美國很多學校都有STEM培訓，科技與各學科的融合成了這個時代的趨勢。Kahoot, Quizlet, Classdojo, 這些軟件已經被普遍應用於歐美的中小學課堂的日常教學和課堂管理。其最大的益處在於：寓教於樂。
中文教學也越來越多的使用各種科技，夏老師去年在全美中文大會上參加了介紹中文網站和app的工作坊。今年開學後落實在教學中，發現幾款軟件確實各有用途。
Kids learn Chinese and Pinyin
寶寶智慧島（拼音島）
(App) 免費
適用者： 想學習和練習拼音的學生。特別推薦低年級小朋友使用。
功能： 可以幫助學習拼音的工具，分成聲母表，韻母表，整體認讀還有字母表，還有練習遊戲。
在教學不同階段可以單獨使用，也可以綜合使用非常方便。
每個拼音字母和四個聲調的不同讀法，還搭配一個詞語卡片，現學現練。
這款小工具還設置了三款練習遊戲：翻翻看配對遊戲，找找看, 和一個類似打鼴鼠的小遊戲，通過聽音和動手翻一翻，找一找，在遊戲中讓複習變得更有趣。
Pinyin China
拼音快樂學
Pinyin China 與寶寶智慧島類似的拼音教學工具，分為聲母，韻母，整體認讀三個板塊。沒有配套練習遊戲。
2Kids 學拼音
前六課免費
適用者：中文是母語或者有一定中文基礎的孩子。
功能： 分課學習，每課一個拼音，然後展開認讀練習。
特點：遊戲中設置三位主要人物，帶領學習者完成各種學習人物並取得遊戲勳章。這是孩子最喜歡的一種遊戲方式。這是粒粒趙的女兒最喜歡的拼音App，所以即使是付費了，也購買了全部的課程。非常推薦給孩子母語是中文的家長們。
China Pinyin
拼音入門
適用者：想學習和練習拼音的學生和老師。
功能：分為學習，朗讀，聽寫，寫作四個板塊。
特點是：學習板塊還按照發音部位分為單韻母，複韻母，前鼻韻母，後鼻韻母，聲母。點擊每一個拼音，就會出現這個拼音的四個聲調，還有一個生詞，都是可以點讀的，還有一個聽說的例子，一個聯繫的生詞，不過練習詞彙大多是國別。
朗讀板塊，可以聽音，並且自己錄音，進行比較，個人覺著這個功能比較好。
聽寫板塊，給你一個白板區，可以把聽到的拼音手寫到上面，在白板上邊會出現正確的答案，可以自行檢查評估。
最後一個板塊是拓展板塊，這部分可以塗鴉，也可以錄製自己的聲音，並且通過預覽回放，但是不能保存。
All Set Pinyin
拼音 APP
適用者：學習拼音，有一定主動性的學生。
功能：每一個聲母與不同韻母的拼讀，含四個聲調的拼讀。
這個軟件頁面很簡單，左邊聲母，上邊韻母，交叉點是聲母與韻母的拼讀，點擊頁面上面，會出現四種不同聲調的拼讀。適合做練習拼讀和聲調練習。
Written Chinese Dictionary
字典類 APP
適用者：學習中文的學生，老師。高年級可以用來配合進行漢字擴展教學和複習。分為免費和收費。
功能：分成兩個大的板塊。閃卡和故事（Flashcards 和 Stories）
閃卡 : 包括MyFlashcard lists, Chinese with Mike, HSK, Vocabulary for life。 這部分是免費的，詞彙量大，中文字帶拼音，並有比較全面的釋義。適合高年級學生拓展，自學。配合HSK考試學習。
閃卡部分的另一個好處是，作為一款字典工具，是可以用來查詢的。輸入你想要查詢的字，點擊進入每一個字，都會有中文發音，繁體字和簡體字切換，英文釋義，還有筆畫書寫示範，超有愛，帶著老師在身邊的感覺。還可以把它加入到你的閃卡列表裡，及時複習。
故事：這部分只有一本樣書是免費的，《愛笑的小花》，值得一讀啊，對老師自己編故事很有啟發呢。
Storybird.com
繪本製作 （網站）
適用者：需要看圖說話材料的老師；想要製作漂亮的繪本，給故事插圖的老師和學生。需要申請賬號，免費版夠用。
功能特點：網站提供大量精美的圖畫，看著那些精美的圖畫，真的會激發靈感，可以讓你的繪本製作的像藝術品一樣。
這個網站需要註冊進去，分為老師家長賬號和學生賬號。非常容易操作，作繪本時，通過拖拽，就可以添加圖片，然後再編輯填寫上文字就可以了。因為圖片形象，精美，所以真的可以刺激人去寫作的。
Book Creator
繪本製作（App）
說到製作繪本，粒粒趙老師也曾分享《巧用Book Creator,讓寫作更有樂趣。》Book creator比較好用。因為它不僅可以添加圖片，輸入中文，手寫中文還可以錄音。哪一頁不滿意都可以刪掉重新錄製，編輯。
學生錄製好了自己的小書，可以分享到在全班展示分享，這樣既可以讓學生互相學習，也激發了學生的好勝心，下一次的小書製作的就會更用心。
結語
大部分軟件都是可以免費試用的
沒有絕對的好與不好
主要看適不適合自己的學生~
美國小學老師 | 教育碩士 | 20年教學經驗| 英語教師 |愛教育，愛生命
前瞻的教育理念，多元的教育方法 豐富的教學資源，創意的教學思路
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