天下一笑
目前，防控新型冠状病毒肺炎是全国人民当前头等重要的大事，每个家庭，每个个人都按当地政府的统一部署要求，全力防控，坚决防止疫情蔓延，延期开学就是其中的一项重要举措。与此同时，线下的教辅培训机构全部停业。在这种状况下，我们应“停课不停教”，同时也可利用这段全家人共聚的日子，更好的培养亲子关系。具体到孩子们的学习，我的方法是：
1、恢复规律生活，经过春节的小长假，孩子们的作息规律可能已经被打乱，恢复正常的生活规律很有必要。即使是我们出不了门，也要按时起床，不要赖床。起床后，可以做一些居家类的运动，比如：蹲马步、仰卧起坐、俯卧撑等等，让孩子们的身体打开来，活动起来。
2、和孩子一起找出学习中未完全掌握的知识点及弱点，通过讲解和做有针对性的练习让孩子把上学期没有掌握的知识点，重新掌握吃透。如果自己不会给孩子讲解或找不到练习的习题，可以上网查找相关知识点的视频和习题给孩子，比如：学而思网校，快手的停课不停学栏目，有道精品课，洋葱学院等等在线教育平台。
3、和孩子一起进行亲子阅读，找几本获奖书目或优秀小说，和孩子一起进行阅读。阅读后可以互相交流一下读后感，可以共同分析书中的人物特点，故事情节来潜移默化的教育孩子。如果家中没有相关的纸质书，可以用在线的APP去听或读。比如，得到，微信读书，樊登读书等
4、和孩子一起做游戏，可以和孩子一起下下棋或打打牌，或从网上找几个智力游戏。全家参与，共同玩乐。在轻松快乐的同时也培养了亲子关系.
以上是我自己切身实行的几点方法，希望对你有帮助，祝您全家安康，幸福美满！
积极教育
疫情下人民群众的生命重于泰山！工农商学全部推迟开工开学来相应国家号召进行自我保护的同时也是对别人的保护。我儿子今年高中二年级，本来已经交了钱去上补习班的，出现疫情后学校领导和班主任及时通知修改了补习方式改为网络统一辅导，这样同学们不用出门学习，在家用手机就能听到老师的讲解，挺好的！希望大家都做好联防联控相应国家号召在家不出门就是对疫情最大的贡献！
知行合一lt
今年假期虽然受疫情影响，但是也是陪孩子最长的亲子假期。我陪她读了《钢铁是怎样炼成的》《傅雷家书》两本名著，她陪我一起做郑多燕减肥操。爸爸给孩子检查辅导数学作业，我给孩子检查辅导语文。一起看了几个经典影片，每天睡到自然醒，让孩子好好补了补觉，感觉也很不错。唯一遗憾就是户外活动太少，只能客厅-厨房-卧室游[捂脸]
LZM953
2020新年伊始，就显得那么跌宕起伏，虽然新型冠状病毒仍处于高发期，但我们要坚信一切都会越来越好！请大家保护好自己，保护好家人，勤洗手多喝水， 尽量避免外出，陪伴家人又何尝不是一种极好的过年方式
近日全国各地已经陆续下达中小学延迟开学的通知，停课不停学，目前说来，网上在线课确实是最安全的学习方式！！
比如学而思的在线网上课程，网易有道免费课程。哔哩哔哩网站课程学习等。
天津市和平区停课不停学。
按照市教育两委“停课不停学、学习不延期”安排部署，区教育局立即制定《和平区2020年春季延迟开学工作方案》《和平区抗击疫情“停课不停学”工作细则》，利用好延迟开学时间，通过“和平智慧校园”平台，面向全区提供丰富的教育资源，组织全区优秀教师录制精品教学资源，运用平台发布文字、图片、音频、链接等形式的作业，实现快速批阅、网上答疑、个别辅导，各校管理员随时监控学生学习进展状态。家长可以利用“和平智慧校园”平台的班级圈、微官网、素质评价等，分享学生在家进行的体育锻炼每天一小时、家务劳动、读书等活动。平台也可以推送每日疫情防控小贴士、每日科普、可敬的“逆行者”等宣传材料，实现家校无缝衔接和立体互动。
东拉西扯话投资
麦可就业很高兴为您解答：
