書法裡的“大智若愚”,與“俗不可耐”如何解釋?

古董一尊


書法中《大智若愚》

日常生活中有一些人表面上看上去很低調平淡,什麼都表現的愚鈍的樣子,但是事情到最後卻是做的很是成功,這類人的表現就是我們所說的大智若愚,...

日常生活中有一些人表面上看上去很低調平淡,什麼都表現的愚鈍的樣子,但是事情到最後卻是做的很是成功,這類人的表現就是我們所說的大智若愚,

大智若愚是一個四字成語書法作品中也是經常用到的,人們習慣把它懸掛在客廳,大廳,辦公室,書房等地,可以用來裝飾也可以過節的時候送朋友,晚輩。

這個成語出自老子指真正有才德的人表面上很愚笨。主要是講的人在做事外表的現象,書法中體現也比較多,很多書法表面看似很普通平庸,普通字體但是實際很有能力,反而花哨的書法不一定代表的真實力。

書法中寫這四個字的時候要注意一般採用的是楷書或者行楷的寫法,要注意字體大小,字間距也要合理,該收的地方要收,該放的地方要放開。採用這樣的寫法是懸掛起來比較醒目,且美觀大氣。給人的感覺如同它的含義一樣,表面上看上去很平淡,實際內涵比較豐富。提醒我們做人就要做到大智若愚,書法練習也如此,多傾聽,多采納,為人低調,多積累,不要過於鋒芒,做一個智者。

書法中《俗不可耐》

俗的字看一眼就夠了。

而俗不可耐的字,卻讓人心情不適,甚至影響情緒。

在書法上,漢代的趙壹又提出了"書法通神"的主要思想,但真正明確雅和俗的界定概念的人是北宋大文豪蘇軾,他在《柳氏二外甥求筆跡》中寫到一首詩:"退筆成山未足珍,讀書萬卷始通神。君家自有元和腳,莫厭家雞更問人。"而且他還經常教育其侄要多讀書,多增長見識,加強學習,才能使書法更有境界。

"昔東坡守彭門,嘗語舒堯文曰:'作字之法,識淺、見狹、學不足三者,終不能盡妙,我則心目手俱得之矣。'"(李昭《樂靜集》)這段話說書法的境界來自三方面:知識(讀書)、見識和功夫,由此可見,一幅作品中工夫只佔三分之一,而其餘都為學識。

蘇軾一生飽讀詩書,是一位儒士,他終生提倡人們多讀書,修好德。"人貌有好醜,而君子小人之態,不可掩也;言有辯訥,而君子小人之氣,不可欺也;書有工拙,而君子小人之心,不可亂也。"人的相貌美醜都是天生的,但人的氣質、品德是他顯現出來的自然現象,書法也是一樣,只要每個人下功夫去學習,對於形體都可以掌握,但其中的氣質和精神卻不一定是每個人都能做好的。


懷敬書法


這個問題很有意思,書法裡頭的大智若愚,你可以把它理解為是一種“拙”的風格;而俗不可耐,你可以把它看作是一種“館閣體”的書體。

大智若愚者並非真的愚蠢,而是其擁有大智慧,表外的是一種愚者的形象。

拿書法來跟他做比較,就像你已經精通了筆法以及對各種書體風格瞭然於胸,然後結合自身的性情與審美,而所書寫出來的字形表現了一種拙樸的形態。

說到這裡,讓我想起弘一法師的作品來。

而俗不可耐,就是一種乍看亮眼,但不耐看,越看越覺得乏味,如同嚼蠟一般。

這種風格就是宋代所稱的“院體”,明代所稱的“臺閣體”以及清代所稱為“館閣體”。本來像這一種書體,它們是先學習嚴真卿,再學習柳公權,再學習歐陽詢,最後學習趙孟頫。這四大楷書大家的楷書融合,所形成了一種新的書體。

問題是這一種新的書體,字若算子,千篇一律,墨色統一,毫無變化,乍看亮眼,久看乏味。越看越是覺得俗不可耐。

現代人對田楷的批評也是出於以上所講的對館閣體類似的觀點。

中國的文化源遠流長,不管是藝術還是人生都崇尚天人合一,沒有一個完全獨立存在的事物,因此書法的學習不單單要學好其本身的技巧,還需要對思想品德、精神境界方面要求有所提高。


