是，面對線上上課，家長和孩子都會遇到這樣的問題：
1.孩子面對線上上課可能有心無力和注意力不集中，假期綜合徵導致學習散漫甚至頹學。在這次疫情期間，很多都是呆在家裡都不能出去，那唯一可以和孩子溝通的就是玩遊戲或者看電視劇等，突然間來上課，很難適應下來，又是一個人在家看著老師枯燥上課的樣子，還不如玩遊戲。
2.家長要多跟孩子多多交流，走進他的內心視覺，預防孩子自閉。因為長期一個人對著手機或電腦來聽課，每天如此而且又不能出去外面，孩子本來喜歡豐富多彩的世界，突然來個大轉彎會很不適應，特別時青春期的孩子跟需要家長多溝通，嘗試走進他的世界，有條件的陪他在室內做做運動。
綜合以上，作為學生要清楚大環境所逼，疫情過後還是還可以到學校上課，作為家長要多關心孩子的身心健康，成績還是次要的。
我是九零嘛嘛，一個關係家庭教育的帥氣小夥。
九零嘛嘛
延期開學，孩子們會遇到以下困難：
1、學生的學習計劃、學習目標普遍不清晰。在學校的時候，學生每天都按照課程表來上課，學習計劃、學習目標很清晰。而線上學習，除了完成老師佈置的作業外，其他的學習計劃、目標都很不清晰。
2、學生好的作息習慣受到了影響。在校期間，按時起床，學習，休息。作息非常規律。而在家裡受各個因素的影響，學生的作息習慣並沒有那麼好。時間長了，對學生的健康不利。
3、學生學習效率低，學習效果差。線上學習缺少老師的監督。如果是一個學習非常自覺的孩子，並且家長也能夠及時督促的話，孩子的學習效率應該也不錯。但是大部分孩子的自控力並沒有那麼好，畢竟他們還是未成年人。線上學習，沒有統一的目標，沒有老師及時督促，遇到問題也很難得到老師的解答。所以整體學習效率低，學習效果差。
學生們遇到了這些困難，要及時地去克服。
1、每天除完成各科老師佈置的作業外，給自己制定一個學習計劃，每天要按時完成這個計劃。
2、按時起床，按時休息。養成良好的作息習慣。
3、認真學習，勞逸結合。遇到問題可先請教父母。及時跟老師保持聯繫。
希望我的回答能夠幫到您。謝謝！
初心永不變
其實延期這麼長時間不過是在毫無徵兆的前提下把寒假過成了暑假，那麼以前同要是過漫長的暑假為什麼孩子過得很好呢，而現在這個延長的寒假卻讓大家措手不及。那麼困難主要是這幾個。
1.停課不停學，儘管延期開學但是教育部門要求學生們在家進行空中課堂的學習，這又遇到很多問題，空中課堂缺乏有效的互動，學習效果不理想。
2.老師沒法親自做好監督，會導致孩子思想鬆懈自律性差。
3.利用電子產品上課會對視力產生不好的影響。
4.還有一些孩子的家長已經復工，無法時刻對孩子做好監督，所以孩子可能會利用電子產品做與學習與學習無關的事情，玩遊戲或者是看電視劇等等。
5.學習過程中遇到的問題不能及時諮詢老師，會產生一些遺留的疑惑。
6.沒有學習氛圍，沒有對比就沒有動力，有些學生很難做到積極努力。
7.學校養成的好的學習習慣可能會因為缺少監督很難堅持下來，開學時又要重新開始養成。
總之，還是要家長做好督促，老師在線做好引導，希望疫情快點結束，一切步入正軌。