在疫情期间，相信有很多家长都在考虑在此期间孩子在学习上应该做些什么或者说孩子的学习在这个特殊假期应该怎么安排才是合理的。我相信听课的家长有一部分已经给孩子安排好学习及娱乐的计划， 有目标、有条理的让孩子进行着每一天假期，在合理的安排及督促下，孩子在开学后肯定会快速进入学习状态，快速提升。但我也相信还有有很多家长还是与孩子在家浑浑噩噩，大人看手机，小孩玩游戏，更有大人孩子一起开黑玩网游……当然偶尔玩玩游戏也尚 可，怕就怕整个寒假都如此虚度时光。孩子的学习绝对不只是家长说“赶快去写作业吧”、“你要要学习啊”这样类似的简单几句话可以安排好的。所以，我们在这个寒假期间也要对孩子做好一个安排。
那具体应该怎么做呢，接下来我就从以下几个方面来帮大家做一个分析：
第一，家长要引导孩子做好每日学习计划
第二，寒假期间的学习方法
第三，线上学习渠道的分析及建议
第四，疫情防护，孩子应该从哪些地方做起。
第一方面，学习计划的制定。
组织计划本身就是一项针对孩子成长的练习。不论是疫情期间还是平时，都应该养成学习上制定计划并按时完成的习惯。所以， 训练孩子做好每日的学习计划，看似与学习没有什么关系，但却是对孩子的学习能力有着至关重要的作用。至于孩子的计划能力弱， 做不好计划，这才更需要我们的帮助让孩子来训练。
最近，也采访了几个六年级的同学，问他们在家一天学习几个小时？好几个同学都表示，一天大部分时间，都在玩手机，对于来自家长的“警告”，基本上都无效，有同学说：“自己在自己房 间，只要家长不进来，可以想干嘛就干嘛”。还有同学表示，“在家待多久，就糟蹋多久的时间”。可见，很多同学待在家，基本上不会主动去学习，自控力会变的比较差。
所以，如果想要让孩子有比较好的学习学习状态，就要有清晰的学习计划，同时也要家长的干预和监督。我们在这个过程中不要太多去否定孩子就行，让他们制定计划一段时间，慢慢进行调整即可。当然，做计划的时候，也需要考虑多方面的因素，比如学校的作业、孩子的强弱项，新学期知识的预习以及孩子写字水平等。
大致可以做好以下几个内容的安排：
1、做寒假作业
2、预习新学期知识
3、阅读课外书籍，包括英语读本也可
4、运动、跳舞、唱歌
5、与亲人发视频拜年
6、写作一篇日记或写一段话
7、数学题目，口算、应用题练习
8、练字等，在这个过程中，家长要根据孩子的基本情况，适当地调节每天的运动、唱歌、跳舞等调节的活动，要让孩子感受到既有学习，又有放松，要劳逸结合、张驰有度。
具体来说呢做计划可以参考以下三原则，按着三大时间板块来安排：
第一个原则是合理性。
合理性就是是指，规划的时间对于孩子来说有可操作性。有些家长会把孩子一天的时间设计的满满的，学完语文学数学，学完数学学英语，一天内把琴棋书画全都来一遍。这种计划表面看上去非常充实，但是因为任务量过大，没有弹性时间，一旦客观条件发生变化，在实际操作中往往不能全部完成。而且，孩子对这种满满的计划也容易产生抵触情绪，毕竟是假期时间，孩子在心理上不可能像是在学校一样紧张，所以，这种操作性差的计划慢慢就会失去严肃性，最终无疾而终。
第二个原则是自主性。
做计划要重视自主性，应该让孩子参与到计划的制定中来。只有孩子真正认可了计划，才有执行的动力。有些家长性子比较急， 在他们眼里孩子做的计划，不是落项目就是时间安排的不合理，所以总是想在旁边给出自己的意见。
比如，“一天安排 30 分钟学数学，你这样做寒假作业能完成吗？”“画画要 2 个小时？我看你就对玩有兴趣。”其实，做计划是个循序渐进的过程，没有哪个孩子能一次就做出合理的计划。做计划本身就能训练孩子的逻辑和统筹能力，所以，尽量让孩子自己去完 成。我们可以给予一些自己的建议，但是，建议就是建议，不要用强硬的口气让孩子必须按大人的意思去做，而是告诉孩子错与对， 以引导的方式和孩子一起做出计划。
第三个原则可检查性。
肯定有人会说，要是全交给孩子，那就不是学习计划了，肯定变成了玩乐计划。当然，提高孩子的自主性不等于撒手不管，做计划的最有用一个原则就是“可检查性”，可以确保发挥家长的经验和监督作用。可检查性是指，在做计划时，父母应该提醒和指导孩子对于需要完成的任务必须量化，以便能够检查其是否完成。比如，寒假老师要求背诵 20 首古诗词，那么，计划表就需要至少隔一天安排一次背诵。孩子每天安排的背诵时间可以自己制定，但是这个背没背下来的结果必须清晰可检查，而不是安排了项目就可以了。这条在刚刚执行计划任务时尤其重要。只有计划具有可检查 性，才能教会孩子客观判断计划表是不是合理，为以后的动态调整提供坚实的基础。
再就是做计划要按三大时间板块来做，我们掌握了做计划的原则，在内容上也得做到心里有数。在目前不倡导出行的前提下，按照自由度的不同，可以把孩子每天的时间分成 3 大板块：
第一是学习任务，学习任务包括寒假作业、新知识的预习、以及各类和学习有关的预习、复习工作。这部分内容是硬性指标，必须完成。在时间上，大家可以根据自己的情况酌情考虑。比如有同学在四年级，他的老师建议每天至少要保证 3 个小时的学习时间。这个时间还算合理，所以每天上午基本上都是他的学习时间。当 然，按照自主性的原则，可以和孩子约定好，如果他能够提前完成这 3 个小时之内的学习任务，节省的时间可以自由活动。
第二是兴趣爱好，除了硬性的学习任务，还要提醒孩子每天为感兴趣的事情规划出时间。比如画画、下棋、弹琴、看书、练字、锻炼身体等等。相对于学习来说，这部分内容比较轻松，虽然同样对孩子的成长必不可少，但最好还是以激发孩子的兴趣为主。如果这些内容孩子还是在家长的压力下去做，效果肯定会大打折扣。当然，有时候小孩子确实不知道自己对什么感兴趣，大人就需要采取一点引导的方法。比如可以问一问孩子最欣赏的人是谁？这个假期他有什么小愿望？借助这些问题来帮助孩子确定兴趣，然后家长就可以该买书买书，该买笔买笔了， 争取为孩子提供相应的物质支持。
第三是自主时间，这是指完全由孩子自己说了算的时间。无论是发呆还是睡觉，只要孩子喜欢就完全自由。在家长心中，琴棋书画都是玩儿，可对于孩子来说玩耍和这些活动完全是两码事。自主游戏时间是自由度最大的时间。在这段时间，孩子的身心会得到最大的放松。对于释放天性和积蓄心灵力量都很有好处。有些家长可能会觉得，这部分内容没必要做到计划中去。完成学习任务，剩下的时间自然就是自主时间。但我们不能小看仪式感的作用。如果不去强调，很多时候孩子虽然也放松地玩儿了，但是他的内心对这部分时间还是比较模糊的，这不利于良好作息习惯的养成。在这部分还有一件重要的事情要提醒大家，制定计划时，一定要提前与孩子约定好底线。比如，有些孩子会在自主时间提出玩网络游戏的要求。那么父母一定要在之前做规划时，就要限定每天玩游戏的时间，以免让孩子在自由时间内养成不良的习惯。
这一部分总结一下，做好孩子的假期时间安排，在内容上可以从学习任务，兴趣爱好，自主时间入手。同时，在制定内容实施计划时，要考虑到合理性，自主性和可检查性这 3 条原则。
第二大部分——学习方法
首先，我们要让孩子将家庭变成学习型组织，好多人都认为孩子学习最好的地方应该是在学校，但是在这个没有办法的假期，我们就要让孩子把家庭变成学习的一个重要场所，在家中创造一个学习的环境，和孩子一起学习，鼓励孩子自我探索，发展自我指导式学习。
第二，仍然是要学会时间管理，前面我们已经讲了时间安排的三大板块。在假期自我学习中，一定要学会管理时间，提高学习效率。研究表明，学生的智力因素相差不大，好学生与差学生（成绩）的区别，更多的是时间管理方面的差异。
特别是制定每日的目标和课程目标非常重要
每日要完成的目标包括课程课程目标，都是学习计划中首要因素，每天都要都认真记录下来，这是能延续计划执行的关键，孩子的行为，是需要不断激励的，目标的完成，就是行为持续的动力（比如说我们打游戏游戏为什么能上瘾，就是这个道理！） 制定目标，在此向大家介绍制定目标的“六化”法：
1、数字化。比如，孩子复习功课时首先要明确复习的数量，即做几道题、背多少个单词、看几页书等；想让孩子进步，就要具体到进步多少名次。否则目标制定得再完美，也易流于形式。
2、限期化。没有时间限制就没有效率。比如，背 100 个词组要在一周内完成。