書法有云


大智若愚,大巧若拙。俗不可耐。俗到家時自通神。實際上這裡所說的仍然是智和雅,只不過是內在的而不是外在的雅與巧。這和真正的愚和俗是有著本質的區別的,實際上也是一種人生的哲學。


書法中的大智若愚,是有多角度深層次的美學意義的。對於書法來說如果一味求巧,勢必會適得其反,弄巧成拙。而拿出聰明的書法家往往會採取相反的做法而出人意外,別開生面。如鄭板橋的書法,甚至如揚州八怪的書法都有類似的情形,他們的智慧表現在何處呢?以敏銳的眼光和高超的藝術技巧,超越一般的魄力,打破了一個時代的沉悶的藝術空氣。繼而成為一個書法的藝術天空的明星。這是才思想上的智慧來說的,但寫具體的作品形式看,卻 毫無異議當大拙面貌。

實際上,這種卻是一種大巧。是一種在深入傳統經典的基礎的,力求突破前賢的大巧,是大智若愚的行為。為什麼呢?這種外在的拙,可不是我們隨便就能夠如願以償的,正如前言,是在高度深入傳統和經典上的突破,創新,別開生面。智慧在於基礎而不是法的空中樓閣。是避開因巧而生媚俗膩的膽魄與智慧。這就是他們為什麼能夠成功的原因。


所以,他們的藝術能夠經得起歷史的考驗,而不會僅僅是曇花一現。

真正高明的藝術都是雅俗共賞,絕不是空谷獨枝,高山巔峰的奇雲異石,往往是最接地氣的。俗不可耐,可能真的是俗不可奶味,即不屬於陽春白雪也不屬於下里巴人,藝術上的俗是雅俗共賞,而不是低俗媚俗。真俗的東西有味道的也不是到位的。


翰墨書道


大智若愚式的審美我覺得漢隸最能代表,如張遷碑、楊淮表記。張遷碑結字方整偏方形,雁尾不太明顯。觀之憨態可掬如一個小胖墩一般,尤為可愛。出現這種審美傾向在於漢代審美追求拙樸之美,不過多的追求粉飾。初學書法者可能覺得並不好看,不如曹全碑流美,但是隨著學習書法的程度加深你會發現有些美是建立理性思考之上的內美,是耐看之美。張遷碑的感覺正是這種越看越耐看的代表,初看覺得不美,再看覺得有味,修養漸深時就會覺得它高級。並非書家不能寫的流美只是,往往最本真的內在美才是撼動人心的美,大智若愚與它最為相符,有的人看起來似乎木訥但卻是穩紮穩打把握本質的能手,如金鏞筆下的郭靖。

學書不臨帖,不明理法,不讀書,不增長閱歷,則修養不高。若再加以名利左右,便會失去本心,心魔即生。此時周身充斥著急功近利之氣,燥氣,霸悍氣,媚俗氣。字如其人的意思就是當人懷著怎樣的心情狀態,通過毛筆表現在紙上就會生動體現出來。我們可以從蘭亭序中體會出王羲之的通透暢神,可以從祭侄稿中看出顏真卿的悲痛欲絕,可以從黃州寒食帖中看出蘇軾的惆悵孤獨與蒼涼多情。所以人格不高,修養便不高,修養不高,格調不得不高。在我們這個急功近利的時代越來越多人為了生存失去本心,流入俗格,加之老百姓本來沒什麼審美標準,誤以為甜媚即是高雅,弄得俗書爭相問世。

所以放在書法中,大智若愚即是那些初看平平無奇甚至是難看但隨著認識與休養的增加覺得高級的碑帖,即是對作品評定也是對習書者的評定。而俗不可耐,意指那些不得理法,格調低劣的作品與人,是相輔相成的。

望能幫助到您。







素清雲


真正的大智若愚,其實,就是少言寡語,不撩能,不顯擺,跟普通人一樣,沒什麼特別。唯一獨特的就是,在遇到大事的時候卻能有獨到的見解和作為,也就是尋常看不見,偶爾露崢嶸,讓人刮目相看。而俗不可耐意思是指庸俗的讓人不能忍受,俗:庸俗;耐:忍受。形容某事物或人很庸俗粗俗,趣味低下,沒有內涵,多用於評價事物,含貶義感情色彩,指庸俗得使人受不了!書法中大智若愚意指真正的書法家他是不會顯擺的!他們通常惜字如金!而俗不可耐的書法家水平不行還時不時在眾人面前臭顯擺,以顯示其高超的書寫技藝!但俗不知自己水平確十分拙劣!實讓人忍受不了!