3、决心化。家长永远不要代替孩子成长，而是要和他达成共识，帮他制定科学有效的作息计划，让他明白应该用什么样的努力、决心和劲头去行动。
4、具体化。把目标落实到一天、一周、一个月、一学期。比如，孩子学习成绩不理想，可以这样具体实现他的目标：一方面跟着老师上课学新知识，另一方面通过自学补课，计划好一天补多少，这样通过一学期的努力就可能赶上。
5、白纸黑字化。请孩子把制定好的计划、目标或喜欢的格言警句写出来，贴在显眼的地方，经常读一读提醒自己。
6、大声朗读化。让孩子经常大声朗读制定的目标内容，通过外在的形式改变自己的行为，从而改变心态和思想，这样做还能加强信心。
第三是要学会提前预习预习
凡事预则立，不预则废，合理预习，可以避免我们上课像听天书一样，完全不知所云。同时可以知己知彼，提前了解章节的重难点，从而带着问题去听课，在课堂上重点解决自己预习中出现的问题。
第四、对于复习内容
首先，要提高作业质量，做作业的要求是看清题，抄准题，理清思路，一 次做对， 认真检查。家长在检查作业后，发现错误，不要直接告诉孩子哪儿错了，而应让孩子自己再仔细检查。及时纠正错题，给孩子一个专用的“错题收集本”，鼓励孩 子在做错题时将题目写进本子，然后按正确的方法重做一遍后，分析错误原因。以后反复看，就能避开做错题的思维失误。
其次，复习要找到分散与集中的平衡点，专业专家研究表明， 将两种同类的材料放在一起复习，容易相互干扰，也就是内容相似性越大，相互干扰也就越大。因此，可采用文理科交叉安排复习内容。那种今天全部复习数学，明天全部复习语文的方法，后天复习英语的，是违背记忆规律的。
另外，复习的内容要适当分散。从时间上讲，分散复习的效果优于集中复习，尤其是难度大的复习材料更适台于分散复习。这也是为什么要让同学们在假期复习与预习同步进行的原因。
最后：复习时间要安排得当，在复习过程中要根据遗忘规律来科学地安排复习时间，这样可以节省许多宝贵的时间，复习效果也好。但复习间隔时间因人而异，因复习材料而异。
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学习成长加油站
疫情得不到控制，学校肯定是不会开学的。毕竟学校人与人接触太密切，只要有一人感染，几乎就会影响全校。生命安全高于一切，至于孩子的功课虽然也很重要，但相对于生命来说，还在其次。
为了让孩子停课不停学，家长完全可以让孩子利用延期开学的空挡认真复习，也可以预习下期内容，或者发展孩子的兴趣爱好。可能高三家长最担心，这倒不必焦虑，一是全国一样延期，二是高三本来主要就是复习，在家自己妥善安排好学习时间，基本不会耽误。
其实现在也有好多网上直播课程，可以让孩子自学，不懂的就多学几遍，因为有的是时间，再不懂可以跟老师联系，老师绝对会耐心帮你解答的。好多学校这几天自己开始线上教学了。不过这个就必须家长加强管理，严格督促，否则效果不佳。我们学校已经开始空中课堂三天了，每天按照课表按时上课，一节课一个年级由一个老师主讲，统一教学，统一布置作业，任课老师检查自己班上学生作业完成情况，在钉钉群里及时总结。我每天晚上九点半抽查学生的学习情况，有些学得不错，但有不少学生流于形式，没认真听讲，作业也只是打卡了而已，马虎得很。昨晚甚至抽查到一个学生根本没做作业，家长说她还没找到教材！真是郁闷！所以这种空中课堂，家长的管理尤为重要，否则，收效甚微。
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天蓝蓝zuo
你好很高兴能回答你的问题！
一、举国上下忙着防疫。孩子的课程怎么办？这个就跟父母离不开关系了。孩子，的学业固然重要。但是学业和身体健康来对比的话，学业一点也不重要了。众所周知。这次疫情主要是通过飞沫、空气等一些传播体制来传播！最重要的还是人员密集，空气不流通导致传染的，如果说因为学业而导致了孩子的身心健康受到影响。我想每个家长这都是不愿意看到的。每个人都想要自己的孩子茁壮成长，安心学习。
二、至于孩子在家如何学习，那还得是靠父母的教育和引导。父母是孩子第1任导师。所以说，孩子的成功不在于学校的那几个小时学的知识，怎么做人，怎么做事都得是父母的督导才能让孩子快速成龙凤。比如说父母可以给孩子去书店购买那些相关的练习题。可以，复习以前学的知识点，预习以后要学的课时。父母给予帮助及教育。如果说只让老师去教育，而父母不管的话，儿女很难成才。
以上是我的个人意见，建议，希望能
帮助这位家长，但是这只是我的个人意见，怎么用？怎么去做还得双方家长去沟通协调。找一个最好的解决方法。孩子的事没有小事，无论是身心健康还是学业，每个人都希望：望子成龙望女成凤。
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青沐soul
也许每个家庭都提前规划了寒假的旅游和孩子的补课计划，但在突如其来的新型冠状病毒打乱了所有的安排！在目前的紧张局面下，是暂停授课重要，还是安心在家有选择性的补课重要，每一个家长都会做出正确的选择。补课诚可贵，生命更重要！
学习是进步的阶梯，通过学习才能让孩子快速的成长！疫情当前，全国人民携起手来，响应党的号召，支持政府举措，打赢抗疫狙击战，这才是王道！不管是公立学校还是私立学校，延迟开学已经成为了必然。作为家长一定要统筹安排好学生的寒假学习计划，利用这一清闲的特殊时期，指导和辅导孩子完成学校布置的家庭作业。至于原定的课外机构授课，等疫情一过，培训机构一定会有新的教学安排，把原定的内容补回来！
突来的疫情，给了平时没有时间过问孩子学习的家长一个表现的机会，拉近了父子、母子的距离！通过这次疫情，指导、提高孩子应对突发事件的能力！希望疫情早些过去，祝学生们有一个轻松且充实的寒假生活！
苏予以
1.各地教育部门虽然延迟开学，但是教学工作没有延迟，各地各校都在想法设法的解决学生学习问题，比如开通空中课堂，请名校的专家为孩子们上课，家长可以陪小孩一起学习。
2.各校各科老师也在想方设法解决学生辅导问题，可以建立微信群，QQ群进行面对面，点对点的辅导，家长要配合好老师的工作。
3.各种在线授课的培训机构也是一种理想的选择，就是花费要大一些。
4.也可以在家自习。
好了，希望我的回答能够帮助你，谢谢。也希望更多的朋友提出更好的办法来。
中学物理教师平哥
坚决服从国家和当地政府的安排，决不擅自行动。青年学生活泼好动，同时也思想积极上进，在配合好国家政策要求的同时，还要积极做好家人的监督工作；昨天和一个同事网上聊天时，他就告诉笔者，“不是他在监管上大一的孩子，而是孩子在监管他们一家，没事绝不允许任何家人出门，有事必须外出时，孩子都是一再叮嘱，佩戴口罩，不要与人闲聊，办完事立即回家，并马上换衣服清洗，保持卫生清洁”！笔者真的很为孩子们如此懂事，而深表欣慰，他们真的是长大了！充分利用延长假期的时间，发展个人的兴趣爱好，加强身体锻炼，健康的身心是抵御疫情的最好办法。通过网络平台调查，笔者发现，在校内校外暂停授课的情况下，很多学生在假期里，过得还是有滋有味的：有的学生通过网络教学，学会了一门新的技艺，例如吹笛子，再如弹吉他；有的学生充分利用家庭空间和器械，发动全家人一起体育锻炼，例如比赛跳绳、做俯卧撑、教会家人做广播操等等。学生们如此积极上进、乐观豁达，很好地带动了家人的健康心态，为他们点赞！假期里娱乐健康而不忘学习，是孩子们最值得夸奖的地方！很多学生都是非常健康的饮食和规律的作息，并带动全家形成了一股良好的风气，通过家校网络沟通平台，笔者了解到：许多家庭恰恰都是孩子在起到非常好的监督作用，缠着家长一起做游戏、一起做运动、严格要求家人按时作息。现在的大中小学生真的很棒！与此同时，学生们在家里，娱乐休闲而不忘学习，学习的自觉性和自律性反而比平时更好了，这也算是一种意外的收获吧；尤其是高三和初三的孩子，更是值得表扬，他们学习上抓得特别紧，往往都是家长们实在看不下去了，一再叮嘱要求孩子，注意劳逸结合、注意健康与休息。笔者感触良多，现在的学生真的是太懂事了！