山裡人客


“大智若愚”這個成語出自老子指真正有才德的人表面上很愚笨。主要是講的人在做事外表的現象,書法中體現也比較多,很多書法表面看似很普通平庸,普通字體但是實際很有能力,反而花哨的書法不一定代表的真實力。

“俗不可耐”俗的字看一眼就夠了,而俗不可耐的字,卻讓人心情不適,甚至影響情緒。


我的世界就是你的未來


大智如愚,意本《老子 四十五章》:“大直若屈,大巧若拙。” 形容聰明的人,不炫耀自己,從表面看好像很 愚笨。這個詞用在書法上,是借喻書法不求表面的華麗,而做到了內涵的深厚,是功力深厚,無法而法,返璞歸真的一種體現。

俗不可耐意思是指庸俗的讓人不能忍受,俗:庸俗;耐:忍受。形容某事物或人很庸俗粗俗,趣味低下,沒有內涵,在書法中表達膚淺,未得要領,讓人厭惡。


梁慶領


書法盡然還有“大智若愚”的銷魂招數?孤陋寡聞的我實在是不知道還有如此高深的書法“秘密”。

書法中的“大巧若拙”本人不但知道一二,而且還會裝逼玩耍,把好好的《金文》寫的更為破舊,看上去更有銅鏽斑駁效果的“金石味”。明明可以寫的乾乾淨淨,卻偏偏故意搞得像個“出土文物‘’。


需要強調的是,這個“拙”是建立在“大巧”之上的產物,而沒有“大巧”本領的“拙”,就意味著“呆傻”了……

“俗不可耐”就不僅僅指書法本身了,這其中還包涵了書寫內容。本人恰恰是個大俗人,時不時的還會幹這種“俗不可耐”的事情取樂。


呂永亮


書法裡面的,大智如愚,在我看來就是在一個量的積累上產生了一個質的變化,因為寫的多了,一下就提升了,就回有一個醍醐灌頂的感覺,突然醒悟的感覺。在我看來就是書法裡面的大智如愚。俗不可耐,是因為自己一味的套用別人的,沒有自己風格,且品格地下,這樣就是俗不可耐。一般做這樣的人士,都是風雅的,有學識,有品德,有自己的高尚情操,所以是失去那些,作出的動西可能會被人詬病成俗不可耐!




向上努力的吳先生


關於這兩個“大智若愚”和“俗不可耐”的問題,其實信息量還是很大的,如何看待這兩個問題,也考量著欣賞者對書法的理解和自身的藝術修養,若要展開的話,這個問題也大。筆者不才,學書多年,也還沒有領到中國書法的精髓,現就自身粗淺的認知,與您分享一二。

我們知道,書法,是一個人藝術修養的表現形式,也是創作者自身的道德學識、思想情感的直接表達。我認為“愚”和“智”都是相對的,又是和諧統一的。“大智若愚”,首先得有“大智”,這個大智是作為一個書法家的大智慧,包括嫻熟的技巧、學貫古今的才識和對書法藝術深層次的領悟。把這些學問不顯山、不露水地隱藏在自己的作品裡,我以為就是“大智若愚”,這種隱藏不是故做姿態,而是很是很自然、很平淡、地表達。

再聊聊“俗不可耐”的“俗”。通常我們說一種藝術形式“雅俗共賞”,比如音樂、影視、相聲等,但是書法應該是雅的,在一般大眾眼中可能認為只要是一幅字可能都是書法,可是在有學識有建樹的書法家眼中“俗”的東西不能稱之為書法,充其量是幅“字”而已!有些太俗的稱之為“惡俗”,就是江湖體,亂畫!那麼這個“雅”和“俗”怎麼去看、怎麼區分,就要多看經典,多讀書,多學習,以提高自身的學問、眼光和藝術審美能力。

不成熟的一點看法,還望諸位方家批評指正,謝謝!





分享到:


相關文章: